UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLLO-FACD. DE QUIMICA-ESCUELA DE ING.

AMBIENTAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA
ESCUELA PROFESIONAL
INGENIERIA AMBIENTAL

“VISITA VIRTUAL A KIUÑALLA”

ALUMNO: ESTRADA MAZA EYDI EDITH

PROFESOR: CESIA MARIA RODRIGUEZ RUIZ
JACKELYN ALEGRIA ZUMAETA

CURSO: ECOLOGIA BIODIVERSIDAD Y RECURSOS HUMANOS

CICLO: III
TRUJILLO-PERU
2020

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FACTORES BIOTICOS Y ABIOTICOS

1) Mencionar los principales factores bióticos y abióticos del Santuario Nacional de

Ampay. En el caso de los factores bióticos no olvides emplear nombres científicos
 FACTORES BIOTICOS
o Fauna
 venado cola blanca (Odocoileus virginianus)
 zorro  andino (Pseudalopex culpaeus)
 vizcacha (Lagidium peruanum)
 zorrino (Conepatus chinga)
 cuy silvestre (Cavia tschudii)
 la taruca (Hippocamelus antisensis)
 puma (Puma concolor)
 colaespina de Abancay (Synallaxis courseni)
 pololoco (Grallaria squamigera)
  “siwar q´ente” (Oreotrochilus estella)
 huallata (Chloephaga melanoptera)
 cóndor (Vultur gryphus)
o Flora
 El bosque de intimpas (Podocarpus glomeratus)
 La unca (Myrcianthes oreophila)
 El chachacomo (Escallonia resinosa)
 la wancartipa (Randia rotundifolia)
 Musgos
 Helechos
 Líquenes
 Diversos tipos de Orquídea

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 FACTORES ABIOTICOS
o Climatología

Presenta climas semitemplados, en la zona Quechua con altitudes de 2,300 a

3,600 msnm. y temperaturas medias que varían entre 11 y 16º C; luego se
aprecian climas fríos de Puna que se extienden entre los 4,000 a 4,800 msnm
con temperaturas medias que varían de cero a 10ºC. Por último se distinguen
climas muy fríos con presencia de nevadas y temperaturas bajo 0°C entre
altitudes de 5,100 msnm a más, como las que se registran en el nevado del
Ampay. Precipitación media anual de 600 a 750 mm. [ CITATION Ser19 \l 3082 ]

o Geomorfología
 Relieve: El relieve en general es bastante accidentado, con una
configuración topográfica heterogénea con predominancia de
elevaciones escarpadas
 Accidentes geográficos: afloramientos rocosos, colinas, abras, laderas,
escarpados, pequeñas cuencas hidrográficas de fuerte vertiente,
depresiones lagunares, suelos inclinados con fuertes pendientes y muy
escasos suelos planos. [ CITATION Ser19 \l 3082 ]
o Suelos
El paisaje edáfico, está formado por suelos pardo forestales entre los 2,900 a
3,450 msnm, cuyo origen son las lutitas negras con mantillos de 0.20 m. de
profundidad; estos suelos podzoles pardo grisáceos que presentan buen
drenaje, determinan su vocación de uso como Bosque de Protección. Después,
tenemos a los suelos del piso andino o puna, comprendidos entre los 3,700 a
4,500 msnm, estos son suelos de horizonte oscuro muy ricos en materia
orgánica con cobertura de gramíneas. A medida que se extiende hacia las
partes altas, se aprecian suelos pedregosos y abruptos de roquedales y
peñascos; los suelos y vegetación de esta parte soportan drásticos cambios
climáticos, bajas temperaturas en las noches y soleadas durante el día.
[ CITATION Ser19 \l 3082 ]
CLASES DE ECOSISTEMAS

2) ¿Cuántos tipos de ecosistemas abarca el Santuario Nacional de Ampay? Haz una

breve descripción de cada uno de ellos.
o Ecosistema de Agua Dulce
El santuario nacional de Ampay, cuenta con lagos y ríos en el que el agua
se mueve lentamente
o Ecosistema forestal
Cuenta con una gran densidad de árboles, flora en general el santuario
nacional de Ampay también con una gran variedad de animales.
o Ecosistema montañoso
Los relieves muy pronunciados forman montañas y altiplanos cuya
verticalidad forma otra clase de ecosistema a causa de las condiciones
climáticas y atmosféricas características de estas áreas. En estas zonas
la vida animal suele ser muy notoria en zonas bajas y medias.

