HISTORIA DE ESPAÑA EVAU

Contenido
GRUPO 3.......................................................................................................................................................................... 3
1. DESCRIBE LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LA CORONA DE ARAGÓN EN LA EDAD MEDIA.................................3
A. Las Cortes........................................................................................................................................................3
2. LA REPOBLACIÓN: CAUSAS, CARACTERÍSTICAS Y CONSECUENCIAS....................................................................3
A. Definición........................................................................................................................................................3
1) Utilización de la presura..............................................................................................................................3
2) Utilización de la repoblación concejil..........................................................................................................3
3) Órdenes militares........................................................................................................................................3
4) Repoblación por repartimiento...................................................................................................................3
3. EL RÉGIMEN SEÑORIAL Y LA SOCIEDAD ESTAMENTAL EN EL ÁMBIRO CRISTIANO..............................................4
A. El régimen señorial..........................................................................................................................................4
B. La sociedad estamental...................................................................................................................................4
I. La nobleza y el clero....................................................................................................................................4
II. El pueblo llano.............................................................................................................................................4
4. LA “UNIÓN DINÁSTICA” DE CASTILLA Y ARAGÓN EN TIEMPOS DE LOS REYES CATÓLICOS..................................4
A. La política........................................................................................................................................................4
B. La religión........................................................................................................................................................5
C. Ámbito internacional.......................................................................................................................................5
5. EXPLICA LAS RAZONES DE LA RELEVANCIA DE LA FECHA DE 1492......................................................................5
A. La conquista del reino nazarí de Granada........................................................................................................5
B. La expulsión de los judíos................................................................................................................................5
C. El descubrimiento de América.........................................................................................................................5
D. Primera gramática de la lengua castellana......................................................................................................5
GRUPO 4.......................................................................................................................................................................... 6
6. EL IMPERIO TERRITORIAL DE CARLOS I................................................................................................................6
A. Monarquía hispánica.......................................................................................................................................6
B. La religión........................................................................................................................................................6
7. EL IMPERIO TERRITORIAL DE FELIPE II.................................................................................................................6
A. Objetivos de su política...................................................................................................................................6
1) La rivalidad con Francia...............................................................................................................................6
2) El imperio Otomano....................................................................................................................................6
3) La guerra en los países bajos.......................................................................................................................7
4) La reina Isabel I............................................................................................................................................7
8. RASGOS FUNDAMENTALES DEL DESCUBRIMIENTO Y COLONIZACIÓN DE AMÉRICA...........................................7
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A. Descubrimiento de América............................................................................................................................7
B. La economía....................................................................................................................................................7
C. Consecuencias de la colonización....................................................................................................................7
9. CAUSAS DE LA GUERRA DE LOS TREINTA AÑOS Y SUS CONSECUENCIAS PARA LA MONARQUÍA HISÁNICA Y
PARA EUROPA.............................................................................................................................................................8
A. Fases de la guerra............................................................................................................................................8
1) Consecuencias.............................................................................................................................................8
10. EXPLICA EN QUÉ CONSISTIERON LAS LLAMADAS “ALTERACIONES DE ARAGÓN” EN 1591.............................8
GRUPO 5.......................................................................................................................................................................... 9
11. RASGOS DE LA CRISIS DEL SIGLO XVII Y SUS CONSECUENCIAS........................................................................9
A. Rasgos de la crisis............................................................................................................................................9
B. Consecuencias.................................................................................................................................................9
12. EXPLICA LAS CAUSAS DE LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA, LA COMPOSICIÓN DE LOS BANDOS EN
CONFLICTO Y SU RELACIÓN.........................................................................................................................................9
A. Causas de la guerra de Sucesión Española......................................................................................................9
B. Composición de los bandos.............................................................................................................................9
C. Relación...........................................................................................................................................................9
13. DEFINE QUÉ FUERON LOS DECRETOS DE NUEVA PLANTA Y EXPLICA SU IMPORTANCIA EN LA
CONFIGURACIÓN DEL NUEVO ESTADO BORBÓNICO.................................................................................................10
A. Definición de los Decretos de Nueva Planta..................................................................................................10
B. Importancia en la configuración del Nuevo Estado Borbónico......................................................................10
C. Los Decretos..................................................................................................................................................10
D. La Nueva Dinastía Borbónica.........................................................................................................................10

