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Facultad de Humanidades
Escuela de Letras
Ejercicio 1
Analiza las siguientes situaciones comunicativas:
1- La profesora explica los elementos de la comunicación en clase.
• Emisor:. La Profesora
• Receptor:. Estudiante(clase
• Mensaje: Explica los elementos de la comunicación.
• Canal: Pizarra, la misma voz de la maestra.
• Referente : Elementos de la comunicación.
• Código: Español
2-El presidente de la República anuncia, a través de una cadena de radio y televisión, que la
lucha contra la corrupción es un fracaso.
• Emisor:. El presidente de la RD
• Receptor:. Televidentes y radio oyentes de RD
• Mensaje: Lucha contra la corrupción
• Canal: Radio, televisión
• Referente : corrupción
• Código: Español
3- El semáforo cambió a verde
• Emisor:. Semáforo
• Receptor:. Conductores y transeúntes
• Mensaje: cambio a verde
• Canal: semáforo
• Referente : cambio del semáforo
• Código: no verbal, sino visual
4-Leo el tutorial sobre Moodle Cloud
• Emisor:. Moodle
• Receptor:. 1era persona del singular.
• Mensaje: Lee el tutorial
• Canal: web
• Referente : Leer
• Código: español o inglés
Ejercicio 2
a) La tierra es redonda.
Función referencial
b) Amar es un verbo.
Función metalingüística
b) Tómate un refresco.
Apelativa
Apelativa
e) ¡Eres un tonto!
Función emotiva
f) ¿Diga?
Función apelativa
Poética
Ejercicio 3
Audictivo
Auditivo
Ejercicio 4
Lee atentamente este texto que reproduce el lenguaje oral. Localiza los rasgos que te
permitan reconocerlo.
- Yo… yo no tengo la culpa de tener un padre así señores agentes- empezó a farfullar,
desencajado- […] Él… él nos abandonó a mi madre y a mí cuando yo era muy pequeño.
Siempre fue un sinvergüenza, un perdido. Y luego… luego apareció aquí de repente, hace
diez meses. Dormía aquí y yo le mantenía… era un borracho. Todo el día estaba borracho.
- Claro, claro.
situaciones que te planteamos. Por otra parte, teniendo en cuenta que si falla
siguientes cuestiones:
a) Una persona intenta realizar este ejercicio. ¿Qué elemento de la comunicación está
c) Un metalúrgico francés que sólo habla esta lengua recibe un folleto en lengu
Ejercicio 6
a) Agitar un pañuelo blanco (En una plaza de toros, en una estación ferroviaria, en un
Ejercicio 7
1. En la comunicación humana:
A) Lenguaje gestual.
B) Lenguaje simbólico.
C) Lenguaje acústico.
D) Lenguaje gráfico.
A) x El sonido
B) El color
C) El icono
D) El gesto
E) xLa lengua
5. Cuando el árbitro saca una tarjeta roja al jugador que pateó a su contrincante en un partido
de fútbol se ha realizado un tipo de comunicación:
A) No humana visual
B) Humana verbal
C) No humana táctil
D) x Verbal visuográfica
E) Humana no verbal
B) Verbal acústico-visual
C) Verbal visuográfica
D) No verbal visual
E) Verbal audiovisual
A) Canal
B) Realidad
C) x Código
D) Mensaje
E) Emisor
9. El emisor......codifica .... el mensaje y el receptor lo ............descodifica...
A) Codifica – elabora.
B) Decodifica – codifica.
C) Codifica – descodifica.
D) Elabora – reelabora.
E) Construye – desconstruye.
10. “Carlota, quien está enamorada de su compañero de aula, Werther, lo mira y se muerde el
labio, luego le guiña un ojo y se acerca lentamente a él”.
A) El aula
B) Werther
C) Carlota
D) El futuro
11. En el enunciado: “Todas las lenguas naturales son sistemas altamente estructurados que se
hallan en permanente evolución “El elemento de la comunicación que destaca nítidamente es
el:
A) x Referente
B) Receptor
C) Emisor
D) Código
E) Canal
12. “Lima” puede tener varios significados, para entender el significado que el emisor quiso
transmitir nos ayudaremos del:
A) x Contexto
B) Canal
C) Emisor
D) Receptor
E) Mensaje
A) Emisor
B) Receptor
C) Canal
Dx ) Código
E) x Referente
A) Pública o privada.
B) Unidireccional o bidireccional.
C) x Lingüística o no lingüística.
D) Directa o indirecta.
E) Intrapersonal o interpersonal.
A) El monólogo de Segismundo
D) x Un video clip.
E) La conversación con un turista extranjero.
A) x No lingüísticas
C) No verbales visuográficas
D) Lingüísticos visuográficos
E) No verbales auditivo-orales
A) Nunca se entenderán
D) No existe diálogo
Ejercicio 8