Científicos en acción

Movimiento rectilíneo uniforme en la glicerina

Aproxímate al problema
Algunos cuerpos recorren distancias iguales en tiempos iguales
sin generar cambios en su velocidad y manteniendo constantes su
dirección y magnitud. ¿Cómo es el movimiento de un dado al inte-
rior de un recipiente con glicerina?

Elabora una hipótesis

Plantea una hipótesis que responda al problema propuesto.

Sigue el procedimiento
En la práctica observarás el movimiento de un dado al interior de un
recipiente con glicerina.

Materiales
•P
 robeta (100 mL) • Un cronómetro
•G
 licerina (80 mL) • Una cinta métrica
•U
 n dado de parqués mediano

Paso 1 Agrega 20 mL de glicerina en la probeta y mide con

ayuda de la cinta métrica la distancia que hay desde
la base del recipiente hasta la marca que indica los
20 mL.

Paso 2 Deja caer el dado suavemente al interior de la pro-

beta para que inicie su descenso al interior de la
glicerina. Usa el cronómetro para calcular el tiempo
que demora el dado en recorrer la distancia hasta el
fondo del recipiente.

Paso 3 Agrega otros 20 mL de glicerina a la probeta hasta

completar 40 mL de su capacidad. Deja caer de
nuevo el dado dentro de la probeta y calcula de nue-
vo el tiempo y la distancia.

Paso 4 Repite dos veces más el procedimiento; cada vez

agrega 20 mL de glicerina, de tal forma que com-
pletes 60 mL y luego 80 mL de la capacidad de la
probeta. Calcula el tiempo que tarda el dado en lle-
gar al fondo en cada uno de los volúmenes y mide la
distancia en cada caso.

Paso 5 Para cada volumen realiza tres mediciones de tiem-

po; al final, saca un promedio de los tiempos.
Registra tus datos
1 En la siguiente tabla de datos registra tus resultados.

Tiempo
Tramo Distancia (cm) Tiempo 1 (s) Tiempo 2 (s) Tiempo 3 (s)
promedio (s)
(0-20) mL
(0-40) mL
(0-60) mL
(0-80) mL

Relaciona y concluye
2 Calcula la velocidad para cada distancia y completa la tabla. Recuerda, Velocidad
= Espacio (distancia) ÷ Tiempo.
Tramo Distancia (cm) Tiempo promedio (s) Velocidad (cm/s)
(0-20) mL
(20-40) mL
(40-60) mL
(60-80) mL

3 ¿Qué permite que el movimiento del dado al interior de la glicerina sea uniforme?

4 ¿Qué pasaría si cambiaras el dado por una esfera metálica?

5 Retoma tu hipótesis inicial y compleméntala con los resultados obtenidos en este

laboratorio.

Usa el conocimiento
6 Lee el siguiente texto y de acuerdo con tu práctica de laboratorio responde las
preguntas.
La densidad de un cuerpo mide la cantidad de masa contenida en el espacio que este
ocupa (volumen). De acuerdo con las relaciones entre la densidad de un líquido y la
densidad del cuerpo que se sumerja en el líquido, este puede flotar, hundirse o quedar-
se suspendido. En esta práctica, la pequeña diferencia entre la densidad de la glicerina
y del dado permite que este pueda alcanzar una velocidad límite constante durante
todo el trayecto.
a. ¿Qué pasaría si la glicerina se reemplazara por agua, aire o gasolina?
b. ¿La velocidad del dado se afecta si se deja caer desde una mayor altura?
c. ¿Cuál es la relación existente entre la posición y el tiempo de recorrido del
dado?