Nombre: Indira.

Apellido: Santana Santana.

Matricula: 2019−06743.

Nombre de la facilitadora: Karina Taveras.

Asignatura: Psicología Social y Comunitaria.

Nombre Del Tema:  La Percepción Social.

Unidad: 3.

Ciudad: Santo Domingo, Este.

Fecha: 12/05/2020.
 Después de leer reflexivamente el libro básico y los materiales colgados en la
plataforma sobre la Psicología Social y Comunitaria, por lo que se le sugiere las
siguientes actividades:
1. Escribe un diario de doble entrada, destacando los aspectos siguientes:
     1.A. Conceptualización de la percepción social.
     1.B. Cómo y porque se desarrollan las actitudes que hacen influencia en
dicha conducta.
     1.C. Relación entre conducta No Verbal, Verbal y Actitudes.
     1.D. La persuasión como estrategia para cambiar la actitudes y procesos
Cognitivos.
     1.E. Define la Disonancia Cognitiva
2. Habiendo visto la película: “De la Calle a Harvard”: Analiza las actitudes de
los personajes tratando de identificar como estas afectan su vida. Luego,
redacta un ensayo, con el mensaje que te presenta esta película. 

Referencias Bibliográficas
https://www.definicionabc.com/politica/percepcion-social.php
https://brainly.lat/tarea/10801783
https://psicologiaymente.com/social/hacer-cambiar-actitud
https://www.psicoadapta.es/blog/que-es-la-disonancia-cognitiva/
https://www.iepp.es/disonancia-cognitiva/

Conceptualización de la percepción A mi entender, las actitudes son hábitos internos