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GRUPO 3

1. DESCRIBE LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LA CORONA DE ARAGÓN EN LA EDAD MEDIA

 Petronila, la hija de Ramiro II, rey de Aragón, se casó con Ramón Berenguer IV de Barcelona. De esta unión nace la
Corona de Aragón.
 Alfonso II será el 1º rey (1164), comprendió el reino de Aragón y el condado de Barcelona, se sumaron el reino de
Mallorca, de Valencia, Sicilia, Córcega, Cerdeña, Nápoles, Atenas y el ducado de Neopatria.
 Al frente de la Corona estaba el rey pero en cada reino había un gobernador. Impulsó el pactismo, por lo cual el
monarca veía limitadas sus atribuciones y estaba sometido al control de la nobleza a través de las Cortes.

A. Las Cortes
 Eran asambleas políticas que bajo la presidencia del rey agrupaban a los tres testamentos.
 Al principio eran convocadas por el monarca, posteriormente dotó la función legislativa.
 Las Cortes surgieron en Aragón en el año 1247.
 Las 1º Cortes Generales se celebraron en Monzón.
 Las leyes debían aprobarse de común acuerdo entre los estamentos y el rey se comprometía a respetar las leyes
y el territorio en un código denominado en Aragón Fueros.
 Como delegación de las Cortes de Cataluña nació la Generalitat. Instituciones similares se crearon en Aragón y
Valencia.
 Una institución específica de Aragón era la del Justicia Mayor, representante de los intereses de las ciudades
ante el Rey.

2. LA REPOBLACIÓN: CAUSAS, CARACTERÍSTICAS Y CONSECUENCIAS

A. Definició n
 Es el proceso por el cual los reinos cristianos de la Península consolidan los territorios conquistados mediante la
instalación de pobladores cristianos.
 El sistema de repoblación depende de la época y de cada territorio:

1) Utilización de la presura
 Se utilizó del siglo VIII al X.
 Consistía en quien ocupara una tierra despoblada y la roturaba era su propietario.
 Surgieron comunidades de campesinos libres y propietarios de pequeñas parcelas de tierras.

2) Utilización de la repoblación concejil

 Se utilizó entre los siglos XI y XII.
 El territorio se dividió en alfoces con una ciudad o villa como base.
 Se gobernaba a través del ayuntamiento (concejo) y el rey otorgaba a la ciudad un fuero o una carta
puebla (donde se establecían privilegios como el regalo de tierras, exención de impuestos) para atraer a
los pobladores.
 En la Corona de Aragón se permitió permanecer a muchos musulmanes.

3) Órdenes militares
 Se empezó en la mitad del siglo XII en la conquista de Teruel.
 Recibieron extensas zonas fronterizas, peligrosas y poco pobladas en las que predominará el
latifundismo.
 Los colonos tenían el uso de la tierra pero no la propiedad.

4) Repoblación por repartimiento

 Se empezó a mediados del siglo XII.
 Los reyes entregaron casas y tierras a la nobleza y a las órdenes militares como pago.
 En la Corona de Aragón se permitió a los mudéjares permanecer conservando su religión y sus leyes.

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HISTORIA DE ESPAÑA EVAU
 Las consecuencias de la repoblación fueron la creación de señoríos y grandes latifundios.

3. EL RÉGIMEN SEÑORIAL Y LA SOCIEDAD ESTAMENTAL EN EL ÁMBIRO CRISTIANO

A. El régimen señ orial

 El señorío es una institución socioeconómica que surge en la época feudal de la Edad Media, ligado al avance de
los reinos cristianos.
 Se origina mediante la donación real a nobles y eclesiásticos del dominio de tierras y pobladores para pagar la
colaboración en la reconquista.
 Durante la Edad Moderna la creación de nuevos señoríos suele hacerse la enajenación de tierras de realengo.
 El resultado fue que miles de pueblos quedaron fuera de la autoridad directa de la corona.
 El feudo o señorío comprendía la residencia del señor, aldeas, tierras de cultivo, pastos y bosques.
 Los propietarios de los señoríos podían ser laicos (realengo en manos del rey; solariegos, de la nobleza) o
eclesiásticos (abadengo en manos de monasterios, órdenes militares).
 En virtud de los derechos del señor, el señorío podía ser territorial, con dominio sobre su tierra, jurisdiccional
cuando además el señor tenía poder de administrar justicia y nombrar a sus propios funcionarios. Era una
fuente de poder político y económico.