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DATOS
GENERALES
DEL SANTUARIO NACIONAL DE AMPAY

3) Haz una descripción del Santuario Nacional de Ampay, indicando diferentes

aspectos como ubicación, área, altitud, año de creación, etc

Objetivo
Conservar con carácter de intangible un relicto de Intimpa, único en su género (Podocarpus
glomeratus), en asociación con su flora y fauna silvestre, así como la cuenca hidrográfica
del río Pachachaca.

o
Ubicación
En el distrito de Tamburco, provincia de Abancay, del departamento de Apurímac.

Creación
El 23 de julio de 1987, mediante Decreto Supremo Nº042-87-AG.

Extensión
3 635,50 hectáreas.

o
Mapa

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IMPORTANCIA O FUNCION DE LOS BOSQUES ANDINOS Y EL AGUA

4) ¿Cuál es la relación de los bosques andinos con el agua?

Los bosques andinos ayudan a equilibrar los ciclos del agua, al atraer la neblina captan
millones de gotas a través de las ramas y hojas de sus árboles y las filtran al suelo
gracias a ello quienes viven en ciudades pueden tener agua potable en sus casas y los
agricultores, ganaderos tienen los medios para producir el alimento de millones de
personas.

FACTORES ABIOTICOS IMPORTANTES CON LA DISTRIBUCIÓN Y SUPERVIVENCIA

DE LAS PLANTAS Y ANIMALES

5) ¿Qué factores abióticos son esenciales en la supervivencia de especies vegetales

y animales? Explicar la razón.

o La Lu
z – la energía del Sol. Esencial en la fotosíntesis de las plantas.

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Por ejemplo, una elevada luminosidad favorece el crecimiento del

fitoplancton sobre un ecosistema acuático. Por ejemplo, una
elevada luminosidad favorece el crecimiento del fitoplancton en
un ecosistema acuático.
o Relieve o altitud. Son las condiciones geográficas y la orografía
del terreno con su altitud. No es lo mismo si estas a nivel del mar
que hacer vida a 5.000 metros de altura o viviendo en zonas
escarpadas de montaña que en una llanura.
o La presión. Es un aspecto físico del agua relativo a según
profundidad del mar que limita la vida de muchas especies. 
o El agua. Es esencial para toda la vida y además un factor limitante
en ciertos ecosistemas. Fundamental en la síntesis de nueva
materia orgánica.
o La humedad. Las plantas han aquirido características
genéticamente adaptadas que les permiten vivir en zonas con
diferentes concentraciones de humedad.
o El viento. Puede cambiar la temperatura de una región o puede
aumentar el nivel de perdida de agua de una especie por
transpiración o evaporación.
o El tipo de suelo y rocas. Por su estructura física (Por ejemplo más
dura o menos dura), pH, y composición del suelo y las rocas
limitan la distribución de las plantas, y por consecuencia, de los
animales que se alimentan de estas.
o La temperatura y calor. La temperatura tiene efectos en el
metabolismo, acelera la velocidad de las reacciones bioquímicas.
Por ejemplo, a más temperatura, las plantas, si tienen luz y los
nutrientes necesarios, pues crecen más deprisa. También
dependen de la temperatura en invierno o verano, por ejemplo. 
o La salinidad del agua. Decisiva en el caso de organismos marinos
y de agua dulce.
o El pH. Los seres vivos suelen tener un PH próximo a la neutralidad
(6-6,5).
o El CO2 disuelto en el agua y atmosférico. Fundamental para los
organismos fotosintéticos.
o El O2 atmosférico y disuelto en el agua. Necesario para la
respiración celular.
o Los nutrientes. CO2, H2O, nitrógeno, fósforo etc.

PRPBLEMAS EXISTENTES EN EL SANTUARIO EL AMPAY

6) Menciona algunas problemáticas del Santuario Nacional de Ampay a causa de la

intervención del hombre ¿Cuál sería tu propuesta?

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o Incendios forestales naturales y antropogénicos

o La Agricultura invasiva de las áreas del santuario

PROPUESTA
Estas problemáticas se encuentran relacionadas y son consecuencia de la exacerbada
presión humana y el cambio climático.

