Universidad Pedagógica Nacional 

Instituto Pedagógico Nacional

Área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Grado sexto – 2020
Profesora Alberiz Escobar

Nombre:
_____________________________________________________________________
Curso: __________

Objetivos

● Reconocer las principales partes del microscopio óptico y sus funciones.

● Identificar las medidas con las cuales se observan las muestras u objetos en el
microscopio óptico compuesto.
● Desarrollar el taller propuesto de acuerdo a lo observado en el video.

EL MICROSCOPIO ÓPTICO

El microscopio óptico ha sido uno de los grandes descubrimientos para la ciencia, por
lo que cada persona tiene derecho a conocer y saber sobre este magnífico
instrumento. A continuación, encontrarás cada uno de los puntos del taller que debes
responder con ayuda del video “El microscopio óptico”

1. Lee con atención y responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es un microscopio y qué función posee?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________

b) ¿Cuáles son los aumentos que poseen los objetivos del microscopio
óptico compuesto?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________
 c) ¿Quién creó el primer modelo del microscopio óptico?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________

2. Escribe falso (F) o verdadero (V) para las siguientes oraciones:

a) El microscopio óptico tiene como función aumentar el tamaño de las

muestras que a simple ojo no se pueden observar _______
b) El lente ocular posee un aumento de 10x u otro _____
c) El foco es uno de los objetivos que poseen aumento _____
d) El revólver es una pieza giratoria en donde se encuentran ubicados los
objetivos _____
e) Los objetivos del microscopio poseen diferentes aumentos de 4x, 10x,
40x y 100x._____

3. Escribe el número que corresponda en el paréntesis relacionando el nombre

de las partes del microscopio con su función.

Pinzas ( ) 1.Se desplaza en

diferentes direcciones,
de adelanta hacia atrás
y de un lado a otro por
medio de un tornillo.

Cabezal ( ) 2.Es un lente

convergente que
concentra los rayos de
luz.

Platina ( ) 3.Sostienen la muestra

para que no se
desajuste de la platina.

Condensador ( ) 4.Posee una forma

cilíndrica y sostiene los
lentes oculares.
 Tubo ( ) 5.Es una estructura
curva que sostiene el
tubo y los lentes
oculares.

4. Escribe abajo las partes del microscopio óptico que se señalan en el dibujo en
forma descendente. PARTE IZQUIERDA 8 Y PARTE DERECHA 6

PARTE LADO IZQUIERDO

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
 PARTE LADO DERECHO
1.
2.
3.
4.
5.
6.

5. Ubica las siguientes palabras en el espacio de cada una de las oraciones. No

se puede repetir las palabras. 

Foco Platina Tornillo macrométrico

Base Revólver Tornillo micrométrico

El microscopio óptico compuesto posee diferentes partes que cumplen una

función particular, es así como la _____________________sostiene toda la
estructura de este instrumento con la ayuda del brazo y el tubo que sostiene
los lentes oculares. De igual manera la _____________________ sostiene la
muestra con ayuda de las pinzas para que esta se pueda acercar a los
objetivos utilizando así el ___________________________ que tiene un rango
de acercamiento mayor que el __________________________ que se utiliza
para enfocar la muestra al objetivo. Si se quiere observar la muestra con un
aumento mayor se debe girar el ____________________ para pasar a otro
objetivo y así observar la muestra con la iluminación del
_______________________.
 6. Busca y colorea 13 palabras de la siguiente sopa de letras. 

O B J E T I V O L O J G D S R

D G J K L Ñ H C A D R G J N E

F D F G H J K U D A A C G N V

O F A N I T A L P D D O B B O

C S D N L U Y A G F C N N V L

O A D B P J R R G I K D J C V

S Z X Z O I W K R D S E H E E

B R A Z O S E T R S D N T Y R

A W T F G X E U S D V S F H J

S E F S H M P B S D D A D S R

E T V D O I Ñ O F G J D S A F

F Y D R J G E W A W Q O A Z S

M H C A B E Z A L R R R Z N S

P I P I K N D D J L J Ñ X I C

M A C R O M E T R I C O Z P G

K H J T Y U G D S A T E G N M

7. Organiza las siguientes oraciones del 1 al 3 de acuerdo al orden que

corresponde.

( ) En el año de 1590 en el país de Holanda un fabricante de anteojos descubrió

por accidente que si se alargaba el tubo del telescopio se lograba mayor capacidad de
aumento.
( ) Esto dio paso a los primeros indicios sobre cómo crear el microscopio y
debido a la baja calidad de sus lentes no era aún un instrumento apropiado para la
observación de la vida microscópica.
( ) Después Nathaniel Highmore aportó tal vez, la primera observación biológica
al microscopio al examinar con los lentes embriones de pollo.

8. Realiza una línea del tiempo ubicando años, científicos y las principales
características de la historia del microscopio.

Referencias

Volcy, Charles. (2004). Lo malo y lo feo de los microbios. Historia del microscopio y
del descubrimiento de los microbios. Universidad Nacional de Colombia.
Recuperado de http://www.bdigital.unal.edu.co/47992/2/9587014006.PDF
Imagen 1. El microscopio óptico compuesto. Recuperado
https://periodicosalud.com/microscopio-optico-que-es-funcion-partes-tipos/