ENTREGABLE Nº 3 / ETAPA: PORTAFOLIO

NIVEL: IV° Medio

CONTENIDO: Ecología
FECHA: 21/10/2020

“Cada logro comienza con la decisión de

intentarlo”
PROFESOR (A) Gerardy Roudergue

ASIGNATURA Biología

OBJETIVO (S) Justificar cada pregunta PTU, utilizando información científica

acorde y valida en esta guía de preguntas.

ENTREGABLE Este archivo con las preguntas respondidas y justificadas

FECHAS IMPORTANTES Retroalimentación Entrega última versión

DE ESTE MES Del 26 al 30 de octubre 11/11/2020
Del 2 al 6 de noviembre

MATERIALES - Ppt
NECESARIOS - Clase online realizada

INSTRUCCIONES
1. Responde las preguntas que aparecen a continuación de la 1 a la 18. Deberás
justificar tu respuesta en cada pregunta. No habrá trabajo diferenciado, ya que
cualquier contenido de genética puede aparecer en el módulo común de PTU
2. Anota tus respuestas y justificaciones en el espacio asignado. (36 puntos, 2 puntos
C/U)
3. Responde las preguntas reflexivas, recuerda que puedes hacer esta guía en grupo
de hasta 2 personas.
4. Una vez que la completes, sube tu trabajo a classroom y a la carpeta portafolio,
recibirás retroalimentación vía classroom, meet.
5. Dudas o consultas al correo groudergue@sip.cl
19 de octubre al 23 de Octubre: Clase de entrega del contenido, objetivo, rúbrica (o escala) y
actividad entregable.

26 al 30 de Octubre: Retroalimentación vía meet/classroom. Clase de entrega del contenido

2 al 6 de Noviembre: Retroalimentación vía meet/classroom. Clase de entrega del contenido

9 al 13 de Noviembre: Clase de entrega del contenido. Revisión de la tarea entregada/ envío de

nueva tarea y última

LISTA DE COTEJO, ESCALA DE VALORACIÓN O RÚBRICA

CRITERIO SI NO
Responde todas las preguntas
Sube su trabajo a classroom
Sube su trabajo al drive
Entrega más de una vez
Justifica todas las preguntas

COMPONENTE REFLEXIVO
1. ¿Qué es la importancia de aprender genética en la vida cotidiana?
R:

2. ¿Qué conceptos de genética me cuestan mas aprender?

R:
 Responde las siguientes preguntas.

____ 1. En el ser humano, el albinismo es un carácter hereditario recesivo. Si dos progenitores con
pigmentación normal tiene un hijo albino, es correcto afirmar que

I) los progenitores son portadores del alelo recesivo.

II) el genotipo del individuo albino es homocigoto.
III) el hijo tendrá sólo descendientes albino.

a. Solo I d. Solo I y II
b. Solo II e. I, II y III
c. Solo III

un individuo albino necesariamente es un

homocigoto recesivo sólo pueden tener un
hijo albino si ambos son heterocigotos es
decir tendra un alelo recesivo

____ 2. genotipo se define como

a. los alelos dominantes del individuo. d. la dotación genética de cada individuo.

b. las características observables del e. la dotación genética de una población
individuo. mendeliana.
c. los alelos en cada homocigoto.

genotipo se define como la constitución

genética de un individuo en
particular 

____ 3. Un niño tiene grupo sanguíneo AB y su hermano grupo sanguíneo O. Los posibles genotipos de
los padres de esos niños son

a. AB x OO d. AB x AB
b. AO x BO e. AB x BO
c. AO x AB
b o
a ab ao
o ao oo
____ 4. La siguiente genealogía muestra la transmisión de un rasgo monogénico.

De acuerdo a esa información, es correcto afirmar que el rasgo es

a. autosómico dominante. d. ligado al sexo recesivo.

b. autosómico recesivo. e. holándrico recesivo.
c. ligado al sexo dominante.

