Instituto Universitario ENCIP

Plantel Atizapán

Examen de Español
Bachillerato tecnológico
Profesora: Mariana Escamilla
Alumno:

I. Responda las siguientes cuestiones. Lea bien. (Valor de la sección: 20

puntos)(Valor del examen:100 puntos)
1.- ¿Qué es la comunicación?

2.- Dibuje el diagrama del proceso de comunicación

3.- Menciona 4 partes del proceso de comunicación

4.-Escriba un ejemplo de una situación en la que las personas no estén hablando

en el mismo contexto.
Ej. –Mujer pásame el perico- y la mujer imagina un ave, mientras el hombre
habla de una herramienta.
 Instituto Universitario ENCIP
Plantel Atizapán
5.- ¿Qué es el lenguaje?

6.- ¿Cuáles son los tipos de lenguaje?

7.- Para este reactivo será distinto, tienes 2 opciones puedes mandar una nota de voz
respondiendo la nota pregunta anterior o puedes mandar un video en el que con mímica
expreses alguna de las siguientes palabras: bañar, bailar, correr, vomitar, cepillo, cocinar.

8.- Completa la pirámide y define cada uno de los conceptos (si, aunque ya hayan
respondido alguno en otra pregunta)

Ha
bla
(In
divi
du
Lenguaal(Grupo
)
de personas)
 Instituto Universitario ENCIP
Plantel Atizapán
II. Seleccione la respuesta correcta (Valor: 20 puntos)

9.- La frase “El tiempo lo curara todo” es un…:

a) Refrán
b) Dicho
c) Adagio
d) Sermón
10.- La frase “No por mucho madrugar amanece más temprano” es un…:
a) Refrán
b) Dicho
c) Adagio
d) Sermón
11.- La frase “Me lo dijo un pajarito” es un…:
a) Refrán
b) Dicho
c) Adagio
d) Sermón
12.- La función de la lengua que describe emociones del autor sin fijarse tanto en la
estética del escrito es…:
a) Poética
b) Apelativa
c) Expresiva
d) Metalingüística
13.- La función de la lengua que intenta convencer al receptor, de persuadirlo es…:
a) Referencial
b) Metalingüística
c) Fática
d) Apelativa
14.- Son características del texto:
a) Claridad, Apelación y Cohesión
b) Cohesión, Corrección y Coherencia
c) Adecuación, Cohesión y Coherencia
d) Coherencia, Adecuación y Composición
 Instituto Universitario ENCIP
Plantel Atizapán
III. En esta sección deberás escribir una carta para la maestra, puedes contarle lo
que quieras, no hay límite en el tema, la condición es que debe ser de mínimo
1 cuartilla (20 a 23 renglones). Se calificará la ortografía. (Valor: 25 puntos)
 Instituto Universitario ENCIP
Plantel Atizapán
IV. Agregar los signos de puntuación que se piden en el texto (pdf anexo: “Asalto
Nocturno) (Valor: 35 puntos)