Lista de cotejo para avalar el foro

https://docs.google.com/document/d/19m4grQUjWAe_Qd2gz18ElxNn6J_f_4mYVMeZ2bHNfpQ/edit

  LISTA DE COTEJO

No.
Criterios Valor Si No Observaciones

3 ptos. 

1 Resalta elementos centrales del tema 0.6      

2 Su intervención fue  clara y precisa 0.4      

3 Hizo réplica a la participación de al menos  un compañero 0.4      

4 Utilizó un lenguaje apropiado. 0.4      

5 Participó dentro del plazo establecido 0.4      

6 Es creativo y muestra originalidad 0.4      

7 Respeta  la opinión de los demás 0.4      

Lista de cotejo evaluar el cuadro comparativo

https://docs.google.com/document/d/1bqfIM6R3N0HPf-yXAAHhpn9fQ21HFpAdfVEXC-FgtkY/edit

  LISTA DE COTEJO

No.
Criterios Valor Si No Observaciones

5 ptos. 

1 Identifica de forma adecuada los elementos a comparar. 0.75      

2 Señala las características de cada elemento objeto de comparación. 0.75      

3 Contempló todos los elementos orientadas en el mandato. 0.75

4 La información presentada es relevante para cada una de las 0.75

categorías.

5 Presenta la información organizada de forma lógica y coherente. 0.5      

6 Respeta las reglas gramaticales y de ortografía. 0.5      

7 Es creativo y muestra originalidad en la producción. 0.5      

8 Reportó la actividad dentro del plazo establecido 0.5      

Rúbrica para evaluar el ensayo

 https://docs.google.com/document/d/1Sc_P9OQY49lWNETeozMSh69a9kf8WgXSDywjhnbWisA/edit

Criterios Excelente (1.25 Puntos) Satisfactorio (0.75  Puntos) Puede mejorar (0.50 Inadecuado (0 Total
Punto) Punto)

Profundidad Expresa con claridad los elementos claves Expresa los elementos claves del tema, hay Señala pocos elementos No señala los  
del tema, los vincula con la realidad y otras poca vinculación con la realidad.  claves del tema no hay elementos
  experiencias de aprendizaje. vinculación con la realidad. claves del tema.

Cognitivo Sintetiza  las  informaciones exponiendo sus Sintetiza  las  informaciones exponiendo sus Al sintetizar la información No sintetiza la  
ideas de manera clara, precisa, lógica y ideas de manera clara, con poca  precisión y no expone sus ideas de información.
  coherente. coherencia. manera clara y coherente.

Ortografía En la redacción hace uso correcto de la En la redacción hace uso algunas veces de la En la redacción no utiliza No respeta las  
ortografía y reglas gramaticales en todo el ortografía y reglas gramaticales de forma la ortografía y reglas reglas
  documento. Respeta las mayúsculas y adecuada. Respeta las mayúsculas y gramaticales de forma gramaticales. .
minúsculas siempre.    minúsculas algunas veces.   adecuada. No respeta las
mayúsculas y minúsculas.

Participación Participa en la fecha establecida apegada al Participa con un mínimo de retraso la fecha Participa exponiendo sus No participa  
mandato orientado, exponiendo sus ideas de establecida y apegada al mandato orientado , ideas con poca originalidad nunca.
  forma respetuosa, con originalidad y un exponiendo sus ideas de forma respetuosa, con no se ajusta al mandato
lenguaje acorde al escenario. originalidad y un lenguaje acorde al escenario. orientado.

Total 5 4 2 0  

Rúbrica para evaluar reporte de lectura

https://docs.google.com/document/d/1XG5HzGhwwsb14aQTqUxsifwT6kU2c3LUrHS3rJM-E2M/edit
Criterios Excelente (1 Puntos)
Profundidad y Sintetiza las informaciones
exponiendo sus ideas de
 Comprensión manera clara, precisa, lógica
y coherente.
Expresa con claridad los
elementos claves del tema.
Presentación El reporte contiene de
y entrega manera organizada todas las
partes (portada introducción,
desarrollo, conclusión y conclusión y opinión personal),
opinión personal), apegado al
mandato orientado.
Exponiendo sus ideas de
forma respetuosa, con
originalidad y un lenguaje
acorde al escenario.
Entrega el reporte en la fecha
establecida.
Opinión En el reporte se presenta la
personal opinión personal de forma
clara respecto al tema,
relacionándolo con la realidad
y otras experiencias de
aprendizaje.
Satisfactorio (0. 8 Puntos)
Sintetiza las informaciones
exponiendo sus ideas de manera
clara, con poca precisión y
coherencia.
Hace referencia a los elementos
claves del tema. 
El reporte contiene de manera
organizada todas las partes
(portada introducción, desarrollo,
apegado al mandato orientado.
Exponiendo sus ideas de forma
respetuosa, con originalidad y un
lenguaje acorde al escenario.
Fue entregado con retraso.
En el reporte se presenta la
opinión personal de forma clara
respecto al tema, no lo relaciona
con la realidad y otras
experiencias de aprendizaje.
Puede mejorar (0.6 Punto) Inadecuado (0 6 Punto) Total
Al sintetizar la información no No señala los elementos  
expone sus ideas de manera clara claves del tema, poca
y coherente. capacidad de síntesis.
Señala pocos elementos claves
del tema.
El reporte no contiene una o dos No reporto su informe de
todas las partes (portada lectura
introducción, desarrollo,
conclusión y opinión personal), no
se apegada al mandato orientado.
Exponiendo sus ideas de forma
respetuosa, con originalidad y un
lenguaje acorde al escenario.
En el reporte no se presenta la El reporte no presenta la
opinión personal de forma clara opinión personal.
respecto al tema.
Ortografía En la redacción hace uso En la redacción hace uso En la redacción no utiliza la No respeta las reglas  
correcto de la ortografía y algunas veces de la ortografía y ortografía y reglas gramaticales gramaticales. .
  reglas gramaticales en todo el reglas gramaticales de forma de forma adecuada. No respeta
documento. Respeta las adecuada. Respeta las las mayúsculas y minúsculas.
mayúsculas y minúsculas mayúsculas y minúsculas
siempre.    algunas veces.