Diego Alejandro Rojas

David Leonardo Nieto

Grupo 1

Ética y Regulación Contable

Reseña 1: El estudio de la ética y las morales particulares

El texto reseñado fue elaborado por el filósofo, docente y psicoanalista mexicano Walter
Francisco Beller Taboada (Nov. 14, 1952), doctor en Filosofía y magíster en Teoría del
Psicoanálisis de la Universidad Autónoma de México. El texto presenta directamente los
conceptos de ética y moral, el propósito que tienen, y los aplica al desarrollo de la
personalidad de los seres humanos y su formación como sociedad, además de la relación de
estos dos conceptos, la moralidad como una derivada de los mismos y la importancia que
finalmente tienen para diferenciar la forma en que los seres humanos asocian y clasifican sus
actos.

Posterior a lo dicho, se propone que el objetivo del texto es mencionar qué es la moral, la ética
y la moralidad, y qué relación tiene con la formación de los seres humanos como sociedad.

Idea 1: En el texto se plantea que, si el ser humano va en contra de su conciencia moral, éste
estaría dispuesto a una sanción de índole interna.

La sociedad elabora las leyes con el objetivo de establecer el orden y la armonía entre los
miembros que la componen. Estas leyes se definen como un código de reglas, las cuales
representan una sanción o castigo para todo aquel que pase por encima de dichas leyes. Por un
lado, el Estado correspondiente vela por el cumplimiento de cada una de las leyes establecidas
por parte de los miembros de la sociedad a la que pertenecen, y desarrolla funciones de juicio
y sanción a aquellos que no lo hagan. Por el otro lado se considera el concepto de conciencia
moral como la forma en que una persona establece en su interior su propio conjunto de
principios, y cómo ésta se dispone a autoimponerse un castigo interno que representa ir en
contra de tales principios.
Idea 2: La ética tiene como propósito analizar y evaluar las normas y códigos morales
conjuntos dados dentro de una población determinada, establecidas mediante prejuicios o
convenciones que limitan el comportamiento de los integrantes de aquella población.

Para fundamentar esta idea, se considera que la moral es imprescindible en cualquier ámbito
de nuestra sociedad, y que a través de ella se determina un código de normas para regir la
conducta de un determinado grupo de habitantes. Se resume la moral en la siguiente pregunta:
¿Qué se debe hacer?

La pregunta, entonces, hace necesario adaptar un determinado código normativo.

Posteriormente, se dice que, al fundamentar la ética, se analizan a fondo la cantidad necesaria
de códigos y normas morales que permitan elaborar la justificación de los mismos. A partir de
lo anterior, se desarrolla otra cuestión: ¿Por qué debo obedecer las reglas morales?

Dicha pregunta jugaría un papel como juez ante la moral y las normas impuestas por las
convenciones y tradiciones de cierto grupo de personas.

Idea 3: La ética analiza el deber moral con el fin de saber en qué consiste, cuál es su
naturaleza, de dónde proviene la justicia, también conocida como la bondad del deber.

El deber moral se define como una obligación o precepto de necesario cumplimiento, el cual
se impone por la conciencia interna del propio individuo. Analizando las observaciones de
Kant, se puede deducir que las acciones pueden ser vistas desde la perspectiva de la moral, y
ser clasificadas en tres categorías: La primera plantea que hay acciones inmorales contrarias al
deber; la segunda, de acciones conforme al deber, definidas como aquellas acciones
aparentemente buenas pero cuya finalidad es ajena a la moral, como el interés personal o el
deseo de aparentar; y la tercera, las acciones por el deber, que han sido realizadas libre y
voluntariamente, por un puro respeto al deber moral.

A partir del texto reseñado se identifica que el autor desambigua los conceptos de ética y
moral para exponer la presencia e importancia de ambos en la formación y desarrollo de las
distintas sociedades y comunidades de personas que se rigen por normas y leyes, establecidos
en el interior de estos grupos, cuyo objetivo es buscar una mejor calidad de vida y bienestar
para todos sus miembros.
Para finalizar, el grupo argumenta que, complementando lo mencionado por Walter Beller
Taboada, el desarrollo de la ética parte del interior del ser humano, así como de la educación
dentro de su principal y más cercano entorno, lo cual podría permitir una mejor comprensión y
cumplimiento de las leyes establecidas, generando un entorno de orden y armonía dentro de la
población correspondiente.

Referencias:

Beller, W. (2006). El estudio de la ética y las morales particulares (Capítulo 1). En: A.

Hernández (Ed), Ética actual y profesional: Lecturas para la convivencia global en el siglo

XXI (Págs.). México DF, México: International Thomson Edits.