HERENCIA GENETICA GUIA DE ESTUDIO Y DE

EJERCICIOS
Completa las frases que se escriben a continuación sustituyendo los números con los términos
genéticos adecuados en cada caso:
1. La composición genética de un organismo se denomina ___________, observando el
_________________ no siempre es posible deducir la composición genética de un
individuo. Esto debido a que existen alelos ______________ que no se manifiestan
en el _______________ cuándo están en presencia del alelo_________________

2. La anotación convencional consiste en utilizar una letra mayúscula para el alelo

______________ de un gen y la minúscula para el alelo ______________. Para cada
gen tenemos ______________, una heredada del padre y otra de la madre. Sin
embargo, cada uno de los gametos que produce un organismo porta únicamente
_____________________ copia de cada gen. Un genotipo ______________ tiene
dos alelos diferentes del gen.

3. El sexo está determinado en la especie humana por la presencia de dos cromosomas

______________, las mujeres tienen cromosomas _____________ mientras que los
hombres un cromosoma ________ y un cromosoma _______. Además, la especie
humana se caracteriza por la presencia de 22 parejas de cromosomas homólogos
denominados __________________

4. Los caracteres_____________ son aquellos determinados por un gen. Los caracteres

___________son aquellos que resultan de la interacción o el efecto combinado de
muchos genes. Los genes ligados al sexo son aquellos que se localizan en los
cromosomas ___________________. Cuando un gen presenta más de
_____________ formas alternativas o alelos decimos que tiene alelos múltiples.
Decimos que hay ________________ cuando dos alelos diferentes de un gen se
expresan en el fenotipo.

5. Indicar los diferentes gametos que pueden producir los siguientes genotipos
A. GG
B. Hh
C. XJXj
D. XdY
6. Indicar los diferentes gametos que pueden producir los siguientes genotipos, sabiendo
que los distintos genes están localizados en cromosomas diferentes (no son genes
ligados)

A. BbZZ
B. NmMm
C. AABbCC

7. Uno de los rasgos que estudio Mendel en el guisante de jardín fue el color de las flores
que tiene dos formas alternativas: púrpura y blanco. Sabiendo que el alelo púrpura
(P) domina sobre el blanco (p), deducir los resultados del siguiente cruzamiento,
indicando los genotipos, los fenotipos y su frecuencia. Pp x pp

8. Deducir los genotipos, fenotipos y las frecuencias que se esperan encontrar en la

descendencia del siguiente cruzamiento de guisantes: semilla amarilla y lisa X semilla
verde y rugosa. AARr x aarr

9. Asumiendo que el color del pelaje de la crin en los caballos puede ser WW castaño
WW’ palomino y W’W’ blanco ¿cuál sería la probabilidad de tener un potro castaño
si cruzamos un caballo castaño y un yegua palomino? Y en un cruzamiento de dos
palominos ¿podríamos esperar algún potro blanco? ¿con qué probabilidad?

10. Una mutación recesiva en un gen localizado en el cromosoma 11 humano produce

albinismo. ¿Cuál sería la probabilidad de que una pareja formada por una mujer no
albina y un hombre albino tengan descendientes no albinos?

11. En los humanos hay un rasgo podo frecuente, determinado por un alelo recesivo
ligado al cromosoma X, que se caracteriza por una alteración en la forma circular del
iris del ojo que se denomina iris en cerradura. Utilizando los símbolos H y h indicar
los posibles genotipos de un hombre que tiene iris en cerradura y una mujer normal
homocigótica. Deducir si este rasgo aparecería en su descendencia y con que
probabilidad.

12. Siguiendo el rasgo descrito en la pregunta anterior: Una mujer con el iris normal, pero
cuyo padre tenía el iris en cerradura, queda embarazada y su pareja es un hombre con
el iris normal. ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo varón con el iris en cerradura?

