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  • Taller de Lengua Pregunta Problematizadora

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    adriana lopez
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    Este documento presenta un tema sobre los problemas socio-afectivos que presentan los niños y niñas en Colombia. Plantea una pregunta problematizadora sobre cómo inciden las actividades lúdicas-recreativas empleadas por los docentes de preescolar en el desarrollo de la dimensión socio-afectiva. Justifica que la pregunta es ontológica según Guba, ya que indaga sobre una realidad presente en el país donde los niños tienen problemas socio-afectivos.

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    TALLER DE LENGUA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA.docx

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    TEMA

    Problemas socio-afectivos que presentan los niños y niñas en Colombia.

    PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

    ¿Cómo inciden las actividades lúdicas-recreativas empleadas por los docentes de

    Preescolar de las instituciones públicas de Colombia en el desarrollo de la dimensión socio-

    afectiva de los niños y niñas?

    JUSTIFICACIÓN

    El tipo de pregunta formulada es de tipo ontológica según la categorización de Guba

    (1990), puesto que la finalidad de esta es indagar sobre una realidad que está muy enmarcada en

    nuestro país, en donde los niños y niñas presentan un sinnúmero de problemas en su parte socio-

    afectiva.

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