En el primer proceso los varones y una hija es portadora, con eso podemos saber que el carácter
está asociado al cromosoma X que se heredó de la madre, el gen homólogo heredado en el
cromosoma X del padre es normal, lo que indica que el carácter es recesivo. Por tratarse de un
caso de herencia ligada al sexo de tipo recesivo,

____ 5. Un hombre que posee el grupo sanguíneo AB sostiene que el hijo tiene un grupo O no es hijo
suyo, mientras que su esposa, que pertenece al grupo A, sostiene lo contrario. ¿Cuál de los
cónyuges tiene la razón en este caso de paternidad disputada?

a. La esposa, ya que el esposo puede ser d. La esposa, ya que este matrimonio

heterocigoto para A y para B.
b. El esposo, ya que este matrimonio
puede tener solo hijos AB.
c. El esposo, ya que este matrimonio puede
tener sólo hijos A ó B.
puede tener hijos O.
e. El esposo, ya que este matrimonio puede
tener hijos A, B, ó AB pero no O

a b
a aa ab
a aa ab
____ 6.

¿Cuál(es) de los siguientes conceptos puede(n) ser usado(s) para referirse a un gen alelo que
se expresa funcionalmente tanto en estado homocigoto, como en estado heterocigoto?

I) Dominante.
II) Recesivo.
III) Codominante.

a. Solo I d. Solo I y III

b. Solo II e. Solo II y III
c. Solo III

Un alelo dominante siempre se expresa,

siendo homocigoto o heterocigoto. Sobre
el codominante, son alelos dominantes
donde ambos se expresan en el fenotipo.
El ejemplo más claro es el grupo
sanguíneo AB.

____ 7. La proporción 3:1, esperada para la descendencia de un cruce entre dos organismos
heterocigotos para un carácter con dominancia completa, se refiere a

I) que la descendencia esperada para el cruce es de 4 individuos.

II) la mayor probabilidad de obtener descendientes con el fenotipo dominante.
III) el número de genotipos distintos que pueden tener los descendientes.

Es (son) correcta(s)

a. solo I d. solo I y II
b. solo II e. I, II y III
c. solo III
se refieren a la probabilidad de aparición,
en la descendencia, de un carácter o
fenotipo codificado en un solo gen y para
cuyos alelos se cumple la dominancia
completa de uno sobre otro

____ 8. La siguiente genealogía muestra la transmisión de una enfermedad recesiva ligada al sexo:
 De acuerdo a esta información, es correcto inferir que

a. 4 y 5 son portadores sanos. d. 6 expresa la enfermedad.

b. 3 expresa la enfermedad. e. 3 es homocigota dominante.
c. 4 y 5 expresan la enfermedad.

4y5 presentaran la enfermaran

basandome en la pregunta 4
____ 9. En genética, el cruce entre dos organismos heterocigotos para un carácter con dominancia
completa se puede representar como

Rr x Rr

En todos los casos, el símbolo r representa

I) un gen alelo.
II) un fenotipo que desaparece en la descendencia.
III) una secuencia de ADN que ocupa el mismo locus que R, en uno de los cromosomas homólogos.

a. Solo I d. Solo I y III

b. Solo III e. I, II y III
c. Solo I y II

genes alelos , es decir, genes que

ocupan un mismo locus en un par de
cromosomas homólogos .

____ 10. Si se produce una mutación dominante en el cromosoma X de un espermatogonio de mamífero,

la nueva característica aparecerá en

I) el individuo en el cual se produjo la mutación.

II) los descendientes machos de este individuo en F1.
III) las descendientes hembras de este individuo en F1.

