Discriminar las capacitaciones en función de su obligatoriedad,

rubro, actividad y objetivos, considerando la normativa vigente.

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CAPACITACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE RIESGOS

Instituto IACC

28 de septiembre de 2020
 Desarrollo

DESARROLLO DE LA TAREA:

En base a los contenidos y complementando con una breve investigación desarrollada por usted,

realice el siguiente trabajo:

Usted ha sido contratado como Jefe del Departamento de Prevención de Riesgos de una empresa

que se dedica al rubro de Producción de Acero y que cuenta con tan solo un año de

funcionamiento.

Esta industria tiene un total de 35 trabajadores y hace un mes que conformó su Comité Paritario

con la asesoría del organismo administrador de la Ley 16744.

En su primera revisión, usted ha observado que la empresa adolece de muchas falencias en

aspectos de capacitación, tanto para los trabajadores como para los supervisores, gerencia e

incluso su Comité Paritario.

En base a lo anterior:
1. Desarrolle un breve informe en donde le explique al gerente sobre las capacitaciones que

son obligatorias y aquellas que, pese a no ser obligatorias, son necesarias para el desarrollo

general de la empresa debido al rubro. Incluya, además, aquellas capacitaciones que hacen

referencia a los protocolos de vigilancia del Minsal, que sean atinentes a las tareas

desarrolladas por esta empresa.

En chile existen diversos aspectos legales orientados a la capasitacion en nuestro pais, existen un

sin numero de capacitaciones que son de carácter obligatorio.

ODI (Obligacion de informar): Esta capacitacion es una exigencia del decreto supremo Nª40,

este nos indica lo sigiente “los empleadores tiene la obligacion de informar oportuna y

convenientemente a. todos sus trabajadores acerca de los riesgos que entrañan sus labores de las

medidas preventivas y de los metodos de trabajocorrectos. Los Riesgos son los inherentes a la

actividadde empresa” otro punto que no indica este decreto es que los trabajadores deben tener

conocimiento de los elementos, productos y sustancias que deben utilizar durante el desarrollos

de su labor.

Protocolos del Minsal: este organismo nos entrega un numero variado de protocolos orientados,

estos estan orientados según el rubro de la empresa, los cuales seran aplicados y difundidos a los

trabajadores según sus necesidades, y en otros casos con algunos que buscan garantisar la salud

de los trabajadores, en este punto podemos encontrarnos como por ejemplo MMC, TMERT,

PROTOCOLOS DE RIESGOS PSICOSOCIALES.

Procedimeintos e isntructivos de trabajo seguro: para analisar este punto los dividiremos en dos

definiciones, Instructivos son orientados y estan creados para definir la ejecución de trabajos que

son de carácter espesificos y puntuales, en los Procedimientos se plasma las descripciones de las
responsivalidades de las paersonas que partisiparan en una actividad determinada asi tambien del

paso a paso del trabajo o tarea que se reliasara, en este tambien se identifican los riesgos y sus

medidas de control.

Tal como se menciona en la pregunta existen capacitacion que no son obligatorias, sin envargo

esta van en veneficio del desarrollo de la empresa y el crecimiento profecional de los

trabajadores que la componen.

CAPACITACIONES INDIVIDUALES: Este tipo de capacitaciones estan orientadas en

perfeccionar y potenciar capacidades individuales de cada sujeto, en esta se concideran las

capacidades y limitaciones de cada uno.

CAPACITACINES GRUPALES: Este tipo de capacitaciones estan dirigida un un numero

determiando de participantes, y estan orientados a la especializacion en la utilizacion de

herramientas, trabajos espesificos, seguridad y todo lo que signifique la preparacion de grupos de

trabajo con el objetivo de evitar la ocurrecia de accidentes.

CAPACITACION IN SITU AL REALIZAR OBSERVACIONES PLANEADAS O NO

PLANEADA: este tipo de herramiente es utiel para identificar si eltrabajadores realisa las

actividades de la forma señalada por los procedimeintos e isntrucciones impartidas por su línea

de mando, el caso de las no planeadas podermos decir o hablar de la detencion de malas practicas

de parte e los trabajadores las cuales comprometen la salud e integridad los tabajadores.
CHARLAS DE 5 MINUTOS: Este tipo de charlas se realizan en forma diaria al inicio de cada

jornada en estas se analisan los trabajos que se realisaran, contemplando espectos tecnicos y de

seguridad empoderando y nutriendo a los trabajadores de estos conocimientos comprometiendo a

la empreasa y los trabajadores en una cultura preventiva.

CAPACITACIONES PROGRAMADAS CON ORGANISMO ADMINISTRADOR: este tipo de

capacitasones estan definidas en la Ley 16395 en sus articulos 2, 30 y 38 este ultimo en su letra

d, en donde se define las atribuciones de la super intendencia de seguridad social (SUSESO) en

la cual es la encargada de intruir a los organismos administradores que que estos realicen

actividades orientadas en el cuidades y le preoteccion de la salud y seguridad de todos los

trabajadores podemos citar dichas actividades mencionadas en los contenidos de esta semana

[CITATION IAC \l 3082 ]:

2. Genere un plan de capacitación que sea atinente para la empresa, el cual contenga 5

capacitaciones .

El plan deberá contener por cada capacitación:

- Nombre de la capacitación.

- Breve descripción de la deficiencia encontrada (real o ficticia), que valide la necesidad de

su realización.

- Objetivo de la capacitación.
- Cantidad de horas necesarias para su desarrollo.

- Breve temario.

- Tipo de capacitación y su justificación. - Responsable de que esta se desarrolle.

- CAPACITACION DE PROCESOS HIDROMETALURGICOS.

- DEFICIENCIA ENCONTRADA: Falta de conocimientos delpersonal en el proceso del metal.