social. en su mayor parte inconscientes, e indican las
tendencias reales que la conducta manifiesta
Se entiende por percepción social el proceso mejor que las expresiones verbalizadas que
por el cual las personas interpretan la realidad llamamos opiniones. Entonces, si se trata de
social. En otros términos, se refiere a cómo predecir el comportamiento de un individuo, es
percibimos a los demás y de qué manera más importante conocer sus actitudes que
interpretamos su comportamiento. conocer sus imágenes mentales, sus ideas o sus
opiniones.
Las actitudes del hombre se desarrollan a la
Cómo y porque se desarrollan las medida que él se desarrolla, pero siempre en
actitudes que hacen influencia en dependencia con su prójimo. Las actitudes se
dicha conducta. desarrollan debido a la satisfacción de
necesidades. Además de ofrecer un significado al
Las actitudes se adquieren de otras personas a mundo individual, sirven para alcanzar otros
través del aprendizaje social. Tal aprendizaje objetivos y satisfacer varios fines. Hay fuerzas
puede consistir en el condicionamiento clásico, determinantes que influyen en el desarrollo de las
el condicionamiento instrumental o el actitudes: los deseos personales, la información,
aprendizaje observacional. Las actitudes la pertenencia a un grupo.
también se pueden formar sobre la base de la
comparación social; nuestra tendencia a El sujeto desarrolla una serie de actitudes al
compararnos con otros para determinar si intentar satisfacer la necesidad de enfrentarse a
nuestra perspectiva de la realidad social es o ciertos problemas. Crea actitudes favorables
no correcta. Para ser similares a otros hacia los objetos y hacia las personas que
individuos a quienes respetamos o que nos satisfacen sus impulsos, como objetivos y como
agradan con frecuencia aceptamos sus medios para alcanzarlos. Son desfavorables
actitudes. Los estudios realizados con gemelos hacia los objetos y personas que bloquean la
idénticos sugieren que las actitudes pueden satisfacción de un impulso. Diferentes impulsos
también estar influidas por factores genéticos, pueden producirá misma actitud.
aunque la magnitud de tales efectos varíe
mucho para diferentes actitudes.
Relación entre conducta No Verbal,
Verbal y Actitudes. Si bien pensamos sobre una persona de la cual,
se conoce cuáles son sus actitudes no se puede
Conducta no verbal: se trata básicamente de predecir cuál va a ser su conducta. Son muy
cuando dos o más personas se comunican sin pocos los casos en los que se puede establecer
la utilización de sonidos, es decir, sin hablar. relaciones entre actitudes y conducta. Para poder
llegar a prever una conducta, hay que conocer
Conducta verbal: esta conducta es cuando
muy profundamente unas actitudes muy
dos o más personas se comunican mediante la
específicas. Normalmente lo que la gente dice
articulación de sonidos, es decir, voces.
sobre sus propias actitudes suele ser mentira y
Actitudes: son las actuaciones que ocupa un esto sucede porque no conocemos casi ninguna
individuo al interactuar con los demás, es decir, de nuestras actitudes respecto a los objetos.
son las acciones que este ejecute con distintas
Una de las formas más importantes y difundidas
personas.
de cambiar las actitudes, es a través de la
La conducta verbal, no verbal y actitudes van comunicación. No todos los mensajes
tomadas de la mano ya que todas poseen persuasivos logran convencer a las personas.
cierta relación y algunas son: Los factores psicosociales influyen en la menor o
mayor eficacia de un mensaje persuasivo. Por
 La comunicación. eso quienes intentan cambiar las conductas de
 Los actos. las personas se centran en cambiar las actitudes.
Hay muchos ejemplos de esto: los padres que
 El trato y otros. intentan influir en la conducta de los hijos o los
maestros que intentan influir en los alumnos.
La persuasión es una estrategia que se hace
La persuasión como estrategia para
para cambiar las actitudes de nosotros a través
cambiar la actitudes y procesos del uso de diferentes tipos de mensajes.
Cognitivos.
Los mensajes persuasivos son estrategias
De la manera que después de analizar la lectura
socialmente mediadas a las que usualmente se
mis ideas se han fortalecido bastante
recurre para perseguir el cambio de actitud.
principalmente en cuanto al tema de la actitud el
Deviene una metodología directa en la cual se
cual es el factor afectivo-emocional que modula
parte de una idea central a defender y se
la conducta y la transforma en la singular
complementa con uno o dos argumentos
actuación de cada uno de nosotros ante una
contundentes que la refuerzan, ya que su
situación determinada. Con este tema obtuve un
finalidad última suele estar dirigida a un tipo de
excelente aprendizaje de como conocer las
destinatario que originariamente se encuentra
actitudes que posee tanto negativas como
posicionado en la actitud opuesta.
Así, la eficacia de un mensaje persuasivo
reside en la capacidad para modificar una serie
de creencias ya interiorizadas por el receptor
mediante el uso de incentivos y de un tipo de
información clara y sencilla que pueda ser
comprendida por el destinatario.
Muy relevante resulta la elección de dicho
mensaje persuasivo, ya que debe producir una
serie de efectos internos en el receptor como
son la atención, la comprensión, la aceptación
y la retención. Si no se conjugan estos cuatro
procesos, la consecución del cambio actitudinal
puede verse enormemente comprometida. A su
vez, dichos procesos cognitivos dependen de
la naturaleza de otros cuatro factores externos
principales:
 La fuente de información
 El contenido del mensaje
 El canal comunicativo
 El contexto comunicativo
Define la Disonancia Cognitiva.
El significado de la disonancia cognitiva se
refiere a la tensión, malestar o incomodidad
que percibimos cuando mantenemos dos ideas
contradictorias o incompatibles, o cuando
nuestras creencias no están en armonía con
nuestra conducta, con lo que hacemos.
El psicólogo estadounidense León
Festinger fue el que formuló este concepto por
primera vez con la publicación de su
obra Teoría de la disonancia
cognitiva (1957), donde explica que las
personas tenemos una fuerte necesidad de
asegurar que nuestras creencias internas,
actitudes y conductas son coherentes entre sí.
positivas de igual modo recordando que poseer
actitudes positivas nos ayudaran a crecer cada
día más como ser humano y a manejarnos mejor
ante ciertas situaciones.
La disonancia normalmente se produce cuando
una persona percibe una inconsistencia lógica
entre sus cogniciones. Esto sucede cuando una
idea implica lo contrario de otra. Por ejemplo, la
creencia en el derecho de los animales podría
interpretarse como inconsistente con el consumo
de carne o usar pieles. Al darse cuenta que la
contradicción conduce a la disonancia, que
puede ser experimentada como ansiedad, culpa,
vergüenza, ira, la vergüenza, estrés y otros
estados emocionales negativos.
Estoy totalmente de acuerdo con la teoría de
Festinger porque aclaro como el ser humano
poses diferentes tipos de conducta en su diario
vivir. Cuando el ser humano percibe una
incoherencia entre sus creencias y su
comportamiento se esfuerza en evitar este
conflicto para que no le arrastre a la falta de
armonía interior. Esta teoría entró a formar parte
de la psicología social y se ha utilizado en
diferentes áreas como la motivación, la toma de
decisiones, el cambio de actitudes o la dinámica
de grupos.
2. Habiendo visto la película: “De la Calle a Harvard”: Analiza las
actitudes de los personajes tratando de identificar como estas
afectan su vida. Luego, redacta un ensayo, con el mensaje que
te presenta esta película. 