Es (son) correcta(s)

a. solo I. d. solo I y II.

b. solo II. e. solo I y III.
c. solo III.
los espermatozoides que transportan el cromosoma Y
darán origen, en la fecundación, a un cigoto masculino (XY), y aquellos que transporten
el cromosoma X darán origen a un cigoto femenino (XX). Luego, si hay una mutación
dominante en el cromosoma X de un espermatogonio, esta solo será transmitida a la
descendencia femenina, 
____ 11. Con respecto al genotipo, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA?

a. Determina el fenotipo potencial. d. Es el conjunto de genes que posee un

individuo.
b. Se puede deducir a través de los e. En estado homocigoto sus genes
cruzamientos. alelosson iguales.
c.
Corresponde a la expresión de un gen.
 La expresión del genotipo contribuye a los
rasgos observables del individuo, lo que
se denomina el fenotipo

____ 12. En el siguiente esquema se muestra la genealogía de un carácter heredable.

A partir de la genealogía, se puede inferir que lo más probable es que se trate de un caso de herencia

a. recesiva autosómica. d. dominante ligada al cromosoma X.

b. dominante autosómica. e. ligada al cromosoma Y.
c. recesiva ligada al cromosoma X.
en la segunda generación todos los hombres presentan el
carácter que heredaron de su madre es más probable que
la genealogía represente un caso de herencia recesiva ligada al cromosoma X.

____ 13. La tabla muestra los resultados de un experimento realizado por Mendel, para el estudio de la
transmisión hereditaria del carácter textura de la semilla, en las plantas de la especie Pisum
sativum.

De acuerdo con los resultados, los genotipos para textura de semilla en un cruce F1 x F1 son

a. RR x RR b. Rr x rr c. Rr x Rr d. RR x Rr e. RR x rr

____al cruzar plantas de semillas rugosas con plantas de semillas lisas, el 100 % de F1 es semilla lisa. significa que el
rasgo semilla lisa es dominante (RR) sobre la semilla rugosa (rr) en la F2 el 75% de las plantas seran
lisas y un 25% de semillas rugosas. Esta proporción fenotípica se obtiene cuando se cruzan
dos individuos de genotipo heterocigoto (Rr)
 Se investigó la expresión de una proteína (P) en una especie. Luego de numerosos
cruzamientos entre los mismos progenitores se obtuvo F1. De F1 se eligió a un par progenitor
que dio origen a F2 y se registraron los resultados que muestra la tabla.

Del análisis de estos resultados, es correcto deducir que

a. el alelo que codifica para la expresión de P es recesivo.

b. el 100% de los individuos de la generación F1 son híbridos.
c. la generación F1 proviene de un progenitor heterocigoto y otro homocigoto.
d. la generación F2 proviene de un progenitor heterocigoto y otro homocigoto.
e. el 100% de los individuos de la generación F2 son homocigotos.

75% rasgo dominante :25% rasgo recesivo es lo que se espera para el cruce de dos individuos de genotipo
herterocigoto para este carácter, mientras que 50% rasgo dominante : 50% rasgo recesivo, se obtiene del
cruce de un organismo de genotipo heterocigoto con un homocigoto recesivo

____ 15. Una mujer normal y un hombre daltónico tuvieron una hija daltónica y un hijo normal. Los
genotipos paternos son

a. XDXd y XDY d. XdXd y XdY

b. XdXd y XDY e. XDXd y XdY
c. XDXD y XdY

Estos genotipos son los de una mujer

normal y un hombre daltónico Ambos
pueden aportar un alelo Xd y, por lo
tanto, originar una hija daltónica. Además
de que la madre puede aportar el alelo XD
que junto al cromosoma Y del padre dará
origen a un hijo normal

____ 16. ¿Una mujer daltónica tiene un hijo daltónico con un hombre sano. Si a futuro este niño tiene
hijos con una mujer portadora, cuál es la probabilidad de que sus descendientes sean
daltónicos?

a. El 50% de sus hijas y 50% de sus hijos.

b. El 25% de sus descendientes.
c. El 100% de sus descendientes.
d. El 100% de sus descendientes hombres.
e. El 100% de sus descendientes mujeres.
Xd xd Xd XD
XD xdxD xdxD Xd xdxd xdxD
 Y xdy xdy Y xdy xDy

____ 17. Una enfermedad que causa debilidad muscular y epilepsia afecta a una familia de la manera
indicada en el siguiente pedigrí:

La forma de herencia más probable de esta enfermedad es

a. recesiva ligada al cromosoma X. d. autosómica recesiva.

b. mitocondrial. e. autosómica dominante.
c. ligada al cromosoma Y.

herencia de tipo mitocondrial, en la cual

los genes se heredan por vía
materna 

____ 18. El esquema representa una genealogía, donde el ennegrecido indica la presencia de un rasgo autosómico
dominante.

