PARTICIPANTE

Diana Esther Vásquez Severino

MATRICULA
18-01270
MATERIA
Análisis y Modificación de Conducta
TAREA
4
FACILITADORA
Betzaida Santana
FECHA
6/2/2020
(Sec.310)

1. Realiza una tabla donde expliques sobre el condicionamiento

operante:
¿En qué consiste?
Es una forma de enseñanza, mediante la cual un sujeto tiene más
probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias
positivas y menos probabilidad de repetir las que conllevan problemas
negativos.
Principales autores
Burrhus F. Skinner.
Relación entre estímulos y respuestas.
El estímulo se utiliza para designar eventos que provocan una respuesta por
parte de una persona o animal. Dentro del paradigma operante, el estímulo
discriminativo es aquel cuya presencia indica al sujeto de aprendizaje que si
lleva a cabo una determinada conducta ésta tendrá como consecuencia la
aparición de un reforzador o de un castigo, eso sería una respuesta mediante
un estímulo.
Explica el experimento utilizado por su principal autor para describirlo.
La caja de Skinner, es un instrumento de laboratorio utilizado en análisis
experimental del comportamiento para estudiar el comportamiento de los
animales. Estas cajas se caracterizaban por contener algún tipo de
mecanismo que garantizaba que el animal adquiría el alimento (estímulo
positivo que favorecía el condicionamiento que pretendía lograrse) en el caso
de que realizara aquella actividad que el investigador pretendía estimular (por
ejemplo, pulsar una palanca).

2. Elabora una tabla donde describas lo siguiente:

Procedimientos del condicionamiento instrumental.

Reforzamiento positivo, Una respuesta instrumental produce un estímulo apetitivo.

Castigo positivo, respuesta instrumental que produce un estímulo aversivo evento
desagradable, contingencia positiva entre la respuesta y el estímulo aversivo.
Reforzamiento negativo (escape o evitación) La respuesta instrumental termina un
estímulo aversivo. Contingencia negativa entre respuesta instrumental y estímulo
aversivo.

Entrenamiento por omisión o castigo negativo, impide la entrega de un estímulo

placentero o apetitivo Contingencia negativa entre respuesta y evento ambiental,
disminuye la tasa de respuestas.

Elementos fundamentales del condicionamiento instrumental.

El condicionamiento instrumental consta de tres elementos claves que son; una

respuesta, una consecuencia (el reforzador) y una relación o contingencia, entre la
respuesta y la consecuencia.

La estructura asociativa del condicionamiento instrumental.

Se han propuesto dos aproximaciones muy diferentes a intentar explicar por qué
ocurre la respuesta instrumental. Una de estas se inició con el trabajo de Pavlov y se
centra en explicar la estructura asociativa del condicionamiento instrumental. La otra
se originó con el trabajo de Skinner y se centra en como la conducta está regulada en
vista de las limitaciones o restricciones creadas por los procedimientos de
condicionamiento instrumental.
Las teorías de la regulación conductual describen los efectos del reforzamiento dentro
del amplio contexto del repertorio conductual de un organismo utilizando conceptos
de varias áreas de investigación, incluyendo la economía conductual y la ecología
conductual.

Regulación conductual.
En la regulación conductual se estudian todas las opciones de comportamiento que
un organismo posee a su disposición a la hora de conseguir algo que le servirá de
refuerzo. Se trata de una perspectiva mucho más práctica que se centra en cómo las
condiciones de la situación o contexto limitan o influyen en las conductas de la
persona.
 Bibliografía

https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-bf-skinner-conductismo

https://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A1mara_de_condicionamiento_operante

https://www.studocu.com/en/document/universidad-complutense-madrid/psicologia-
del-aprendizaje/summaries/procedimientos-de-condicionamiento-
instrumental/2436705/view

https://psikipedia.com/libro/aprendizaje-conducta/3075-elementos-fundamentales-del-
condicionamiento-instrumental

https://psikipedia.com/63-libro/aprendizaje-y-conducta/3070-la-estructura-asociativa-
del-condicionamiento-instrumental

https://psikipedia.com/63-libro/aprendizaje-y-conducta/3070-la-estructura-asociativa-
del-condicionamiento-instrumental