B. La sociedad estamental
 La sociedad era estamental, dividida en grupos cerrados y jerarquizados: 2 privilegiados (la nobleza y el clero) y
1 no privilegiado (el pueblo).

I. La nobleza y el clero
 La nobleza y el clero basaban su poder en la posesión de tierras y estaban exentos del pago de
impuestos y sometidos a leyes especiales.
 La nobleza poseía señoríos en los cuales gozaba de derechos jurisdiccionales sobre los campesinos.
 Percibía rentas e impartía justicia.
 A partir del siglo XIV apareció el mayorazgo por el que las propiedades pasan al primogénito y no se
pueden vender ni dividir. En la baja nobleza destacan los hidalgos.
 El clero se divide en regular (vive en conventos) o secular (vive en parroquias). Poseen señoríos que sus
ingresos se completaban con el diezmo.

II. El pueblo llano

 La mayoría de la población estaba formado por campesinos, cultivaban sus propias tierras o explotaban
las tierras de señorío.
 Estaban obligados a pagar tributos.
 Con el desarrollo de las ciudades surgirá la burguesía.
 Las revoluciones liberales del siglo XIX podrán fin a este sistema de organización social.

4. LA “UNIÓN DINÁSTICA” DE CASTILLA Y ARAGÓN EN TIEMPOS DE LOS REYES CATÓLICOS

 El matrimonio de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón, pertenecientes a la dinastía Trastámara, supuso la unión
dinástica que en 1479 daba lugar a una nueva entidad política (la monarquía española)
 Bajo los mismos monarcas, los distintos reinos siguieron manteniendo sus leyes e instituciones.

A. La política
 Se orientó para logar una monarquía fuerte.
 Los reyes quisieron acabar los privilegios de la nobleza, la iglesia y las ciudades y reforzar el poder central; en
Castilla se reforzó el Consejo Real.
 Mientras las Cortes perdían protagonismo.
 En los reinos de la Corona de Aragón se mantuvieron las instituciones tradicionales, así como as Corte,
asentadas en el pactismo.
 Los nuevos reyes abordarán la tarea de completar la unidad peninsular, en 1492 culmina la conquista del reino
nazarí de Granada, con Portugal intentaban la unión mediante la política matrimonial.
 Fernando conquistaba Navarra declarándose la unión con Castilla.
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HISTORIA DE ESPAÑA EVAU
 Aragón había recuperado los territorios del Rosellón y la Cerdeña, Castilla y Canarias.

B. La religió n
 Los Reyes Católicos encontraron en la unidad religiosa uno de los mecanismos para el fortalecimiento del
Estado.
 Se establecía el Tribunal de la Santa inquisición, instrumento de control ideológico.
 En 1492 se producía la expulsión de los judíos.
 En 1502 se forzaba a los mudéjares de Castilla a elegir entre bautizo o el exilio, lo que se produjo en la Corona
de Aragón pasando a dominarse moriscos.

C. Á mbito internacional
 Potenciaron el sistema de alianzas en Europa mediante acuerdos matrimoniales, consolidaron el dominio de
Nápoles y el norte de África, tras la conquista de Melilla, en el atlántico la expansión marítima llevaba al
descubrimiento de América.
 La España de los Reyes Católicos se caracteriza por su desarrollo cultural, destacando la Universidad de Alcalá o el
desarrollo de la imprenta.

5. EXPLICA LAS RAZONES DE LA RELEVANCIA DE LA FECHA DE 1492

 1492 fue un año muy importante, supone la unidad política y religiosa de la monarquía hispánica y la lengua
castellana.