Señala el genotipo del individuo marcado con * Recuerda que se utilizan letras mayúsculas para los alelos
dominantes y minúsculas para los recesivos.

a. Aa b. AA c. aa d. Ab e. XAY
A a
a Aa aa
a Aa aa
 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

N° RESPUESTA JUSTIFICACIÓN
PREGUNT CORRECTA
A (ALTERNATIVA
)
1 d un individuo albino necesariamente es un homocigoto
recesivo sólo pueden tener un hijo albino si ambos son
heterocigotos es decir tendra un alelo recesivo
2 d genotipo se define como la constitución genética de un
individuo en particular
3 b b o
a ab ao
a ab ao
4 d En el primer proceso los varones y una hija es portadora, con
eso podemos saber que el carácter

está asociado al cromosoma X que se heredó de la madre, el

gen homólogo heredado en el cromosoma X del padre es
normal, lo que indica que el carácter es recesivo. Por tratarse
de un caso de herencia ligada al sexo de tipo recesivo,
5 e a b

a aa ab

a aa ab
6 d Un alelo dominante siempre se expresa, siendo homocigoto
o heterocigoto. Sobre el codominante, son alelos dominantes
donde ambos se expresan en el fenotipo. El ejemplo más
claro es el grupo sanguíneo AB.
7 b se refieren a la probabilidad de aparición, en la
descendencia, de un carácter o fenotipo codificado en un
solo gen y para cuyos alelos se cumple la dominancia
completa de uno sobre otro
8 c 4y5 presentaran la enfermaran basandome en la pregunta 4
9 d genes alelos , es decir, genes que ocupan un mismo locus
en un par de cromosomas homólogos
10 c los espermatozoides que transportan el cromosoma Y

darán origen, en la fecundación, a un cigoto masculino (XY),

y aquellos que transporten

el cromosoma X darán origen a un cigoto femenino (XX).

Luego, si hay una mutación

dominante en el cromosoma X de un espermatogonio, esta

solo será transmitida a la

descendencia femenina,
11 c La expresión del genotipo contribuye a los rasgos
observables del individuo, lo que se denomina el fenotipo
12 c en la segunda generación todos los hombres presentan el

carácter que heredaron de su madre es más probable que

la genealogía represente un caso de herencia recesiva

1
 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
ligada al cromosoma X
13 c al cruzar plantas de semillas rugosas con plantas de semillas
lisas, el 100 % de F1 es semilla lisa. significa que el rasgo
semilla lisa es dominante (RR) sobre la semilla rugosa (rr) en
la F2 el 75% de las plantas seran lisas y un 25% de semillas
rugosas. Esta proporción fenotípica se obtiene cuando se
cruzan dos individuos de genotipo heterocigoto (Rr)
14 d 75% rasgo dominante :25% rasgo recesivo es lo que se
espera para el cruce de dos individuos de genotipo
herterocigoto para este carácter, mientras que 50% rasgo
dominante : 50% rasgo recesivo, se obtiene del cruce de un
organismo de genotipo heterocigoto con un homocigoto
recesivo

15 e Estos genotipos son los de una mujer normal y un hombre

daltónico Ambos pueden aportar un alelo Xd y, por lo tanto,
originar una hija daltónica. Además de que la madre puede aportar
el alelo XD que junto al cromosoma Y del padre dará origen a un
hijo normal
16 a Xd xd Xd XD

XD xdxD xdxD Xd xdxd xdxD

Y xdy xdy Y xdy xDy   

17 b herencia de tipo mitocondrial, en la cual los genes se
heredan por vía materna
18 a A a

a Aa aa        

a Aa aa 

Integrantes: Aaron cornejo

Curso: IVºB