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DISEÑO DE PRUEBAS
El diseño de pruebas aborda una serie de ítems que hace posible que el estudiante llegue al objetivo
planteado siendo necesaria una previa planificación en términos de:
Tipo de ítems a implementar: de selección (el aprendiz escoge la respuesta) o de suministro (el
aprendiz da la respuesta)
Tiempo que demanda el desarrollo de la prueba
Complejidad de la temática a tratar. Analizar lo que se desea evaluar y seleccionar las preguntas o
problemas más apropiados para la verificación de los desempeños deseados.
Medio de evaluación: oral, escrito o de ejecución
Cumplimiento de cuatro características: Confiabilidad, Validez, Objetividad y Practicidad
Claridad de desarrollo (Instrucciones)
El ejemplo que se ilustra a continuación es sobre los tipos de contaminación. Esta prueba es de carácter
escrita y se involucran los siguientes tipos de ítems:
(1) Correspondencia: permite saber si el aprendiz distingue las principales características de los tipos
de contaminación.
(2) Completar: pretende saber si el estudiante abstrae de diversas imágenes las causas de algunos
tipos de contaminación.
(3) Falso o verdadero: permite saber si el aprendiz reconoce las causas de cada tipo de contaminación.
Se solicita una justificación para disminuir la probabilidad adivinación.
A nivel general se establecen instrucciones claras y concisas en donde se indica las condiciones para resolver
la prueba y el tiempo destinado para ello. Asimismo, se establecen instrucciones por tipo de ítem. Es una
prueba que combina ítems de selección y de suministro lo cual favorece el cumplimiento del desempeño
perseguido.
EVALUACIÓN DE BIOLOGÍA
Instrucciones:
Lea atentamente y de respuesta a los siguientes numerales con letra clara y legible. Dispone para tal fin
de 60 minutos.
1. Relacione los conceptos de la derecha con sus definiciones anotando dentro del paréntesis el
número respectivo.
TIPOS DE CONTAMINACIÓN
2. Identifique el tipo de contaminación que ilustran las siguientes caricaturas. Luego, elabore su
propia caricatura donde represente uno de los siguientes tipos de contaminación: auditiva, visual o
radioactiva.
________________________________ _______________________________
Caricatura.
Afirmación Justificación
( ) La causa principal de la contaminación acústica es la
actividad humana
Comentario: la respuestas son V-F-F-V-V-V-F (no se sigue ningún patrón que contribuya a la adivinación). Las
respuestas falsas deberán ser corregidas y justificadas