A. La conquista del reino nazarí de Granada

 Los Reyes Católicos quisieron unificar el territorio.
 Granada era el último reducto islámico, su conquista comenzó en 1482 y concluyó en 1492 cuando los reyes
negociaron con el rey Boabdil la rendición el reino.
 Los granadinos incorporaron a la corona de Castilla, reconociéndoseles el derecho a mantener su religión y
lengua.

B. La expulsió n de los judíos

 Isabel y Fernando firmaron un decreto que obligó a los judíos a convertirse al cristianismo o a la emigración.
 Las condiciones de la expulsión suponían la confiscación de sus bienes. 100.000 abandonaron la península.
 Esto tuvo repercusiones negativas en el desarrollo económico, 50.000 judíos se convirtieron y fueron vigilados y
perseguidos por la inquisición.

C. El descubrimiento de América
 Cristóbal Colón presentó a los Reyes Católicos una propuesta basada en la esfericidad de la Tierra, consistía en
abrir una ruta al Oeste para alcanzar tierras asiáticas en busca de oro y especias, en lugar de bordear África.
 Los Reyes Católicos aceptaron y firmaron las Capitulaciones de Santa Fe, en las que se establecían los beneficios
que les reportaría la empresa.
 La expedición salió con 3 naves y llegó a las Antillas el 12 de octubre.
 Colón murió sin saber que había descubierto un nuevo continente.

D. Primera gramá tica de la lengua castellana

 La publicó Antonio de Nebrija como parte de un proceso de sistematización del castellano y del avance de
la imprenta.

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GRUPO 4

6. EL IMPERIO TERRITORIAL DE CARLOS I

 Con la llegada al trono de Carlos I, la corona pasó a manos de la casa de Austria o de Habsburgo.
 Carlos I era hijo de Felipe y de Juana.
 Recibió de sus abuelos maternos: Castilla, Canarias, algunas ciudades del norte de África, territorios de América,
Corona de Aragón, Cerdeña, Nápoles y Sicilia.
 De sus abuelos paternos heredó: Países Bajos, Borgoña, Franco Condado, posesiones en Alemania y Austria y los
derechos del Sacro Imperio germánico. Siendo proclamado emperador.
 No se trataba se trataba de un imperio territorial, sino jurídico, electivo y con un poder efectivo muy limitado.

A. Monarquía hispá nica

 Se convirtió en el centro del imperio.
 El ideal de Carlos era una monarquía universal y cristiana, dirigida por un poder espiritual que concernía al
papado y el terrenal al emperador.
 Como rey hispano, Carlos I regentó una monarquía compuesta, cuyo gobierno reunía instituciones del rey y del
reino (cortes y diputación).
 Para el gobierno existían Consejos privativos de cada reino.
 Este gran imperio se vio sometido a la hostilidad de sus vecinos. La idea de monarquía universal chocaba con la
oposición de Francia.
 Ambos países se mantuvieron en lucha constante.
 En el Mediterráneo los turcos practicaron la piratería.
 Carlos lanzó con éxito un ataque contra Túnez, pero fracasó en la conquista de Argel.

B. La religió n
 En lo religioso, el protestantismo se expandió por Alemania y los Países Bajos gracias a Lutero, amenazan la
unidad religiosa.
 Los protestantes consiguieron que cada príncipe alemán pudiera elegir la religión de sus Estados.
 El fracaso ante los protestantes llevó a Carlos a renunciar al poder. Dividió sus posesiones entre su hermano a
quien cedió el titulo imperial y los Estados alemanes y el resto a su hijo Felipe.

7. EL IMPERIO TERRITORIAL DE FELIPE II

 Carlos V repartió entre sus hijos sus propiedades y a Felipe II le dejó los reinos de la Península y los territorios de la
casa de Borgoña.
 Como nieto del rey portugués recibió la Corona de Portugal y sus posesiones en América, África y Extremo Oriente.
Esta unión supuso la llamada “Unión Ibérica”.

A. Objetivos de su política
I. Defensa del catolicismo frente al protestantismo.
II. Mantenimiento de la hegemonía de su dinastía en Europa y ultramar.
III. En la política exterior tuvo que hacer frente al resto de potencias de la época:

1) La rivalidad con Francia

 Quedó cerrada con la victoria en la batalla de San Quintín.