La degradación de tierras por la tala indiscriminada y los incendios forestales, se

encuentran relacionadas a factores de desarrollo demográfico y la agricultura. En la
zona, muchos de los campesinos han crecido con la idea de que quemando las
pasturas y rastrojos agrícolas se propicia la lluvia, por lo que en época de sequías se
puede ver fuego por todas partes. La propuesta en este caso sería el fomento de la
educación ambiental para combatir creencias incompatibles con el ecosistema.
[ CITATION Rea17 \l 10250 ]

Por otro lado, sería una buena opción promover la siembra de árboles en las zonas
degradadas. Pero, no se trata de sembrar árboles por sembrar. Lo que se debe hacer
es repoblar los espacios degradados con especies nativas, los bosques andinos
proveen más servicios ecosistémicos que los bosques de pinos o eucaliptos. Para ello
es importante empezar a valorizar monetariamente el aporte de los ecosistemas
andinos, urge demostrar a los pobladores locales lo que sus bosques generan en
provisión de servicios ambientales y económicos. [ CITATION Rea17 \l 10250 ]

PLAN DE MEJORA

7)  Revisa el siguiente link y realiza un listado de las principales especies

amenazadas del Santuario Nacional de Ampay, que acciones serian
recomendadas para mejorar su estado de conservación.
http://www.bosquesandinos.org/wp-content/uploads/2017/04/GUIADEAVES-211016.pdf

1. TACZANOWSKI TINAMOU / PERDIZ DE TACZANOWSKI Nothoprocta taczanowskii

Vulnerable a nivel nacional. Se desconoce el estado actual de sus poblaciones al interior del
ANP

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Amenaza: “La principal amenaza hacia esta especie es la deforestación y transformación de

hábitat”. [ CITATION SER18 \l 10250 ]

Acción Recomendada: Las autoridades deben supervisar los agentes que causen la pérdida del
hábitat, y simultáneamente se debería de practicar la remediación de las zonas afectadas y la
reforestación con especies de plantas nativas.

2. ANDEAN CONDOR / CÓNDOR ANDINO Vultur gryphus

Amenazas: La baja tasa de reproducción, el envenenamiento como

medida para el control de depredadores del ganado, la captura de
individuos para su exhibición en circos y fiestas patronales, la caza
para uso de plumas y otras partes, así como la disminución de la
calidad del hábitat. [ CITATION SER18 \l 10250 ]

Acción Recomendada: Como se ve, el cóndor viene amenazado por

distintos factores, de los cuales se puede mitigar con una mayor
vigilancia de parte de las autoridades competentes. Así, por ejemplo,
se podría programar una intervención cada cierto tiempo a los circos
ubicados en las zonas andinas o cerca de estas; y a la vez, se debería
brindar charlas a las poblaciones campesinas andinas que ven en el
envenenamiento una salida para el control de los depredadores.

3. ROYAL CINCLODES / CHURRETE REAL Cinclodes aricomae

Críticamente Amenazado a nivel mundial, sus poblaciones se estiman solamente en menos de

250 individuos (Birdlife, 2016).

Amenaza: “La principal amenaza sobre esta especie es la

fragmentación de su hábitat por sobrepastoreo y
deforestación”. [ CITATION SER18 \l 10250 ]

Acción Recomendada: Las autoridades deben supervisar

la tala indiscriminada o cualquier otra razón de la
deforestación, y simultáneamente se debería de practicar
la reforestación con especies de plantas nativas

4. APURIMAC SPINETAIL / COLA DE ESPINA DE APURÍMAC synallaxis courseni

Vulnerable a nivel nacional, su población al interior del Santuario ha sido estimada en 917
individuos adultos.

Amenaza: “La fragmentación de hábitat por agricultura y

ganadería es la principal amenaza sobre esta ave”.
[ CITATION SER18 \l 10250 ]

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Acción Recomendada: Las autoridades deben supervisar las fronteras ganaderas y agrícolas,
con el fin de que no sobrepasen a hábitats de especies en amenaza. Además de remediar la
zona afectada y sancionar a los responsables de la fragmentación del hábitat.

CADENA ALIMENTICIA

8) Investiga cómo se clasifican (niveles) los seres vivos en una cadena alimenticia.

