Guía de LABORATORIO:

Laboratorio 2. Control Operacional

Rev. Marzo 2019

I. OBJETIVO:

Aplicar la jerarquía de control de riesgos en la determinación de medidas de control o controles

operacionales.

II. SEGURIDAD:

Advertencia:

●Para visitar laboratorios y/o talleres deben portar sus equipos de

protección personal EPPs, y usarlos donde sean necesarios.
●Mostrar cultura de seguridad en todo momento.

III. RECURSOS:

● Caso: tarea “corte de tela” (video).

● Lectura “Control operacional PETs-ATS”
● Formato ATS “Control Operacional”

IV. METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:

● El desarrollo del laboratorio es individual.

● En este laboratorio cada alumno deberá presentar su trabajo, sin embargo pueden trabajar
en grupos de dos integrantes.

V. PROCEDIMIENTO:

1. Caso: Tarea de corte de tela

a) Visualizar el video a través del enlace a continuación.

https://www.youtube.com/watch?v=lg8rP3aFScc&t=207s

b) Luego de analizar la tarea, describir en forma secuencial los pasos a seguir para su
realización.
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Rev. Marzo 2019

¿Cómo utilizar la cortadora industrial?

En presente video nos muestran como utilizar la cortadora industrial en tela para empezar en
ello se traza de manera correcta y precisa lo que quiero obtener ya que se realiza como
detallados bocetos los cuales nos van a servir de referencia para cortar de manera cuidadosa y
precisa

Para el correcto manejo la persona que dirige la maquina realiza movimientos precisos además
que cada cortada que hace lo obtiene gracias a la dirección de su pulgar.

c) Identificar los peligros y riesgos en cada paso.

Al momento de realizar el corte el individuo lo tiene que hacer de manera calmada ya que
corre el riesgo de que pierda su mano.

Al realizar el trazado el la tela tiene que tener una precisión ya que si lo traza de diferentes
maneras corre el riego de equivocarse con los trazos con ello obtener un mal corte y por
querer corregir el corte puede girar la maquina y correr el riesgo de cortarse.

Al realizar las punzadas con la maquina y colocar el dedo en cada una de sin tener
guantes puedes correr el riesgo de cortarte

d) Determinar los controles operacionales en cada paso, siguiendo la Jerarquía de

controles. Lectura : “Control operacional PETs-ATS”
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2. Control Operacional

Accedan a través del siguiente enlace a la Lectura “Control Operacional PETs-ATS”

https://drive.google.com/open?id=1gRWwSoqJZgioYqBPp-QYK1kCCZZpEnH5

Con esta Información Uds aprenderán a determinar el control operacional siguiendo la jerarquía
de controles.

3. Formulario para entrega de informe

Accedan a través del enlace a continuación al formato ATS- control operacional, complétalo
correctamente.
https://drive.google.com/open?id=1urs3pAmvuggqB8B4AizNVrvaBtxkxz43LwMo5F5jQu0

4. Finalización del Laboratorio

Una vez hayan completado el formato de ATS - Control Operacional enviarlo como tarea de
.
laboratorio 2

https://drive.google.com/file/d/1-YHnDTdYYVq6xuyr5bOCnweAI1N4-xBy/view?usp=sharing

Fecha de entrega del Laboratorio: Ver línea de tiempo

CONCLUSIONES:

Llegue a la conclusión de que al realizar cualquier tipo de

trabajo siempre existe un peligro o riesgo por eso es necesario
tener precaución por eso es necesario estar implementado con
todos los implementos necesarios además que el ATS nos
ayuda apuntar los equipos de seguridad y asegurar de que
estén implementos de manera correcta.

Indicar las conclusiones a las que ha llegado después de desarrollar el laboratorio.

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Criterios de Evaluación
Laboratorio 2: Control
Operacional
Rúbrica

Resultado

Criterio de desempeño

Curso Seguridad y Salud Ocupacional Periodo 2019-1

Laboratorio 2
Actividad Semestre II

Nombre del Alumno Semana 6

Willy Ramírez
Docente Maria Mercado Fecha Sección
Bruno Cárdenas
Requiere No Puntaje
Criterios a Evaluar Excelente Bueno
Mejora Aceptable Logrado
● Determina los pasos de la tarea o trabajo 4 3 2 1

● Identifica los peligros en cada paso 4 3 2 1

● Determina los riesgos en cada paso 4 3 2 1

● Recomienda las medidas de control 8 6 4 2

Total 20 15 10 05

Acciones a cumplir Menos

Puntualidad y dedicación 1
Cumplimiento de tiempos establecidos 1
Conclusiones: ortografía y redacción. 1
Puntaje Total
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Comentarios respecto del

desempeño del alumno