2) El imperio Otomano
 Se expandió por el Mediterráneo.
 Los piratas berberescos hostigaban los barcos españoles.
 La batalla de Lepanto supuso el fin del peligro turco en el Mediterráneo.

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3) La guerra en los países bajos
 Se originó por el descontento ante los fuertes impuestos y el conflicto religioso.
 La primera rebelión se produjo en la región de Flandes.
 El sur de los Países Bajos aceptó la obediencia a Felipe II.
 Las provincias del norte se convirtieron en un estado independiente.

4) La reina Isabel I
 Era anglicana, apoyó a los protestantes de Flandes y protegió a los corsarios que atacaban los barcos
españoles.
 Felipe II decidió enfrentarse a Inglaterra y mandó construir una gran flota la “Armada Invencible”, fue
derrotada.
 Su gobierno anterior siguió las pautas de sus antecesores. Se trató de una monarquía descentralizada, no
absoluta.
 Cada territorio disponía de un consejo junto al monarca.

8. RASGOS FUNDAMENTALES DEL DESCUBRIMIENTO Y COLONIZACIÓN DE AMÉRICA

 Portugal y Castilla querían hallar una ruta hacia Asia a través del Atlántico, ya que el Mediterráneo estaba bajo la
amenaza turca.
 Colón presentó a la Corte y a los Reyes Católicos una propuesta basada en la esfericidad de la Tierra, que consistía
en abrir una nueva ruta al Oeste.
 Los Reyes Católicos firmaron las Capitulaciones de Santa Fe en las que se establecían los beneficios que les
reportaría la empresa.
 La expedición salió con 3 naves y llegó a las Antillas el 12 de octubre de 1492.

A. Descubrimiento de América
 Tras el descubrimiento, el proceso de exploración, conquista y colonización se extiende a lo largo de los
siglos XVI y XVII y XVIII.
 El Tratado de Tordesillas firmado con Portugal permitía a España la expansión del continente, a excepción
de las tierras correspondientes al actual Brasil.
 En una 1º etapa, Hernán Cortés, tras someter al Imperio azteca conquistó Méjico.
 La 2º etapa estuvo dirigida por Pizarro, quien partiendo de Panamá se dirigió a Ecuador para iniciar las
conquista del imperio Inca, que abarcaba Perú, Ecuador y Bolivia.

B. La economía
 El comercio, la minería y las actividades agropecuarias fueron una importante fuente de ingresos.
 El comercio era monopolizado por la Corona gracias a la Casa de Contratación.
 Las tierras fueron repartidas entre los colonizadores.
 Se usó la encomienda, que consistía en la entrega de un grupo de indígenas a un colonizador para que a
cambio de su evangelización y protección, realizasen trabajos para el encomendero o pagasen impuestos.
 Era una forma de servidumbre. Los abusos de estas formas de explotación fueron denunciados por los
misioneros.

C. Consecuencias de la colonizació n
 Fueron desastrosas para los indígenas: enfermedades, condiciones de trabajo, etc.
 La sociedad colonial se caracterizó por el mestizaje: indígenas, colonizadores y población africana
configuró un mundo multirracial, integrado por criollos, descendientes de españoles, mestizos y mulatos.
 La lengua castellana se consolidó como idioma común, se difundió el cristianismo y se incorporaron costumbres de
los colonizadores, si bien se mantuvo una diversidad cultural.
 De América llegaron a España productos agrícolas desconocidos como la patata, cacao, tabaco, tomate o maíz.

9. CAUSAS DE LA GUERRA DE LOS TREINTA AÑOS Y SUS CONSECUENCIAS PARA LA MONARQUÍA

HISÁNICA Y PARA EUROPA
 La guerra de los treinta años comenzó por motivos religiosos y por disputas dinásticas entre los príncipes alemanes,
pero acabó envolviendo a toda Europa en una lucha por la hegemonía política.
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 En España coincide con la muerte de Felipe III a quien sucedió Felipe IV.
 Dos motivos llevaron a la monarquía Hispánica a implicarse contra los estados protestantes: la defensa de la
religión católica y la necesidad de articular de manera más firme los territorios de un vasto imperio.
 Holanda, Dinamarca, Inglaterra, Suecia y Francia serán los rivales de España.

