Liceo Técnico Profesional Remehue

Sector: Lenguaje y Comunicación.

Profesora: Daniela Barrientos Watson.
OSORNO INSTITUTO DE EDUCACIÓN RURAL
O S O R N O

EVALUACIÓN UNIDAD “EL AMOR EN LA LITERATURA”

Nombre: Apellidos: Curso:

Puntaje total: 32 puntos Ptje. Nota 4.0: 16 pts. Ptje obtenido: Fecha:

Aprendizaje esperado: Identificar diferentes concepciones del amor y temas que se

relacionan con este sentimiento.
Nota:
Instrucciones:
 Lee atentamente antes de contestar la prueba.
 Cuida tu ortografía y redacción.
 Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, tu respuesta será
invalidada.

ITEM I. VERDADERO O FALSO: Encierre en un círculo la V o la F, según corresponda. Justifique las

falsas; el no hacerlo las anula. (Dos puntos cada respuesta correcta)

V – F El término ficticio se utiliza como sinónimo de falso y engañoso, este sentido también es aplicable
a la literatura.
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V – F Un ejemplo de amor trágico es la obra dramática “Romeo y Julieta” de William Shakespeare.
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V – F El tipo de amor “tirano” se caracteriza por otorgar libertad a la persona amada.
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V – F Sub-terra es un ejemplo de mundo fantástico, ya que en algún momento de la narración se
transgrede las leyes que rigen nuestro mundo cotidiano.
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V – F El “amor sensual” se caracteriza por un goce de la belleza corporal y la atracción física.
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V – F Un ejemplo de “amor idealizado” es la novela “El ingenioso hidalgo Don quijote de La Mancha"
al “idealizar” a una campesina.
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ITEM II.  Encierra  la  alternativa  correcta. Lee muy bien cada una de las siguientes afirmaciones y luego
encierra en un círculo la alternativa correcta.  (Dos puntos cada respuesta correcta)

1. “Se concibe como la atracción  física, la pasión, el goce de la belleza y de la unión carnal de los
amantes. Esta concepción del  amor corresponde al:
A) Amor idealizado.
B) Amor sensual.
C) Amor místico.
D) Amor filial.

TEXTO 1
“Como soy reina y fui mendiga, ahora
vivo en puro temblor de que me dejes,
y te pregunto, pálida, a cada hora:
"¿Estás conmigo aún? ¡Ay, no te alejes!"

Quisiera hacer las marchas sonriendo

y confiando ahora que has venido;
pero hasta en el dormir estoy temiendo
y pregunto entre sueños: "¿No te has ido?".
Desvelada. Gabriela Mistral

2. ¿En el texto 1 ¿Qué sentimiento provoca, en el hablante lírico, la posibilidad de perder a su amor?
A) Tristeza
B) Soledad
C) Amargura
D) Temor

TEXTO 2
“Mi amor tiene mi corazón y yo el de él,
en justo trueque uno dado por el otro:
yo amo el suyo, y él es dueño del mío;
nunca hubo un trato mejor hecho".
Intercambio de corazones. Sir Philip Sydney

3. ¿Qué visión del amor se presenta en el texto 2?

 A) Amor imposible.
B) Amor reciproco.
C) Amor místico.
D) Amor como liberación.

TEXTO 3
Y Dios te otorga por mí
tu dudosa salvación.
Misterio que es comprensión
“Doña Inès: Yo mi alma he dado por ti
no cabe de criatura,
y sólo en vida más pura
los justos comprenderán
que el amor salvó a don Juan
al pie de la sepultura". (Don Juan Tenorio. José Zorrilla)

4. El texto anterior (3) presenta "el amor como salvación", ya que:

A) Dios, en su infinita piedad, ha perdonado los pecados de don Juan.
B) el amor, al reflejarse en el alma de las personas, logra obtener el perdón eterno.
C) el amor de doña Inés logró que Dios perdonara a don Juan.
D) Don Juan logró comprender que su amor hacia doña Inés, sería su salvación.

ITEM III. DESARROLLO. Lee y contesta las siguientes preguntas en forma clara y completa.
FUNDAMENTA TUS RESPUESTAS.

1. Al ser leída, una obra literaria se ubica en una situación de comunicación. Completa el siguiente
organizador gráfico a partir de lo analizado en clase. (5 pts.)

Contexto
Mundo creado al
Interior del texto

Emisor ficticio _______________ Receptor ficticio

Emisor real ________________ Texto literario ________________ Receptor real
_______________ _______________

2. Identifique el tipo de amor en los siguientes fragmentos. FUNDAMENTA TU RESPUESTA. (3

PTS.)

A) “El paraíso por tus ojos se levanta de la tierra, amada mía, y se transforma en arcoiris tu
mirada. Si no fuera por tus besos, el mundo no giraría. Tu abrazo de paloma vuela hacia el
universo trayendo la paz…”
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3. 3. Escriba un relato pequeño (5 líneas) que exprese la idea de: (4 PUNTOS)

A) AMOR IMPOSIBLE: _____________________________________________________________

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