Liz
Es una joven de16 años de edad, que vivió en un ambiente bastante toxico ya
que sus padres se drogaban todo el tiempo, en el hogar se convivía maltrato
verbal como psicológico, falta del cariño de sus padres, alimentación, violencia,
abandonó, tristeza, bullying escolar, mal higiene, pero lo importa de todo esto
es que tenia un amor incondicional por su madre.
Liz Cuenta con los conocimientos adquiridos a través de su experiencia,
habilidades, actitudes y valores para ser una excelente alumna. Ella durante los
primeros años de su vida tenía una actitud sumisa, pesimista y negativa, sobre
la vida y sobre como era su infancia, ella simplemente veía a sus padres
drogarse y destruirse. A pesar de todo esta joven, era super inteligente con una
capacidad incondicional y única, tenía una fuerza de superación por cambiar su
estilo de vida, para no tener que pasar por lo que vivió su madre. Ante cierta
situación se hizo cargo de la casa y cuidaba a su madre como si fuera su
bebe tenia que ir a un orfanato por la razón de no tener un adulto responsable
de su cuidado, en su encierro ella pensaba que estaba en el manicomio porque
sentía que nadie la quería, esta joven inteligente ,audaz y trabajadora en sus
primeros años escolar no asistía a su docencia de clase como era debido por
tener un problema de disciplina, con una educación de octavo grado por su
condición de vida a todos los que creyeron en ella le fallo; hasta que decidió
dar un nuevo cambio de vida luego de la muerte su madre y logro regresar a la
escuela.
Podía rendirse y dejarlo todo en el abandono al tener que pasar por un camino
tan difícil, pero para ella rendirse no era la opción, así logro tener la
oportunidad de escapar y desarrollarse en un mundo diferente e ir en busa de
un mejor porvenir. Decía que su padre fue su mejor mentor porque desde
pequeña le enseño que había otra vida a pesar se estar en el mundo de las
drogas y después de todo esto, llega una nueva Liz estudiaba día y noche para
cambiar su metodología que si sus palabras cuentan las quería correcta,
lavaba platos mientras leía, le tomo el tiempo al tren y por primera vez su vida
tuvo un orden en el cual basarse. Fue a Boston por 5 días con los 10 mejore
estudiantes, fue a Harvard observó todo el lugar y se sentía inferior ya que
decía que las personas no eran como ella, llego una oportunidad su vida de
hacer un ensayo de como supera sus restos y obstáculos y sus logros
académicos. Lis nunca tuvo la sensación de la seguridad , sino que se
esforzaría tanto hasta que sea posible y de este modo logro ir a la universidad
de Harvard y ser becada , obteniendo un promedio de 95 y fue la mejor entre
150 estudiantes , hizo 4 cursos en 2 años viviendo en la calle, su madre muerta
y su padre viviendo en albergue con sida y gracias a todos sus esfuerzos,
actitudes y valores logro ser la 6ta ganadora de New York Time por anexar el
mejor ensayo y llegar a los corazones de muchos oyentes.
La madre
Como la madre de la niña, quien con sus ataques logra perturbar a las niñas y
al espectador también. Quien a pesar de su creciente drogadicción su
condición mental, ella también es recíproca con su hija. sufrió violaciones por
parte de su padre, lo cual le dio actitudes negativas, pesimistas, sin cuidado a
su salud física ni mental, sin diálogos, ni servicios ni amor por los demás,
simplemente se drogaba para olvidar y quitar el dolor que sentía por dentro,
pero ni las drogas niñada puede llenar los vacíos y traumas que uno puede
llegar a sufrir, lo único que podemos hacer es darnos cuenta de cuanto
valemos, mejorar nuestras actitudes y triunfar en la vida, ella en cambio con su
pesimismo y actitudes negativas lo que hizo fue irse matando lentamente.
Peter el Padre
Un hombre también pesimista, sin conciencia de lo que pasaba a su alrededor,
también usaba drogas y vicios, hasta llegar a tener sida, no asumía ningún
compromiso ni familiar ni de ninguna otra índole, era muy inteligente, pero con
sus actitudes no llego lejos. Ni aprendió a usar su inteligencia para sacar su
familia adelante ni para inculcar los valores que un pare debe enseñar a sus
hijos para que sean personas de bien en el futuro.
Ensayo
Al ver esta historia me ha conmovido mucho porque al igual de que me
ayudado al obtenerte otras maneras de pensar ante ciertas situaciones de la
vida se que puede ayudar a muchos. Ya que a veces no sentimos rezagados
por no cumplir algunas actividades que se no asignan debemos de ser críticos
y analíticos y dar lo mejor de nosotros días tras días, porque rendirse no es la
opción. El camino puede ser muy difícil como también fácil, pero con fe, amor,
decisión y fuerza de voluntad se pueden romper muchas barreras.
Debemos de llevar siempre esta anécdota a nuestra vida de esta película, que,
así como Liz hay miles de jóvenes, hombres y mujeres pasando por situaciones
semejantes o peores y no tienen la oportunidad, ni la ayuda necesaria para
lograr realizar sus metas y propósitos, se que no es fácil llegar a la cima y ser
entes productivos para nuestra vida y la sociedad. Pero de tal manera que
desde hoy en adelante cada vez que me sienta rezagada o dejar las cosas
para mañana como la puedo hacer hoy, empezare en que quiero ser, que
quiero llegar a lograr, y que estoy haciendo para cumplir mis metas y en esas
personas que quieren salir a adelante y no pueden. Hay que darle las gracias a
Dios siempre que a pesar de ser difícil la situación y mas ahora en estos
tiempos del Covid-19, estamos respirando y observando cada nuevo amanecer
que él no ha permitido, por eso cada día debemos; de dar lo mejor de nosotros
porque nadie sabe cuándo será tu ultimo día en la tierra.
Al concluir le doy las gracias a mi facilitadora Karina Taveras, por enviar esta
excelente reflexión para cada uno de mis compañeros que al igual que yo sé
que algún mensaje le ha dejado y otros que no se cansan de ver la película y
sentir esa motivación por seguir adelante.