República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad Politécnica de los Altos Mirandinos “Cecilia Acosta”

Carrera/Trayecto: PNF Fisioterapia/Trayecto IIl Tramo II

Sección 01

CUADRO COMPARATIVO
ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA Y ADULTEZ
 ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA
Aspecto Adolescencia Temprana
(Entre los 10 y 13 años )
Desarrollo y La adolescencia es un momento de cambio
desgaste físico en todo el cuerpo. Por lo general, sucede
un estirón de crecimiento cerca de la
pubertad. Comienza a desarrollarse los
senos de la niña y comienzan sus periodos,
a los varones les crece vello facial. Tanto a
varones como a las niñas les crece el vello
púbico. Es posible que los varones crezcan
en estatura menos que las niñas durante
estos años, pero por lo general terminan
siendo más altos.
Desarrollo Los niños de esta edad podrían ser un
psicomotor poco torpes o toscos. El cerebro necesita
tiempo para adaptarse a las extremidades
más largas y el cuerpo más grande. Hacer
ejercicio moderado y regular puede mejorar
la coordinación y ayudar a su hijo a
construir hábitos saludables.
Desarrollo cognitivo El cerebro desarrolla las capacidades para
conductual pensar, aprender, razonar y recordar.
Generalmente, los niños de esta edad se
concentran en el presente, pero empiezan
a entender que lo que hacen ahora puede
tener efectos a largo plazo.
Adolescencia Intermedia
(Entre los 14 y los 17años)
Empiezan a asumir su nuevo cuerpo, y su
nueva identidad. Ya nose ve a sí mismo
como un niño, comienzan los contactos con
el sexo opuesto y las pandillas mixtas. La
principal preocupación es el sexo y
conseguir gustar y seducir a los miembros
del sexo contrario. Son frecuencia las
dudas sobre orientación sexual y la
experimentación con estímulos fuertes
como el alcohol, las drogas y el tabaco.
Se producen los mayores cambios en la
voz, se desarrolla la musculatura y los
órganos sexuales hasta tener una
apariencia mucho más adulta, en muchos
casos empiezan a manifestarse el acné por
la cara, debido a un aumento de
segregación de sustancia grasa en la piel.
También se da la primera menstruación y la
primera eyaculación ocurren cada vez a
edades más tempranas.
Continua el desarrollo de la etapa de las
operaciones También comienza a ver que
los problemas no son tan simples como
parecen y que la información puede
interpretarse de diferentes maneras.
Existen inconsistencias entre el
pensamiento y la conducta.
Adolescencia Tardía
( De 18 a 21 años)
Al período de crecimiento físico, mental
y emocional; rápido e intenso que se da
entre los 18 a los21 años de edad. Con
esta etapa se marca el fin de la
pubertad y se abre la puerta hacia la
madurez. Este es el momento
anisadamente esperado por los padres
ya pueden vislumbrar en sus hijos un
estado de equilibrio, mientras que para
ello significa el momento de las
oportunidades, el idealismo y las
promesas.
Suelen mostrar más homogeneidad en
sus características que las que se
encuentran en la adolescencia
temprana, porque la gran mayoría ya
ha pasado por los cambios más
bruscos. e acostumbra a alcanzar la
altura máxima marcada por el propio
crecimiento, y la complexión del cuerpo
pasa a ser totalmente adulta. e
Pueden ser analíticas y críticas de sus
madres, padres y adultos con figura de
autoridad, así como de la realidad
económica y social que les rodea
Aumenta notablemente la capacidad
para el pensamiento analítico y
reflexivo. Son capaces capaz de fijarse
metas y trabajar para cumplirlas.
 A medida que empiezan a pasar de la
infancia a la adultez, los adolescentes
Desarrollo socio- sienten la necesidad urgente de ser más
emocional independientes de su familia. A menudo,
los amigos reemplazan a los padres como
fuente de consejos. Cuando están en el
hogar, es posible que los adolescentes
prefieran estar solos a ser parte de la
familia. De todas formas, el apoyo familiar
es importante para ayudarles a construir un
fuerte sentido de identidad personal.
A medida que la persona avanza en la Muestran mayor independencia
adolescencia media, el grupo de presentan una identidad más clara, ya
compañeros se extiende hasta incluir han completado la pubertad y tienen un
integrantes del sexo opuesto. Son los buen sentido de su propio cuerpo y lo
primeros momentos en los que se es que son capaces de hacer. Los
consciente de la atracción sexual por otra cambios repentinos de humor
persona. Las personas adolescentes disminuyen, ahora tienen mejor sentido
identificarán durante este periodo, más del humor son más pacientes y
claramente, cuál es el sexo que les atrae. tolerantes. Empezará a desarrollar la
Existe una mayor sensibilidad social, se capacidad de tener relaciones
busca la autonomía de la familia. románticas más serias y saludables se
reconstruyen las relaciones con la
familia.