13. Sabiendo que el daltonismo es un carácter recesivo ligado al cromosoma X ¿sería

lógico suponer que los padres de una mujer daltónica para el color verde fueran ambos
igualmente daltónicos?
Los sistemas genéticos mencionados hasta ahora se han limitado a aquellos con un solo par
de alelos. El número máximo de alelos que cualquier individuo posee en un locus genético
es de dos, uno de cada uno de los cromosomas homólogos. Pero dado que un gen puede
cambiar a formas alternativas por el proceso de mutación, teóricamente es posible un gran
número de alelos en una población de individuos. Cada vez que se identifican más de dos
alelos en un locus genético, tendremos una serie alélica múltiple.
Se debe definir la jerarquía de la dominancia al comenzar cada problema que implique alelos
múltiples. Por lo general, se emplea una letra mayúscula para designar al alelo dominante
respecto a los demás de una serie: la letra minúscula correspondiente designa al alelo recesivo
respecto a los demás en la misma serie. Otros alelos, intermediarios con su grado de
dominancia entre estos dos extremos, suelen ser designados con las letras minúsculas con
algún exponente adecuado.
Un ejemplo clásico de los alelos múltiples se encuentra en el sistema de grupos sanguíneos
ABO de los seres humanos, donde el alelo IA para el antígeno A es codominante con el alelo
IB para el antígeno B. Tanto IA como IB son completamente dominantes respecto al alelo i,
que no es capaz de especificar ninguna estructura antígena detectable. La jerarquía de las
relaciones de dominancia se simboliza como (IA = IB) mayor que i. Se requieren dos
antisueros (anti-A y anti-B) para la detección de los cuatro fenotipos.
https://www.youtube.com/watch?v=LYLqC5bevIk
Los grupos sanguíneos en la especie humana están determinados por tres genes
alelos: IA, que determina el grupo A, IB, que determina el grupo B e i, que
determina el grupo 0. Los genes IA e IB son codominantes y ambos son dominantes
respecto al gen i que es recesivo.

¿Cómo podrán ser los hijos de un hombre de grupo 0 y de una mujer de grupo
AB?

Respuesta:

Cruce: Hombre ii x Mujer IAIB

Gametos: i IA IB

F1: IAi IBi

50% grupo A 50% grupo B

PROBLEMAS PARA RESOLVER Y ESTUDIAR
1. Los grupos sanguíneos en la especie humana están determinados por tres genes alelos:
IA, que determina el grupo A, IB, que determina el grupo B e i, que determina el grupo
0. Los genes IA e IB son codominantes y ambos son dominantes respecto al gen i que
es recesivo.

¿Cómo podrán ser los hijos de un hombre de grupo AB y de una mujer de grupo AB?

2. Los grupos sanguíneos en la especie humana están determinados por tres genes alelos:
IA, que determina el grupo A, IB, que determina el grupo B e i, que determina el grupo
O. Los genes IA e IB son codominantes y ambos son dominantes respecto al gen i
que es recesivo.

¿Cómo podrán ser los hijos de un hombre de grupo A, cuya madre era del grupo O, y
de una mujer de grupo B, cuyo padre era del grupo O? Haz un esquema de cruzamiento
bien hecho

3. Una mujer con grupo sanguíneo 0 ha tenido un hijo con grupo sanguíneo A. ¿Cuál es
el genotipo del hijo? ¿Y el fenotipo del padre?

4. Dos hombres (Padre 1 y Padre 2) reclaman en un juzgado la paternidad de un niño,

cuyo grupo sanguíneo es 0. La madre es del grupo A, mientras que el posible padre 1
es del B y el posible padre 2 es del AB. Razone si puede servir esta información para
indicar cuál de ellos no es su padre. Proponga posibles genotipos para el niño, la
madre y los padres.

5. Una mujer con grupo sanguíneo A y un hombre con grupo sanguíneo B tienen un hijo
con grupo sanguíneo 0. ¿Cuál es el genotipo de los padres?