A. Fases de la guerra
 La contienda concluyó en 1648 con la firma de la Paz de Westfalia, supuso el final de la hegemonía de los
Habsburgo en Europa.
1) Consecuencias:
 Se confirmó la división religiosa del imperio.
 Suecia y Francia ampliaron territorios.
 Inglaterra y Holanda pasaron a disputarse el comercio internacional.
 España reconoció la independencia de las Provincias Unidas.
 El conflicto con Francia continuó hasta el Tratado de los Pirineos (1659).
 Perdemos Flandes, Luxemburgo y del Rosellón y la alta Cerdaña y algunas concesiones comerciales en
América.
 Con ello se confirmaba el paso de le hegemonía continental a Francia.

10. EXPLICA EN QUÉ CONSISTIERON LAS LLAMADAS “ALTERACIONES DE ARAGÓN” EN 1591

 La rebelión aragonesa de 1591 se ha venido conociendo como “alteraciones de Aragón”, comenzó con la huida de
Castilla de Antonio Pérez, antiguo secretario del rey, preso tras haber caído en desgracia al ser descubiertas sus
intrigas y manejos en la corte.
 En su intento de librarse de la justicia y dada su condición de aragonés, Pérez buscó refugio en Aragón con el apoyo
de nobles que se habían enfrentado a la Corona en varias disputas.
 La nobleza en Aragón se oponía al intervencionismo del rey y acudía al Justicia.
 En la rebelión tuvo un papel fundamental de manifestación, fue el recurso legal empleado por Pérez para defender
su causa.
 La Monarquía decidió recurrir a la Inquisición, que instruyó contra el reo un proceso por herejía.
 La radicalización del conflicto llevó a Felipe II a ordenar una intervención militar, decisión que fue contestada por
las autoridades aragonesas con una declaración de resistencia.
 Finalmente no hubo batalla, pero el desafío a la autoridad era manifiesto y desde la corte se promovió una dura
represión que incluyó la ocupación del reino y la aplicación de castigos ejemplares, entre ellos la inmediata
ejecución de la justicia de Aragón don Juan de Lanuza.
 En las cortes de Tarazona se puso fin al conflicto y se confirmó la pervivencia, si bien se introdujeron medidas que
limitaron la capacidad de actuación de Cortes, Diputación y Justicia.

GRUPO 5

11. RASGOS DE LA CRISIS DEL SIGLO XVII Y SUS CONSECUENCIAS

A. Rasgos de la crisis
 El siglo XVII se caracterizó por una grave crisis económica y demográfica que coincidió con una crisis política y
fiscal de la monarquía.
 El imperio que dejó Felipe II tuvo que hacer frente a los ataques de los turcos en el Mediterráneo, de los
holandeses y franceses en Europa y los ingleses en los mares.
 Hubo rebeliones en Cataluña, y Países Bajos y Portugal consiguieron su independencia.

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HISTORIA DE ESPAÑA EVAU
 Con las Austrias menores se produjo la decadencia de la España imperial frente a los enemigos cada vez más
poderosos.
 El reinado de Carlos II significó el punto álgido de la crisis económica y en España.

B. Consecuencias
 España sufrió un retroceso poblacional, descenso de la producción agrícola, regresión del comercio, etc.
 A lo largo del siglo procedente hubo un importante crecimiento de las remesas de metales (preciosos llegadas
de América) pero sin que ello propiciase un desarrollo estable.
 España se convertía en un territorio exportador de materias primas.
 Se acentuó el carácter feudo-señorial de la sociedad con un crecimiento de los grupos privilegiados (nobleza y
clero) con unas mentalidades que no producían bienes y se apropiaban de las rentas del campesino.
 Esta situación supuso mayor presión sobre los vasallos y un incremento de los impuestos.
 El número de pobres aumentó y se produjeron rebeliones populares.
 Ni el aumento de los impuestos, ni las devaluaciones de la moneda, ni la emisión de deuda pública pudieron
salvar al Estado de la bancarrota.
 Disminuyeron los metales preciosos que venían de América.