Relaciones El adolescente, como tal, se encuentra en este sistema de relaciones en el que se determina la conducta del resto de sus familiares
familiares y viceversa. Además, llegada la adolescencia, los amigos empiezan a formar parte de su entorno, incluso con mayor importancia
que los padres. Así, de esta forma la familia cumple un rol modulador de la conducta del joven, teniendo que aumentar en
flexibilidad o normativas según este va creciendo.

Relación e Los niños en sus cambios a adolescente presentas molestias durante su crecimiento es algo muy natural, no todos los niños las
importancia con la experimentan por igual, estos dolores son habituales entre los 3 y los 13 años, En el aparato locomotor se efectúan cambios desde
muy pequeños, y en ese sentido hay que empezar a enseñar a los niños en todo aquello que se encuentre relacionado con la
fisioterapia higiene postural.

En este sentido, los padres con la ayuda de un fisioterapeuta podrán, inculcar a los niños ciertas pautas de movimientos, con el
objetivo de que hagan crecer espaldas sanas y válidas para soportar el resto de sus vidas, sin necesidad de intervenciones de
ningún tipo, ni de incómodas situaciones respecto al movimiento natural de los huesos y los músculos.

Es importante si el niño o adolecentes presenta dolores muy persistentes e intensos en brazos y piernas o llega a tener inflamación,
lo mejor es acudir al fisioterapeuta para evaluar el alcance del problema y detectar su origen.

Aspecto
Desarrollo y desgaste físico
Desarrollo psicomotor
Desarrollo cognitivo
conductual
ETAPAS DE LA ADULTEZ
Adultez Temprana
( 19 a 30 años)
Entre los diecinueve (19) y los treinta
años (30), cuando el cuerpo se ha
desarrollado por completo, la mayor
parte de las personas alcanza el
clímax de su capacidad física: la
fuerza, la energía y la resistencia
llegan a su máximo; el sistema
cardiovascular es muy fuerte; los
músculos y los sentidos alcanzan el
máximo desarrollo; las habilidades
psicomotoras funcionan a un nivel
excelente.
Su salud es óptima, se enferman con
menos facilidad es aquí donde tienen
que prestar atención pues el inicio de
proyectar una adultez tardía o asumir
consecuencias de un mal manejo en
esta edad temprana.
Los adolescentes es flexible y abierto
aceptando en algunos casos m la
inconsistencia, la contradicción, la
imperfección y la ambigüedad. se
basan muchos en la experiencias
como su herramienta para resolver
problemas prácticos de la vida
cotidiana.
Adultez Intermedia
( 30 a 45 años)
Se evidencia el proceso de
envejecimiento, proceso complejo,
definido por una serie de sucesos
que aun no han sido totalmente
explicados, pueden estar atribuidos
por daños del vivir o asuntos
genéticos, aquí se evidencia
desgaste de los tejidos, dolor arrugas
en la cara en la mujer se presenta la
menopausia y el climaterio.
Aparecen las canas, calvicie,
sequedad cutánea (arrugas).
Disminución de la fuerza muscular y
de la velocidad de reacción,
acumulación de tejido adiposo en
determinados sectores del cuerpo.
Estos cambios no implican una
pérdida de las funciones, sino que
estas disminuciones implican la
generación de cambios en los
hábitos de vida.
En la adultez media disminuirían los
puntajes de CI, en el "llamado patrón
clásico de envejecimiento"; de todos
modos, la inteligencia se mantendría
estable, ya que disminuirían ciertas
capacidades básicas que podrían
compensarse conductualmente,
habría un aumento en la motivación
y la compensación de pérdidas por
rapidez debido a la especialización
Adultez Tardía ( 65
años en adelante)
Se presentan problemas de salud
comunes como artritis, reumatismo,
problemas cardiacos, deterioro de las
extremidades inferiores, cadera, espalda
y espina dorsal. la agudeza de los
sentidos también decaen, problemas en
la habilidad psicomotora pues ya no
tienen la misma movilidad cuando eran
jóvenes.
Se presentes los siguientes cambios:
-Perdida de textura y elasticidad de la
piel.
- Encanecimiento del cabello.
-Disminución de la talla corporal.
-Adelgazamiento de los huesos.
- La pérdida de dientes
-Problemas de visión.
-Se intensifican las arrugas.
-Pérdida de adaptación al frío y al calor.
-Disminución de la fuerza y rapidez para
realizar actividades físicas
Una controversia importante concierne el
mantenimiento o declinación de la
inteligencia en la edad adulta tardía. La
inteligencia fluida, la capacidad para
resolver nuevos problemas, parece
declinar; pero la inteligencia cristalizada,
que está basada en el aprendizaje y la
experiencia, tiende a mantenerse o
incluso aumentar. El funcionamiento
intelectual en la edad adulta tardía está
 selectiva. El estilo de vida marcado por influencias ambientales y
determinaría el mayor o menor culturales.
deterioro de la cognición.

