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    Javier Bernal
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    Este documento es un registro para una actividad de clase de inglés para estudiantes de noveno grado. La actividad es un taller que se enfoca en repasar los temas del Conditional 1 y Conditional 2. El taller incluye ejercicios de completar oraciones con la forma correcta del Conditional 1 y poner verbos en la forma correcta del Conditional 2. También incluye enlaces a sitios web con más información sobre estos temas gramaticales.

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    Título original

    ingles

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    REGISTRO PARA ACTIVIDADES DE CLASE Y\O EVALUACIONES

    CODIGO: GAR071 V: 01.06.17 Página 1 de 1

    FORMACION EN COMPETENCIAS LABORALES, GENERALES Y ESPECÍFICAS


    CON ESTILO SALESIANO
    ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE: ERNA RECUERO
    ESTUDIANTE: CURSO: 9° FECHA: OCTUBRE

    GUIA: TALLER: X LECTURA: EVA. ACADE. INST. NIVELACION:

    DBA y/o Competencia: #5 Expresa su opinión sobre un tema discutido en clase y relacionado con su
    entorno académico.

    En esta taller afianzaremos los temas Conditional 1 y Conditional 2

    FISRT CONDITIONAL
    Choose the correct option to complete the sentences.

    SECOND CONDITIONAL
    put the verb into the correct tense:
    1. If I _________________ (be) you, I _________________ (get) a new job.
    2. If he _________________ (be) younger, he _________________ (travel) more.
    3. If we _________________ (not / be) friends, I _________________ (be) angry
    with you.
    4. If I _________________ (have) enough money, I _________________ (buy) a big
    house.
    5. If she _________________ (not / be) always so late, she _________________ (be)
    promoted.

    Webgrafia:
    https://www.allthingsgrammar.com/uploads/2/3/2/9/23290220/atg-quiz-firstcon.pdf

    https://www.perfect-english-grammar.com/support-files/second_conditional_form.pdf

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