- OBJETIVO DE LA CAPACITACIÓN: Desarrollar habilidades en los trabajadores que

entregen los conocimientos necesarios en lo que respecta al proceso de obtencion de metales.

- CANTIDAD DE HORAS NECESARIAS PARA SU DESARROLLO: 48 horas

- BREVE TEMARIO: Modulo 1 Hidrometalurgica del cobre.

Introducción.

Fundamentos teóricos.

Procesos industriales de lixiviación.

Proceso de extracción por solventes.

Aspectos de Ingeniería.

MÓDULO II: HIDROMETALURGIA DEL ORO

Química de la cianuración y elección de rutas metalúrgicas.

Procesos industriales de Merrill Crowe.

Proceso CIL.

Aspectos de Ingeniería – Diseño Planta de Oro.

MÓDULO III: APLICACIÓN CASO REAL

Se revisarán los conceptos teóricos de los módulos anteriores con el estudio de un caso real.

TIPO DE CAPACITACIÓN: e-learning, dirigida a gerentes, jefes de turno, ingenieros de

especialidades mineras.
- RESPONSABLE: organismo externo.

CAPACITACIÓN DE TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS DE FALLAS APLICADAS EN

PIEZAS MECÁNICAS.

DEFICIENCIA ENCONTRADA: Fallas de maquinaria

OBJETIVO DE LA CAPACITACIÓN: entregar al participante habilidades para identificar los

orígenes de las fallas asociadas a componentes y partes.

DURACIÓN: 28 horas.

TEMARIO: Teoría del análisis de fallas, causa de las fallas, fallas de montaje y sobrecarga,

fallas de mantenimiento y/o reparación, fallas por desgaste, fallas por fractura, fallas de

engranajes, fallas en rodamientos.

TIPO DE CAPACITACIÓN: Presencial

RESPONSABLE: Jefe de departamento de Mantencion industrial.

CAPACITACIÓN DE TÉCNICAS PARA EL CONTROL DE RIESGOS EN TALLERES DEL

ÁREA METAL MECÁNICA.

DEFICIENCIA ENCONTRADA: accidentabilidad laboral alta.

OBJETIVO DE LA CAPACITACIÓN: el curso apunta a desarrollar las habilidades de los

trabajadores para su auto cuidado, teniendo conocimientos de las leyes y los distintos tipos de

riesgos presentes en los talleres metal-mecánicos.

DURACIÓN: 40 horas.

TEMARIO: Generalidades de la prevención de riesgos, tipos de riesgos, riesgos de cortes en las

manos, riesgos eléctricos, riesgos de lesiones dérmicas, elaboración de AST.

TIPO DE CAPACITACIÓN: Presencial

RESPONSABLE: APR y Jefe de area

CAPACITACIÓN DE LIDERAZGO, SUPERVISIÓN Y MOTIVACIÓN DE EQUIPOS DE

TRABAJO.

DEFICIENCIA ENCONTRADA: Falta de autoridad y deficiencias en el manejo del grupo de

trabajo.

OBJETIVO DE LA CAPACITACIÓN: generar nuevas capacidades y competencias

profesionales en directivos, supervisores o síndicos, entregándoles un desarrollo sólido, centrado

en el manejo de situaciones cotidianas que puedan enfrentarse junto a equipos de trabajo.

DURACIÓN: 12 horas.

TEMARIO: MÓDULO 1. Cómo liderar y gestionar equipos eficaces

- Introducción.

- Contexto actual: las demandas del mercado, de la empresa y del equipo.

- Jefatura y Liderazgo. Competencias básicas del líder.

- En qué consiste liderar.

- El líder como gestor del cambio.

- La eficacia directiva.

MÓDULO 2. Qué es un equipo eficaz

- Cómo definir un equipo eficaz.

- Equipos y objetivos. Diferentes tipos de equipos:

- Los equipos de dirección.

- Los equipos comerciales.

- Los equipos virtuales.

- Claves del buen funcionamiento de los equipos.

MÓDULO 3. La motivación de las personas del equipo

- Claves para activar a las personas e integrarlas en el equipo:

- La teoría de la motivación en el trabajo.

- Conductas del líder para motivar.

- Dar reconocimiento.

- Innovar.

- Claves para motivar: tipos de colaboradores.

- Delegación. Cómo y en quién.

MÓDULO 4. Crisis: el momento de mostrar tu valía como líder

- Aspectos clave en la comunicación en tiempo de crisis.

- Inteligencia emocional y liderazgo

- Qué esperan de ti los equipos.

- Y después de la crisis, oportunidades de una nueva forma de trabajar.

TIPO DE CAPACITACIÓN: e-learning

RESPONSABLE: organismo externo

CAPACITACIÓN DE TÉCNICAS DE SUPERVISIÓN PARA MEJORAMIENTO DEL

DESEMPEÑO LABORAL

DEFICIENCIA ENCONTRADA: Falta de autoridad y deficiencias en el manejo del grupo de

trabajo

OBJETIVO DE LA CAPACITACIÓN: Aplicar técnicas para mejoramiento de la supervisión y

el desempeño laboral de equipos de trabajo.

DURACIÓN: 20 horas.

TEMARIO: Módulo I: Importancia de la Autogestión para la Supervisión Efectiva

Módulo II: Técnicas de Inteligencia Relacional para mejoramiento del Desempeño Laboral

Módulo III: Técnicas para Supervisión de Equipos de Trabajo

Módulo IV: Técnicas para la comunicación efectiva.

TIPO DE CAPACITACIÓN: Presencial

RESPONSABLE: organismo externo

Bibliografía

IACC. (2020). TIPOS DE CAPACITACION. SANTIAGO: IACC.