Los niveles tróficos hacen referencia a la jerarquía de cada nudo de la red trófica partiendo del
productor. En este sentido, el primer nivel trófico es el de los productores, seguido de los
distintos niveles de consumidores. Un tipo de consumidor final muy particular son los
organismos detritívoros y los descomponedores. [ CITATION Cas20 \l 10250 ]

Aunque el modelo tienda a representar los niveles de forma ascendente, se trata realmente de
una red tridimensional e ilimitada, donde los consumidores de mayor nivel también serán
consumidos por descompones y detritívoros. Así pues tenemos a los siguientes niveles tróficos.
[ CITATION Cas20 \l 10250 ]

 Productores: Son todos aquellos organismos que obtienen alimento de

fuentes inorgánicas [ CITATION Cas20 \l 10250 ]
 Consumidores primarios: Este nivel incluye a los organismos
heterótrofos, es decir que no son capaces de producir su propio
alimento y lo obtienen consumiendo productores primarios[ CITATION
Cas20 \l 10250 ]
 Consumidores secundarios: Son aquellos organismos heterótrofos que
no son capaces de consumir directamente a los productores y
obtienen su energía consumiendo a los consumidores primarios.
[ CITATION Cas20 \l 10250 ]
 Consumidores terciarios: Son organismos heterótrofos que se
alimentan de otros consumidores, sean primarios o secundarios. En el

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caso de los omnívoros, también incluyen en su dieta a los productores

directamente.[ CITATION Cas20 \l 10250 ]
 Descomponedores o detritívoros: Incluye la gran variedad de
organismos que contribuyen a degradar la materia orgánica una vez
que los seres vivos mueren. [ CITATION Cas20 \l 10250 ]
RED TRÓFICA

9) Dibuja o diseña una red trófica con las especies del Santuario Nacional de Ampay
o de cualquier otro ecosistema que tú conozcas.

RED TRÓFICA DE LA AMAZONÍA PERUANA

Anaconda

Oso hormiguero
Tigrillo

Rata negra

Termitas
Hormiga bala

Aguaje (fruto)
Hierba Luisa

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ACTIVIDAD LÚDICA

10) Complete el siguiente crucigrama

1. Lo respiran todos los seres vivos….
2. A los seres vivos se les denomina factores…
3. A los seres no vivos se le denomina factores…
4. Las plantas necesitan luz para llevara a cabo el proceso de ….
5. Ecosistema con características de medio acuático y terrestre….
6. El conjunto de componentes bióticos y abióticos forman…
7. Espacio geográfico con unas condiciones ambientales determinadas (como suelo, agua,
atmósfera, etc.) para el desarrollo de ciertas especies animales y vegetales……
8. Seres vivos que se alimentan de otros animales y plantas para obtener energía…
9. Es un conjunto de poblaciones de diferentes especies que comparten un lugar común en el
espacio llamado hábitat….
10. Ecosistema bajo el agua, se denomina….

1 O X I G E N O
2 B I O T I C O S
3 A B I O T I C O S
4 F O T O S I N T E S I S
5 M I X T O
6 E C O S I S T E M A
7 B I O T O P O
8 H E T E R O T R O F O
9 C O M U N I D A D
10 A C U A T I C O

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REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Castro, M. (2020). Lifeder.com. Obtenido de

https://www.lifeder.com/red-trofica/

Reaño, G. (31 de Octubre de 2017). MONGABAY LATAM Periodismo

ambiental independiente. Obtenido de MONGABAY LATAM:
https://es.mongabay.com/2017/10/peru-amenaza-los-bosques-del-
santuario-nacional-ampay-se-protegerlos/

Rainer Hostnig, Ciro Palomino (1997), El Santuario Nacional Ampay.

Refugio de la intimpa en Apurímac, Perú, Editorial Los Pinos en Lima
(Perú)

SERFOR. (2018). Libro Rojo de la Fauna Silvestre Amenzada del Perú

(Primera ed.). Lima, Lima, Perú: SERFOR (Servicio Nacional Forestal y
de Fauna Silvestre). Obtenido de
https://sinia.minam.gob.pe/documentos/libro-rojo-fauna-silvestre-
amenazada-peru

Servicio de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (SERNANP).

(2015-2019). Plan Maestro del Santuario Nacional de Ampay. Lima.

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