Título: El dilema de ser Contador Público

Autor:

Desde la contaduría pública surgen varios interrogantes y cuestiones que suponen

un reto para todo profesional que en su ejercicio debe saber manejar
adecuadamente para evitar acontecimientos contraproducentes que afecten, tanto
a la empresa-cliente como al profesional contable que ejerza en la misma, bien
sea por omisión, desconocimiento o negligencia de los hechos. Con esto me
refiero a la problemática que atraviesa la profesión en materia de confianza
pública y competencias para ejercer efectivamente las funciones encomendadas.
Este ensayo trata sobre la relación de 2 conceptos versus otros 2 conceptos que
representan un dilema moral, o 2 extremos entre los cuales los contadores
públicos deben actuar para cumplir con los preceptos morales y éticos.

El ambiente de negocios es cada vez más dinámico y requiere de personal

competente que haga frente a los retos que surgen en las organizaciones, es un
ambiente que esta motivado por los grandes avances tecnológicos y las
tendencias sociales, a su vez, en materia normativa, cada vez son más exigentes
los requerimientos que deben cumplir las compañías; por ello se plantea en este
ensayo la siguiente relación que a su vez es una forma de representar la
problemática y la solución, de ahí surge el dilema:

Fraude y Error VS Etica y Educacion

Elaboración propia

En lo referente a la educación contable, son claros los problemas que presenta la

profesión por el hecho de que no ha habido todavía una armonización entre los
pensum que ofrecen las facultades de contaduría, es decir, teniendo claro que el
proceso formativo no esta acorde a la realidad normativa y existen grandes
asimetrías en los componentes de teoría y practica (primando la teoría), Mauricio
Gómez Villegas destaca lo siguiente: “el reto mas grande es conseguir un enfoque
pedagógico de aprendizaje-construcción de la contabilidad donde converjan a) el
rigor del pensamiento metódico, analítico y general, 2) la agudeza de la reflexión
ética, 3) la alegría de aprender y 4) la capacidad para encontrar soluciones”.

De lo anterior es valido afirmar que aun faltan grandes avances en materia de

capacitación profesional, reafirmar la ética como pilar del ejercicio de la contaduría
y compromiso por parte de los contadores debido a que aun hay muchos que no
son lo suficientemente competentes para prestar los servicios a las empresas que
impulsan el crecimiento y desarrollo del país; el dilema de los contadores es aun
mayor producto de que son garantes de la fe pública y están expuestos a
situaciones que pueden minar la capacidad de colocar los preceptos éticos y
morales antes de cometer hechos que pueden ser catalogados como
reprochables.

Fraude DILEMA Etica Error DILEMA Educacion

Elaboración propia

Bibliografía

 Comentarios sobre el aprendizaje-construcción de la teoría contable.

(2006). Gómez Villegas Mauricio. Lúmina 07, Enero – Diciembre, paginas
129 – 153.