6. Dos hombres (Padre 1 y Padre 2) reclaman en un juzgado la paternidad de un niño,

cuyo grupo sanguíneo es 0. En cuanto a sus fenotipos, sabemos que la madre es del
grupo A, mientras que el posible padre 1 es del grupo B y el posible padre 2 es del
grupo 0.

a) Proponga todos los posibles genotipos para el niño, la madre y los padres.

b) Razone si puede servir esta información para indicar cuál de ellos no es su padre.

7. Un hombre con grupo sanguíneo A se casa con una mujer de grupo B y tienen un hijo
de grupo A.

a) ¿Indique todos los posibles genotipos de estas tres personas?

b) ¿Qué genotipo tendrían los progenitores si hubieran tenido un hijo del grupo 0? En
este caso ¿qué otros genotipos y con qué frecuencia se podrían esperar en la
descendencia?
Independientemente de que tengamos grupo sanguíneo A, B, AB o 0, tenemos un factor Rh
positivo o negativo dependiendo de las características de la sangre.

El factor Rh está determinado por un antígeno. Si tenemos una proteína (antígeno D) en la

superficie de los glóbulos rojos, su factor Rh será positivo, y si no la tenemos, su factor
Rh será negativo. La mayoría de las personas (un 85%) son Rh positivas.

La presencia del antígeno D (o factor Rh) está determinada por un gen que se encuentra en
los cromosomas del par 1. Este gen presenta dos alelos, D y d.

• D es el responsable de la existencia del antígeno D y, por tanto, de que el individuo

sea Rh+. Es dominante sobre el d.
• d hace que no se forme el antígeno, por lo que determinará el Rh-, siempre que no
esté presente el D, ya que d es recesivo respecto a D.

¿Puede un hombre Rh positivo tener un hijo con una mujer Rh positivo que sea Rh negativo?

El factor Rh positivo es dominante sobre el negativo. Rh+>Rh-

Una persona fenotípicamente Rh+ puede ser Rh+/Rh+ o Rh+/Rh-.

Así, para que dos personas Rh+ tengan un hijo Rh- deberán ser heterocigóticos para este
carácter (Rh+/Rh-).

Padres: Rh+/Rh- x Rh+/Rh-

Gametos: Rh+ Rh- Rh+ Rh-

Hijos: Rh+/Rh+ Rh+/Rh- Rh+/Rh- Rh-/Rh-

El 25 % de los hijos serán Rh-.

Una mujer, hija de padres Rh positivos, es Rh positivo. ¿Puede tener un hijo Rh negativo si
su pareja es Rh negativo?
En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a)
¿Cómo podrán ser los descendientes del cruce de plantas de flores azules con plantas de lores
blancas, ambas homocigóticas? Haz un esquema de cruzamiento.

En las gallinas de raza andaluza, la combinación heterocigótica de los alelos que determina
el plumaje negro y el plumaje blanco da lugar a plumaje azul. ¿Qué descendencia tendrá́
una gallina de plumaje azul, y en qué proporciones, si se cruza con aves de los siguientes
colores de plumaje: a) Negro, b) Azul, y c) Blanco. En cierta especie de plantas los colores
de las flores pueden ser rojos, blancos o rosas. .

Se sabe que este carácter está determinado por dos genes alelos, rojo (CR) y blanco (CB),
ninguno de ellos domina sobre el otro. ¿Cómo podrán ser los descendientes del El enotipo
será́ el 100% de las veces Aa cruce entre plantas de flores rosas? Haz un esquema de
cruzamiento bien hecho. ¿Cómo podrán ser los descendientes del cruce entre plantas de flores
rosas con plantas de flores blancas? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho.

Rojo: CR Blanco: CB
Herencia intermedia CR:CB

Un alelo dominante (L) determina el pelo corto en el conejillo de Indias, y el recesivo (l) el pelo largo.
Alelos con herencia intermedia en un locus independiente determinan el color, siendo: cy cy =
amarillo; cy cw = crema; cw cw = blanco. Del cruzamiento de dos conejillos dihíbridos de pelo corto
y color crema, predecir la razón fenotípica esperada en la descendencia.