12. EXPLICA LAS CAUSAS DE LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA, LA COMPOSICIÓN DE LOS BANDOS
EN CONFLICTO Y SU RELACIÓN

A. Causas de la guerra de Sucesió n Españ ola

 (1701 – 1715) debe relacionarse con el fallecimiento sin descendencia de Carlos II de Augsburgo, el Hechizado, y
de su testamento.
 En el mismo se nombraba heredero a Felipe de Anjou, un Borbón, en contra de las pretensiones de Archiduque
Carlos (Carlos III) ambos tenían vinculación familiar con Carlos II.

B. Composició n de los bandos

 La guerra de Sucesión fue un escenario destacado de una gran guerra internacional y cuyo resultado modificó
los equilibrios en Europa.
 El acceso de un Borbón significaba la formación de un bloque franco-español.
 Frente a ello y para apoyar a Carlos, se refundó en la Gran Alianza, formada por Austria, Gran Bretaña, Holanda,
Prusia, Portugal y la Saboya italiana.
 Estos territorios declararon la guerra a España y Francia.
 La guerra de Sucesión se vivió también en España; la corona de Castilla apoyó a Felipe y la de Aragón a Carlos.
 Se enfrentaba el modelo pactista de los Austrias que respetaba las instituciones forales de los reinos y el de los
Borbones absolutista y centralizador.

C. Relació n
 La guerra concluyó en 1713 con el Tratado de Ultrecht.
 Se produjo un cambio dinástico en la monarquía hispánica sucediendo la casa de Borbón y se reconoció a
Felipe V como rey de España a cambio de su renuncia a los derechos sucesorios sobre la Corona francesa.
 Se implantó un absolutismo centralista, lo que comportó la abolición de los fueros y de las instituciones de los
territorios de la Corona de Aragón.
 Aragón mantuvo la pervivencia de su Derecho Civil.
 España perdió sus posesiones en Europa.
 Flandes pasó a los Austrias y el Milanesado.
 Nápoles y Cerdeña se repartieron entre Austria y Saboya.
 Gran Bretaña recibió Gibraltar y Menorca, pudo introducirse en el comercio americano y monopolizó el tráfico
de esclavos africanos hacia América.

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13. DEFINE QUÉ FUERON LOS DECRETOS DE NUEVA PLANTA Y EXPLICA SU IMPORTANCIA EN LA
CONFIGURACIÓN DEL NUEVO ESTADO BORBÓNICO

A. Definició n de los Decretos de Nueva Planta

 Son un conjunto de 11 disposiciones legales promulgadas por Felipe V para los distintos territorios de la Corona
de Aragón en el contexto de la guerra de Sucesión española.

B. Importancia en la configuració n del Nuevo Estado Borbó nico

 Emitidas en su mayoría durante el conflicto, e inspiradas por el centralismo aplicado en Francia, las medidas
tuvieron un carácter punitivo.
 Su objetivo fue reforzar la soberanía del rey y lograr la uniformidad legislativa e institucional de sus reinos.
 Estos Decretos se establecieron en 1707 en Valencia y Aragón, Mallorca y Cataluña y más tarde abolieron los
fueros e instituciones propias de estos territorios.
 Mantuvieron sus fueros Navarra y el País Vasco, por colaborar con Felipe V.

C. Los Decretos
 Deben entenderse como la quiebra del pactismo vigente hasta entonces en la Corona de Aragón y como un
primer paso en la centralización del Estado.

D. La Nueva Dinastía Borbó nica

 Impuso a todos los territorios el ordenamiento legal e institucional de Castilla.
 Se suprimieron las Cortes de los reinos de Aragón.
 El territorio de dividió en privincios a cuyo mando estaba un capitán general con funciones militares y de
gobierno.
 En la administración se impuso la figura del corregidor.
 Se implantó el regalismo (imposición de la autoridad real sobre los asuntos religiosos) y el uso del castellano en
la administración.
 Por encima de cualquier institución se situaba el poder del monarca.
 El rey delegó su poder en las Secretarias (futuros ministerios).
 Castilla pasó a ser el centro del gobierno de España.

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