PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO HUMANO
ETAPA DESARROLLO FÍSICO
5.Adolecencia
(11 a alrededor  Inicia alrededor de los 11 a los 19 o 20
de 20 años) años, inicia primero en las niñas que los
niños. La cual esta marcada por dos etapas
: la activación de las glándulas
suprarrenales y la maduración de los
órganos sexuales unos cuantos años más
tarde
 Los primeros signos externos de la
pubertad son el incremento en el tamaño
de los senos, la salida del vello púbico en
los niños y niñas
 Dentro de los signos de maduración sexual
en el hombre (la producción de esperma)
en las mujeres (la menstruación).
 La piel se vuelve más gruesa y grasosa
dado por una mayor actividad de las
glándulas sebáceas que puede producir
espinillas y puntos negros
 El acné es más común en los varones y
parece relacionarse con las mayores
cantidades de testosterona.
 El crecimiento en las niñas inicia
generalmente entre los 9 y los 14 años y
medio, en los niños de los 10 y medio
hasta los 16, el cual implica un aumento
rápido de la estatura, peso y crecimiento
muscular y óseo
DESARROLLO COGNOSCITIVO
 Alrededor de los 11 años los
jóvenes perfeccionan la
capacidad de pensamiento
abstracto, pueden imaginar
posibilidades, formar y probar
hipótesis
 El pensamiento tiene cambios
estructurales en la que
incluyen cambios en la
capacidad de la memoria de
trabajo y la cantidad creciente
de conocimiento almacenado
en la memoria de largo plazo.
 El incremento continuo de la
velocidad del procesamiento y
Un mayor desarrollo de la
función ejecutiva.
 Para hacer más amena su
comunicación, los jóvenes
crean diferentes formas de
expresión entre ellos y con los
adultos
 Al comienzo de la
adolescencia a las jóvenes les
tiende a ir mejor en procesos
verbales y de escritura,
mientras que a los muchachos
les va mejor en actividades
físicas, visuales espaciales,
útiles en matemáticas y
ciencia
DESARROLLO PSICOSOCIAL
 En los primeros años de la
adolescencia aparece en escena la
búsqueda de la identidad
 Los jóvenes que logran salir
satisfactoriamente de la crisis de
identidad desarrollan la virtud de
la lealtad, fe y logran desarrollar
un sentido de pertenencia a un ser
querido o a los amigos o
compañeros, además de
desarrollar su propio carácter
 La autoestima masculina tiende a
estar vinculada con los esfuerzos
por el logro individual, mientras
que la femenina depende más de
las conexiones con otros
 Las relaciones románticas
satisfacen diversas necesidades y
se desarrollan con la edad y la
experiencia.
 La actividad sexual de los
adolescentes implica riesgos de
embarazo y de enfermedades de
transmisión sexual
 Los programas integrales de
educación sexual demoran el
inicio sexual y alientan el uso de
anticonceptivos.