ECOLOGÍA Y

MEDIO
AMBIENTE
Profa. Mariana Escamilla
 ESCALA DE EVALUACIÓN
La materia tendrá una duración de 4 semanas, en las cuales se evaluará:

● Examen 40%

● Tareas 30%

● Proyecto de Investigación 30%

Nota: Para los chicos que están en SÁBADO PRESENCIAL su escala es: Examen
50%, Tarea 20% y Asistencia al 30%. Por lo que NO DEBERÁN hacer el trabajo
de investigación.
 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN!
El tema para el proyecto de investigación es:

“Energías limpias y su impacto en México ”

El trabajo deberá incluir lo siguiente:

• Portada
• Tabla de contenido
• Introducción
• Marco teórico (Como no solicité objetivos ni hipótesis yo daré parte del marco
teórico)
• Conclusiones (De lo que investigaron, cuáles son los pensamientos finales, qué
piensan de la legislación y cómo aplicarían las energías limpias en el país).
• Bibliografía en formato APA (Anexo qué es el formato APA y una página para
apoyarse a realizar este formato)
 MARCO TEÓRICO!

Para el marco teórico se va a investigar lo siguiente:

• ¿Qué son las energías limpias?

• ¿Cuáles son las energías limpias?
• ¿Es costoso producir las energías limpias?
• ¿México hace uso de las energías limpias?
• ¿Existe algún tipo de regulación o norma para las energías limpias?
• ¿Hay alguna propuesta en marcha para traer energías limpias al país?
 EL FORMATO APA!
El Estilo APA es un conjunto de pautas para una comunicación académica clara y precisa que
ayuda a los autores, tanto nuevos como experimentados, a alcanzar la excelencia en la escritura.
A grandes rasgos, el formato APA es una manera de presentar trabajos, bibliografías, etc, con
reglas establecidas por la APA (American Psychological Association ), con las cuales se busca
tener un formato que cualquier persona pueda entender.

En este caso solo se utilizará para la bibliografía, por lo que, para facilitar al alumno el cómo
hacer uso de este formato se anexa una página de internet en la cual usted selecciona si
consultó la información en un libro, página web, audio, etc., posteriormente llena los datos que
se le solicitan y la página le arroja la bibliografía con el formato APA.

Link: https://www.scribbr.es/detector-de-plagio/generador-apa/ (Para ingresar presione las

teclas CTRL + click)
 ¿QUÉ ES LA
ECOLOGÍA?
 DEFINICIÓN
El día de hoy veremos 2 definiciones de la Ecología:

1.- Etimológica:

La palabra ecología proviene de los vocablos griegos

Oikos = Casa
Logos = Estudio o tratado

Lo cual sería el estudio o tratado de la casa de los seres vivos.

 DEFINICIÓN
2.- Formal:

La ecología intenta comprender las interacciones de los organismos con su entorno y la

forma en que éstas se reflejan en las adaptaciones morfológicas y fisiológicas, así
como en la abundancia, la distribución y la diversidad de los organismos en la
naturaleza.
ANTECEDENTES
1.- EL INICIO DE LA CIVILIZACIÓN

Los seres humanos han acumulado conocimientos empíricos sobre

los ambientes donde viven y las relaciones que establecen con los
organismos con los que conviven. Para los primeros humanos era
fundamental saber en qué sitios y en qué épocas podían encontrar
alimento (hojas, frutos, semillas, hongos, peces, insectos, animales
de caza, entre otros).
1.- EL INICIO DE LA CIVILIZACIÓN

A partir de la invención de la agricultura, el ser humano profundizó su

conocimiento acerca del ambiente, en especial el referente a las
propiedades del suelo, la temporalidad de la temperatura y de la
lluvia, al igual que el conocimiento de algunos fenómenos biológicos
como la llegada de aves migratorias, la aparición de ciertos insectos y
la fructificación de algunas plantas.
 2.- LA ÉPOCA CLÁSICA
En esta época surgen grandes personajes para la ecología, es por ello que la dividiremos en 2
partes, la primera será de Grecia y la segunda de Roma.

a.- Grecia clásica:

Aritósteles
Escribió el libro “Historia
Animal”, el cual fue de los
primeros tratados ecológicos. En
él se hablaba de la distribución de
los organismos conocidos en ese
entonces por los griegos.
Platón y
Heródoto
Hablaron sobre los cambios
radicales en el tamaño de las
poblaciones de algunos
animales silvestres, sentando
las bases de la ecología de
poblaciones
Teofrasto
Analizó la distribución y
abundancia de varias
especies de plantas, así
como su relación con el clima
y aspectos del suelo.
 b.- ROMA ANTIGUA

Plinio el Viejo

Escribió “Historia Natural”, obra la cual tenía 37

volúmenes, siendo considerada como la primer
enciclopedia de las ciencias naturales.
 3.- LOS NATURALISTAS

El pensamiento ecológico no avanzó mucho durante la época de

La Edad Media”, sin embargo, en Europa surge un grupo
conocido como “los naturalistas”; los cuales simplemente eran
personas dedicadas a estudiar la naturaleza.
Dentro de los naturalistas se encontraban personas de las
siguientes áreas: geología, geografía, paleontología, botánica,
zoología.
Algunos de los naturalistas más influyentes son Buffon, Malthus y
Humboldt.
 Georges
Buffon
Tocó el tema de las plagas y
quizá fue el primero en ocuparse
de la cuestión de la regulación
poblacional en su Historia natural
Thomas
Malthus
Publicó el Ensayo sobre la
población, donde predijo que la
población humana sufriría grandes
hambrunas, pues crecería a un
ritmo más rápido que la producción
de alimentos
Alexander von
Humboldt
Realizó un largo viaje por
Cuba, México y el norte de
Sudamérica, que lo inspiró a
escribir su Viaje a las
regiones equinocciales.
 3.- LOS NATURALISTAS