En el ganado vacuno la falta de cuernos es dominante sobre la presencia de cuernos. Se cruzó un toro
sin cuernos con tres vacas. Con la vaca A, que tenía cuernos, tuvo un ternero sin cuernos; con la vaca
B, también con cuernos, tuvo un ternero con cuernos; con la vaca C, que no tenía cuernos, tuvo un
ternero con cuernos. ¿Cuáles son los genotipos de los cuatro progenitores? ¿Qué otra descendencia,
y en qué proporciones, cabría esperar de estos cruzamientos? (UV)

Sepresentóantelostribunalesdejusticiaelsiguientecaso:unafamiliaXreclama que cierto bebé T, que les

dieron en la maternidad, no les pertenece y que, en cambio, el bebé Z, que tiene la familia W, es el
suyo. La familia W niega este hecho, y el tribunal ordena el examen de los grupos sanguíneos de los
bebés y de los padres, con los siguientes resultados:

Contesta razonadamente, qué familia tiene razón.

Los grupos sanguíneos en la especie humana están determinados por tres genes alelos: IA,
que determina el grupo A, IB, que determina el grupo B e i, que determina el grupo O. Los
genes IA e IB son codominantes y ambos son dominantes respecto al gen i que es recesivo.

a) ¿Cómo podrán ser los hijos de un hombre de grupo O y de una mujer de grupo
AB? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho.

b) ¿Cómo podrán ser los hijos de un hombre de grupo A, cuya madre era del grupo
O, y de una mujer de grupo B, cuyo padre era del grupo O? Haz un esquema de
cruzamiento bien hecho

De un matrimonio formado por un varón de pelo liso y ojos azules, y una mujer de cabellos
rizados y ojos marrones nace un hijo de pelo liso y ojos azules. ¿Qué genotipos tienen los
padres y el hijo, sabiendo que los caracteres pelo liso y ojos azules son recesivos?

La fenilcetonuria (FCU) es una enfermedad hereditaria causada por un alelo recesivo. Si una
mujer y un hombre, ambos portadores, tienen tres hijos, ¿cuál es la probabilidad de que ocurra
cada uno de los siguientes hechos?

a) Todos los hijos tienen fenotipo normal.

b) Uno o dos hijos tienen la enfermedad.

c) Los tres tienen la enfermedad.

d) Al menos un hijo tiene un fenotipo normal.

La abuela materna le dice a su nieto: “el cromosoma X que tú tienes lo has heredado de mí,
y el cromosoma Y lo has heredado de tu abuelo paterno”. El nieto le contesta que según lo
que él sabe, los cromosomas X e Y los ha podido heredar de cualquiera de sus abuelos.

a) ¿Quién de los dos tiene razón? Justifica tu respuesta.

b) Supón que la primera de las dos afirmaciones de la abuela es correcta. ¿Sería
exactamente el mismo cromosoma? Razona la respuesta.

Señala cuales de las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, y justifica la respuesta.

a) Las hijas de un hombre hemofílico padecerán la hemofilia.

b) Existen rasgos fenotípicos cuya expresión está influida por el sexo.
c) Tanto el genotipo como el fenotipo de una persona pueden cambiar con el tiempo.
d) El retrocruzamiento se realiza siempre con individuos de genotipo homocigoto
dominante.
e) Los genes localizados en el mismo cromosoma se llaman ligados y se heredan
siempre juntos.
f) Los padres de un varón de grupo sanguíneo O son de grupo sanguíneo A.
La polidactilia en la especie humana se debe a un alelo autosómico dominante. Dos primos
hermanos polidactílicos y cuyos abuelos comunes eran normales, desean tener siete hijos. Se
desea saber las probabilidades siguientes: a) Que ningún hijo sea polidactílico. b) Que los
dos mayores sean polidactílicos y los cinco siguientes sean normales. c) Que tres sean
polidactílicos y cuatro no. d) Si los tres primeros fuesen normales, ¿cuál es la probabilidad
de que el cuarto también lo sea? ¿y de que el quinto sea polidactílico?

