EL PROBLEMA DE LA SEXUALIDAD

Y LA TECNOLOGIA.

Sabemos que nuestros jóvenes están

HABLAR DE SEXUALIDAD?
constantemente bombardeados de
información
Probablemente usted yaa le través
ha dado de redes
mucha información a su hijo(a) acerca
sociales, televisión
de la sexualidad sin saberlo.o ¡Dar
el cine y no
información a su hijo sobre lo que
significa ser hombre o mujer es hablar sobre sexualidad! La sexualidad
todas son fidedignas. Los padres y/o
está relacionada con mucho más de lo que se piensa.
cuidadores se necesitan más que
nunca para ser los educadores
sexuales principales y de más ELEMENTOS QUE DEBEMOS TENER EN CUENTA
confianza de sus hijos (as). La anatomía: Sexo biológico, la pubertad, la menstruación.
Salud: Anticonceptivos, el sexo más
seguro, las infecciones de transmisión
sexual (ITS), VIH, el embarazo y la
higiene.
La identidad y rol de género: ¿Cómo nos
vemos? Como varón o como mujer y
cómo nos han enseñado a
comportarnos.
Las relaciones: Comportamientos,
COMO RESPONDER ANTE LAS DUDAS expectativas, satisfacción y abuso.
Amor y afecto: Como expresamos amor y
DE NUESTROS HIJOS/AS:
afecto a los amigos a la familia y las
parejas
 Mantenga la calma y no evite las Orientación sexual: Atracción física y emocional hacia un hombre, una
preguntas. mujer o ambos
Actividad sexual: Actos de intimidad, como de abrazarse, besarse, tocarse y
 Mantener la mente abierta asegurará tener relaciones sexuales.
que su hijo o hija se sienta cómodo y lo
vuelva a buscar.
 El tono de la voz debe ser cálido y
acogedor.
 Asegúrese de darle información
EL MOMENTO OPORTUNO: oportunidades cotidianas que se pueden usar
correcta mientras también comunica para hablar de sexualidad y otros temas difíciles de una forma más natural
sus opiniones y valores. (Mirando la televisión, escuchando música, hablando de experiencias, etc.)
 Si no sabe la respuesta está bien decirle
EJEMPLO: Están viendo una película, y en una escena los personajes se besan y
que no sabe. de repente tienen sexo. Durante los comerciales o cuando termine la película,
 Pregúntele a su hijo que cree el sobre puede comenzar la conversación con su hijo (a) y preguntar qué piensa sobre esa
escena, como, por ejemplo: ¿Piensas que estaban listos para tener relaciones
lo que está preguntando, así se dará
sexuales?; ¿Cuáles son las posibles consecuencias tengan que enfrentar?; ¿Se
una idea de cuánto sabe y qué tipo de conocían lo suficiente?; ¿Actuaron responsablemente?
lenguaje usa para expresarlo.
 Pregúntele si entiende la respuesta y si Katherine Ramos Segovia (T.S.) /Cristel Copia Sandoval (Ps.)
no, use palabras diferentes si su hijo (a) LICEO ANTONIO VARAS DE LA BARRA
no entendió la primera vez.