Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
MOLINA
INTEGRANTES:
CICLO 2013-II
LABORATORIO N°2: Curvas de Congelación
I. INTRODUCCIÓN
El proceso de congelación en los alimentos es más complejo que la congelación del agua
pura. Los alimentos al contener otros solutos disueltos además de agua, presentan un
comportamiento ante la congelación similar al de las soluciones. La evolución de la
temperatura con el tiempo durante el proceso de congelación es denominada curva de
congelación. La curva de congelación típica de una solución presenta distintas etapas en
donde se observa como el alimento se enfría por debajo de su punto de congelación que
inferior a 0ºC, así como también cuando la temperatura aumenta rápidamente hasta
alcanzar el punto de congelación, pues al formarse los cristales de hielo se libera el calor
latente de congelación a una velocidad superior a la que este se extrae del alimento.
Después se observan otras etapas importantes en donde se observa la sobresaturación
de solutos y su posterior cristalización.
Materiales:
• Sondas PT100
• Cámara de congelación
Métodos:
liberación de calor, por el proceso de nucleación que permite formar los núcleos de
cristales(B-C), el aumento de temperatura fue de -6.2°C hasta -1.2°C (Temperatura
máxima de congelación) ,en un tiempo de 11.83 minutos .Una vez llegado a la
temperatura máxima de congelación ,sigue el cambio de estado (liquido -solido)(C-
D),como se observa este proceso no se realiza a temperatura constante ya que la
concentración de la solución va incrementando ,el punto de congelación disminuye ;este
cambio de estado se realiza desde -1.2°C hasta – 19.5 °C en un tiempo de 70.17 minutos.
No se observa un calentamiento, que es producido por la liberación de calor por
cristalización del soluto. En el tramo D-E se observa el cambio estado de la solución
sobresaturada en donde la cristalización de agua soluto es proporcional, por lo que la
concentración no varía siendo por lo tanto un proceso a temperatura constante; este
proceso inicia a la temperatura de -19°C (Temperatura eutéctica) y se mantiene constante
durante todo en tramo, se realizó en 6.09 min. El tiempo total de congelación fue de 120
min.
Luego se produce la liberación de calor, por el proceso de nucleación que permite formar
los núcleos de cristales (B-C), El aumento de temperatura fue de -3.5 °C hasta – 2.3 °C
(Temperatura máxima de congelación), en un tiempo de 0.92 minutos. La temperatura
máxima de congelación del durazno (sólido) (-2.3 °C) es menor que el néctar de durazno
(-1.2 °C). El néctar de durazno por ser diluido presentaría menos sólidos solubles que la
manzana entera, los sólidos solubles del durazno según el codex debe ser menor a 12 °
brix y del néctar de durazno según el CIED (Centro de Investigación, educación y
desarrollo) 12 °Brix. A mayor cantidad de solutos en una solución, menor será la
temperatura de inicio de la congelación ya que se deprime el punto de congelación
(Lewis, 1993), en este caso el durazno presenta un punto de inicio de congelación menor
que el néctar, por lo tanto cumple con lo predicho por los autores.
Para el caso de las frutas enteras en cubos, Sigue el mismo mecanismo; se aprecia
claramente el punto de sobreenfriamiento necesario para la nucleación (B). En la Figura 3
y 4 según, Barreiro y Sandoval (2006), mencionan que en las curvas de congelación se
observa el fenómeno de subenfriamiento. Éste viene representado por el pozo al final de
la primera etapa, en el cual la temperatura del alimento desciende por debajo del punto de
congelación sin que de hecho el agua se congele. En esta etapa, el agua conserva las
propiedades del agua líquida subenfriada. El fenómeno del subenfriamiento no ocurre en
todos los alimentos, observándose por lo general en alimentos basados en sistemas
coloidales o líquidos muy viscosos. Posteriormente ocurre una subida brusca de la
temperatura hasta alcanzar la temperatura de congelación, prosiguiendo luego la curva de
enfriamiento. Si observamos con mayor detalle se logra ver que el punto de
subenfriamiento que aparece en la fruta es prácticamente imperceptible es por eso que el
tiempo que toma desde este punto al de congelación es solo 0.92 minutos, valor
extremadamente pequeño en comparación al de Néctar. Esto afirma lo dicho
anteriormente, que afirma que el punto de subenfriamiento se observa mayormente en
alimentos coloidales como el néctar.
Lewis (1993) menciona que los sólidos ocasionan que la temperatura de congelación sea
menor a 0ºC, esto se corrobora con lo observado las gráficas (véase figuras 1, 2 y 3),
siendo el descenso en la temperatura de congelación proporcional a la concentración de
sólidos en el alimento. Esto último se corrobora al comparar las temperaturas de inicio de
congelación de la fruta (manzana) con el néctar de durazno, encontrándose que los
néctares presentan una mayor temperatura de inicio de congelación puesto que su
concentración de solidos solubles es menor.
Al observar las gráficas de congelación (véase figuras 1 al 3) se aprecia que las curvas de
congelación difieren mucho a las curvas características de las soluciones binarias (figura
5 en Anexos), puesto que no se aprecia fácilmente la etapa de formación de cristales de
los solutos y por ende un incremento en la temperatura para llegar al punto eutéctico
definido. Plank (1984) describe este comportamiento diciendo que al ser un alimento que
contiene múltiples sustancias disueltas, al alcanzarse la saturación para un soluto A, por
cristalización del agua, esta permanece en concentración constante, concentrándose los
otros solutos, por lo tanto la temperatura no permanecerá constante en el congelamiento
ulterior. Habrá solo un descenso en la velocidad de cambio de temperatura después de
que el primer soluto ha alcanzado su saturación y lo mismo ocurrirá cuando los demás
solutos alcancen su saturación en la porción sin congelar. Esto se observa claramente en
todas las gráficas, puesto que en la región donde debería encontrarse el punto eutéctico
existe un cambio en la temperatura, además se aprecia un decremento en la velocidad de
disminución de esta.
LABORATORIO N°2: Curvas de Congelación
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
• PLANK, R. 1984. “El empleo del frío en la Industria de los Alimentos”. Editorial
Reverté, España.