Mendel descubrió́ que la posición axial de las flores es dominante sobre la posición terminal
en los guisantes. Representemos el alelo para la posición axial con A y el alelo para la
terminal por a. Determina las clases y proporciones de gametos y la progenie producida por
cada uno de los siguientes cruces: AA x aa, AA x Aa, Aa x aa, Aa x Aa.

El pelaje negro de los cobayas es un rasgo dominante, el blanco es el rasgo recesivo

alternativo. Cuando un cobaya puro negro se cruza con uno blanco, ¿qué fracción de la F2
negra se espera que sea heterocigótica?

Un hombre con grupo sanguíneo A se casa con una mujer de grupo sanguíneo B y tiene un
hijo de grupo sanguíneo O. ¿Cuáles son los genotipos de estas tres personas? ¿Qué otros
genotipos, y con qué frecuencias, se pueden esperar en los hijos de este matrimonio?

Un hombre demanda el divorcio de su esposa por infidelidad. Tanto el primero como el

segundo de sus hijos, a quienes reconoce, son tipos sanguíneos O y AB, respectivamente. El
tercer hijo, al cual el padre no reconoce, es de tipo sanguíneo B. (a) ¿Puede esta información
servir de base para apoyar la demanda del esposo? (b) Se hizo otra prueba en el sistema de
grupo sanguíneo M-N. El tercer hijo era grupo M, el esposo era grupo N. ¿Puede esta
información ser usada en apoyo del caso del hombre?

En la calabaza el color blanco de la fruta está determinado por un alelo dominante (B) y el
color amarillo de la fruta por el recesivo (b). Un alelo dominante en otro locus (F) produce
la forma en disco de la fruta y su alelo recesivo (f) la fruta de forma esférica. Cuando una
variedad homocigótica blanca en forma de disco, con genotipo BB FF es cruzada con una
variedad homocigótica amarilla en forma esférica (bb ff), en la F1 todos son dihíbridos
blancos en forma de disco con genotipo Bb Ff. ¿ Cuál sería la proporción fenotípica esperada
en la generación F2 si se permite que F1 se aparee al azar?

Los pavos de color bronce tienen por lo menos un alelo dominante R. Los pavos
color rojo son homocigóticos para el alelo recesivo r. Otro gen dominante P produce
plumas normales y el genotipo recesivo pp ocasiona plumas que carecen de membrana,
condición denominada "peluda". En los cruzamientos entre aves homocigóticas bronce
peludas y aves homocigóticas rojas de plumas normales, ¿qué proporción de la generación
F2 será: (a) de genotipo Rrpp; (b) fenotipo bronce-peludo; (c) genotipo rrPP; (d) fenotipo
rojo, plumas normales; (e) genotipo RrPp; (f) fenotipo bronce, plumas normales; (g) genotipo
rr pp; (h) fenotipo rojo de plumas peludas; (i) genotipo RRPp?
En los duraznos, el genotipo homocigótico GOGO produce glándulas ovales en la base de las
hojas, el genotipo heterocigótico GOGa ocasiona glándulas redondas, y el genotipo
homocigótico GaGa carece de glándulas. En otro locus, el gen dominante L produce la piel
peluda del durazno, y su alelo recesivo l da lugar a la piel lisa (nectarina). Una variedad
homocigótica con glándulas ovales y piel lisa es cruzada con una variedad homocigótica de
piel peluda y sin glándulas en la base de las hojas. ¿Qué proporciones genotípicas y
fenotípicas podemos esperar en F2?

Si una mujer cuyo padre sufre hemofilia se casa con un hombre normal, ¿cuál es la
probabilidad de que los hijos de este matrimonio sean hemofílicos? Suponga ahora que el
padre del marido también tiene hemofilia, ¿cuál será́ entonces la probabilidad de que los hijos
tengan hemofilia?

