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Registro de Observacion
Registro de Observacion
Docente
NRC: 8959
Cat Pitalito
2020-2
Introducción
Sobresalen productos como el caldo de pescado, alimento que se destaca por su buen
sabor y toque personal, haciendo de este un plato muy reconocido por sus consumidores que
pasan por el sector, pues aparte de ser un alimento muy delicioso, este se convierte en la elección
preferida de una de las comidas principales; a este no solo se le analiza el pescado, sino el plato
completo, convirtiéndose este en una muy buena fuente de vitamina B12, proteínas, grasas
saludables y una larga lista de nutrientes esenciales; ahora bien se considera muy popular el
caldo de pescado y se hace su respectivo análisis de demanda de este delicioso producto.
Caracterización de la población y el contexto
La población que se escogió para ser observada son los clientes que pidieron caldo de
pescado, porque es el producto que tiene mayor consumo.
El hecho de que el restaurante está ubicado en una vía que conecta los departamentos de
Huila, Putumayo y Cauca, los clientes pueden venir en bus de empresas de coomotor,
cotransmayo, cootranhuila, entre otras empresas; también entran camioneros, carros particulares,
ciclistas, entre otros. En esta observación se fija las conductas que se puedan visualizar porque a
veces es mucha la gente que entra, aunque con algunos pocos si se tuvo la oportunidad de hablar
con ellos.
Pasos Que Debe Tener La Observación
Gracias a la preferencia por este producto nos hemos puesto en tarea de ir más allá y dejar a
un lado el servicio cotidiano y apoderarnos del rol de observadores con el fin de recopilar
información veraz capaz de determinar la conducta de los clientes y buscando una aplicabilidad
real idónea en un proceso de investigación de mercados, independiente a ello identificaremos
fortalezas y debilidades en este proceso de aprendizaje.
Es grato que a tempranas horas más específicamente a las 7.15 A.M se acerquen a nuestro
establecimiento consumidores preguntando de forma directa por este producto lo cual hace que
las experiencias de consumo viajen por esta región. Estos son clientes que sin recibir estímulos
han tomado una decisión basada en sus verdaderos deseos, intereses y necesidades lo cual hacen
que degusten este espectacular plato de comida. Luego se ser atendidos nos hemos puesto en la
tarea de observar cada detalle por mínimo que sea y nos encontramos que de forma rápida se
familiarizan con el sabor y lo disfrutan a la hora de consumirlo rasgos evidenciados en sus
rostros y acciones las cuales trasmiten aceptación y deseo por el producto.
Siguiendo el lineamiento nos encontramos con una elevada adquisición de información
similar y cada cliente que ingresa a nuestro establecimiento se va con el deseo de pronto
regresar, esto es justificado con las acciones dadas a conocer a la hora del consumo, algunos
consumidores expresan de forma directa su gusto por el producto con frases tales como (…es
primer vez que lo pruebo y me ha gustado mucho), (el sabor es inigualable), y quienes no lo
hacen transmiten en sus gestos una aceptación total. Hay quienes dejan los platos limpios, como
existen consumidores de poco apetito que llevan una parte del producto con el fin de consumirlo
en su camino.
Se evidencia una actitud positiva en este rol de observación lo cual hace que no exista queja
alguna sobre el producto ni siquiera en horas de la tarde cuando la demanda de este alimento es
mucho mayor. Existen quienes se paran de la mesa con la intención de recibir una porción más
del consumible. Este tipo de actividades enriquecen nuestro conocimiento y nos guían por el
correcto desarrollo de un negocio, independiente a ello son fuente directa del éxito mediante una
adecuada planificación, organización y control de los recursos y las áreas que lo conforman.
Conclusión
Los logros obtenidos hasta el momento se han desarrollado con una estructura
administrativa financiera adecuada, lo que ha permitido su constancia y mantenimiento;
contribuyendo así al crecimiento y posicionamiento del negocio.
Bibliografías
Josué Deniss Rojas Aragón. (2017). Técnica de observación para el diseño [archivo
PDF] pag 4. Valle de Chalco. Recuperado de
http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/70782/secme-24517_1.pdf?
sequence=1
Programa Nacional Aprenda Enseñando. Observación, una herramienta de trabajo. Ficha
N°8. Obtenido el 9 de septiembre de 2020 de:
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL002339.pdf
Rodriguez, D. los 6 tipos de observación científica principales. Obtenido el 9 de
septiembre de 2020 de: https://www.lifeder.com/tipos-de-observacion-cientifica/