Desarrollo socio-emocional Según Erickson, el adulto joven se
mueve entre la intimidad y el
aislamiento, es una etapa en que la
persona está dispuesta a fundar su
identidad con la de otros. Está
preparado para la intimidad, se tiene
la capacidad de entregarse a
afiliaciones y asociaciones concretas
y de desarrollar la fuerza necesaria
para cumplir con tales compromisos,
aún cuando impliquen sacrificios
significativos. La afiliación y el amor
son las virtudes o fortalezas que se
asocian a esta etapa.
El cambio por el lado sexual conduce
a manifestaciones más afirmativas y
afectivas en los hombres,
incorporando Características
femeninas a su personalidad,
mientras que las mujeres aparecen
como más agresivas y asertivas.
Erickson habla de que en esta etapa
la persona atraviesa el conflicto entre
generatividad y estancamiento.
También consiste en la aceptación de la
cercanía de la propia muerte como fin
inevitable de la existencia de la vida. Los
ancianos necesitan aceptar sus vidas y
su proximidad a la muerte; si fracasan,
se sentirán abrumados al comprender
que el tiempo es demasiado corto para
comenzar otra vida y, por tanto, serán
incapaces de aceptar la muerte. Aquellos
que han trabajado toda su vida y tienen
la oportunidad, deben aceptar su retiro
del campo laboral al jubilarse

Relaciones familiares La familia constituye el principal contexto, es decir, es el ámbito en el que tienen lugar los principales procesos de
socialización y desarrollo de niñas y niños. La familia no es solo un la familia no es sólo un escenario de desarrollo para
los más jóvenes, sino también para los adultos que en ella conviven. En este sentido, la familia constituye un contexto
esencial tanto para la construcción del desarrollo individual de todos y cada uno de sus miembros, como para servir,
donde mediante las interacciones que se establecen entre los progenitores y sus hijas e hijos,

Relación e importancia con El ejercicio físico durante la tercera edad es muy recomendable para mantener una buena calidad de vida la realización
la fisioterapia de deporte y de rehabilitación conlleva unos beneficios altos para los hábitos y la salud de la persona. Por eso la
fisioterapia en el adulto mayor puede aplicarse como parte de un tratamiento determinado para enfermedades durante su
transcurso o como parte de una rehabilitación, o simplemente para reforzar el estado físico así, mejorando su salud para
prevenir dolencias y fortalecer su capacidad de sanación en muchos casos de enfermedades y trastornos propios de la
edad.