La fenilcetonuria (FCU) es un desorden metabólico que se hereda con carácter autosómico

recesivo. Dos progenitores sanos tienen un hijo con FCU

a) Indica los fenotipos y genotipos de todos los apareamientos que teóricamente pueden
dar un descendiente afectado de FCU.
b) ¿A cuál de estos tipos de apareamiento pertenece el caso descrito ?.
c) ¿Cuál es la probabilidad de que el siguiente hijo padezca también la enfermedad ?.
d) ¿Cuál será́ la probabilidad de qué un hijo normal (sano) de estos padres sea portador
heterocigótico para FCU ?.

El albinismo es un carácter recesivo con respecto a la pigmentación normal. ¿Cuál sería la

descendencia de un hombre albino en los siguientes casos?:

a) Si se casa con una mujer sin antecedentes familiares de albinismo.

b) Si se casa con una mujer normal cuya madre era albina.

Suponga que en la especie humana el albinismo se hereda como un carácter recesivo simple
(p), mientras que la condición normal se produce por su alelo domínate (P). Determine los
genotipos de los padres y de los descendientes de los matrimonios que se enlistan a
continuación. También añada la proporción genotípica y fenotípica de los mismos. Datos: P=
normal; p=albino.

a) Dos padres normales tienen cuatro hijos tres normales y uno albino.
b) Un varón normal y una mujer albina tienen seis hijos todos normales.
Una planta de jardín presenta dos variedades, una de flores rojas (R) y hojas alargadas (D) y
otra de flores blancas (B) y hojas pequeñas (dd). El color de las flores es determinado por
herencia intermedia, mientras que el tamaño de la hoja presenta dominancia completa.
Suponga que cruza una planta de flores rojas y hojas alargadas con una de flores blancas y
hojas pequeñas

a) Indique la proporción genotípica y fenotípica de la F1 y F2?

b) ¿Qué proporción de las flores rojas y hojas alargadas de la F2 serán homocigóticas?

RR = Flor Roja
BB = Flor Blanca
RB = Flor Rosa
DD = hoja alargada
dd = hoja pequeña

Suponga que un hombre de grupo sanguíneo AB Rh+ (heterocigo) se casa con una mujer de
grupo A Rh- cuyo padre era grupo 0. ¿Cuál será la proporción de los distintos grupos
sanguíneos y Rh de los hijos de este matrimonio ?

Una pareja tuvo 4 hijos con los siguientes tipos sanguíneos: A, B, AB y O. Sin embargo el
padre argumenta que el niño con tipo sanguíneo O no es su hijo. ¿Podría tener razón?
Pruébelo haciendo la cruza correspondiente

En una clínica se mezclaron por error cuatro recién nacidos. Los grupos sanguíneos de
estos niños son: O (Julia), A (Tomás), B (Fernando), AB (Alison). Los grupos sanguinos de
las cuatro parejas de padres son:
Pareja uno: ♀AB x O♂
Pareja dos: ♀A x ♂O
Pareja tres: ♀A x ♂AB
Pareja cuatro: ♀O x ♂O
¿Cuál sería el hijo más probable de cada pareja?.

En humanos, un gen recesivo ligado al sexo (d), produce ceguera a los colores, circunstancia
conocida como daltonismo, mientras que su alelo dominante (D) codifica para visión normal.
En otro cromosoma, un gen influido por el sexo determina ausencia de pelo o calvicie (c),
dicho gen se comporta como dominante en hombres y recesivo en mujeres. Suponga que un
hombre con ceguera a los colores y calvo (heterocigótico) se casa con una mujer con cabello
cuya madre era calva y con visión normal, y tienen descendencia. Esquematice la cruza
correspondiente y señale la proporción fenotípica y genotípica de la descendencia. (En este
cruza se supone que la mujer es homocigótica para la visión)