Quizá el mayor legado de Humboldt fue su efecto

inspirador en el pensamiento de Charles Darwin
PENSAMIENTO
EVOLUCIONISTA
Charles Darwin
¿De dónde había surgido tanta variedad de formas de vida? ¿Por
qué unas formas se parecían más entre sí que otras? ¿Aquellas
que se parecían tuvieron un origen común? Son preguntas que
muchos trataron de responder, entre ellos Lamark y Darwin.
Primero hablemos de Lamark
 Lamarck
Fue la primera teoría científica de la evolución biológica,
la cual postulaba que:

1. Debido a las necesidades de los organismos,

éstos se ven obligados a utilizar órganos con
mayor o menor intensidad (Teoría del uso y
desuso).
2. Estos cambios pasarán a la descendencia y a
esto lo llamó “herencia de caracteres
adquiridos”.
 Darwin
Charles Darwin fue un naturalista inglés, el cuál propuso
la teoría más aceptada sobre la evolución.

Todo comenzó con un viaje por las Islas Galápagos en el

cual, mientras estudiaba un ave llamada pinzón. Pudo
notar que aunque el ave estaba en todas las islas, en
cada una tenía una característica distinta; en una isla
tenía el pico más grueso, en otra más largo y delgado,
etc.
 Darwin

Mientras estudiaba los pinzones notó que había una

barrera física la cual impidió durante mucho tiempo que
estas aves se cruzaran o pudieran salir de su isla.
A este estudio se le llamó “los pinzones de Darwin”
 Darwin
A partir de sus observaciones con los pinzones (y con
otras especies) Darwin postuló en su libro “Sobre el
origen de las especies” su teoría de la selección de
especies.
 LA SELECCIÓN NATURAL
Para que la selección natural actúe, se deben presentar las siguientes
condiciones:

1. Los organismos de una misma población deben presentar ciertas diferencias

entre sí (por ejemplo, unos son más grandes que otros, o unos corren más
rápidamente que los demás).
2. Las características que presenta un organismo se heredan, es decir, se
transmiten a la descendencia.
3. No todos los organismos tienen el mismo éxito: a algunos les va mejor que a
otros.
4. Los organismos que tienen mayor éxito tendrán más descendencia, a la cual
heredarán sus características.
5. Con el paso del tiempo, la población estará formada por organismos de los que
fueron más exitosos.
Ejemplo

Supón que en un grupo de mariposas de cierta especie algunas son verdes, otras
amarillas y otras rojas. Las amarillas y las rojas tienen la desventaja de que llaman
mucho la atención de las aves, quienes se las comen en cuanto las detectan. Sin
embargo, los pájaros casi no comen mariposas verdes, pues como son del mismo
color que las plantas sobre las que se posan, no las ven tan fácilmente.
Así, las mariposas verdes sobreviven más y pueden tener más hijos que las
amarillas y las rojas. A la larga, este grupo de mariposas será predominantemente
de color verde. Ha ocurrido un proceso de evolución por selección natural, pues la
naturaleza “seleccionó” a aquellos organismos que son capaces de enfrentar
mejor las condiciones en las que viven.
ACTIVIDAD 1
 CIERTO O FALSO!

Analiza el ejemplo anterior, y escribe si estas de acuerdo con

los postulados o no, justificando tu respuesta.
#2

ECOLOGÍA
MODERNA
 Después de la publicación de El origen de las especies, las ideas
evolucionistas se incorporaron gradualmente al pensamiento de los
biólogos de la época. Así surgió el interés por estudiar a los organismos en
su propio medio ambiente y analizar sus relaciones recíprocas. Fue
entonces cuando apareció propiamente la disciplina de la ecología, definida
por primera vez por el fisiólogo alemán Ernst Haeckel en 1866.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
DE LA VIDA
Los niveles de organización de la materia viva que constituyen el objeto de estudio de
la ecología son:

a) Individuo: cada ser vivo aislado.

b) Población: conjunto de individuos de la misma especie que se pueden
reproducir entre ellos.
c) Comunidad: conjunto de poblaciones de diferentes especies entre las cuales
se dan interacciones ecológicas.
d) Ecosistema: conjunto total de comunidades vivas en el contexto de su
entorno abiótico, con el que mantienen intercambio de materia y energía.
e) Biosfera: Está representada por todas las regiones del planeta
biológicamente habitadas. La biosfera está constituida por el total de los
ecosistemas de la Tierra que funcionan juntos a una escala global. Los
organismos que forman parte de las comunidades de la biosfera, dependen
unos de otros y del ambiente físico para sobrevivir.
FACTORES
BIÓTICOS Y
ABIÓTICOS
En la naturaleza los organismos no se encuentran aislados, sino que están en contacto
unos con otros; además, están inmersos en un espacio que presenta condiciones
físicas y químicas particulares. Todo ello constituye el medio ambiente. Como parte del
medio ambiente distinguimos dos conjuntos de factores: los abióticos y los bióticos.

• Factores abióticos: se refieren a las condiciones físicas y químicas del

ambiente, como la humedad, la radiación solar, la temperatura o la salinidad.
• Factores bióticos: son aquellos que tienen que ver con la presencia de otros
organismos.
TAREA 1
 1.- Investigar
Investiga el experimento de “los
pinzones de Darwin” y describe de
qué trató, qué hizo y a qué
conclusión llegó.

2.- Comparar
Realiza un cuadro comparativo de
la teoría de la evolución de Lamark
y la de Darwin, anota 2 ejemplos
de cada una.