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Producto Académico Nº 3
Práctica del proceso de condicionamiento en Neurolab e
Informe de Evaluación de Pares Craneales

1. Propósito la actividad

Antes de iniciar con la evaluación de los pares craneales, interactúa con el software
Neurolab y comparte tus respuestas en el foro, a fin de relacionarlas con el informe que
presentarás sobre los pares craneales.
Los resultados esperados de este producto son:

 Reconocimiento del proceso de condicionamiento.

 Evaluación del Nervio Trigémino (V).
 Evaluación del Nervio Facial (VII).
 Evaluación del Nervio Glosofaríngeo (IX).
 Elaboración de un informe de evaluación.
 Interacción grupal para mejorar la calidad de informes.

2. Instrucciones
 Descripción: Revisar las paginas finales de cada capítulo del libro “Pares Craneales”;
estas páginas corresponden a la evaluación de cada par craneal presentado en cada
capítulo.
https://drive.google.com/open?id=1a7YdnpFuyVD5CX4KjH2j2N5odLf9B_EC

 Presentación del Producto Académico:

El presente Producto Académico, comprende la resolución de dos partes:

DESARROLLO:

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Parte 1: Comparte los resultados que obtuviste al interactuar con el

software Neurolab, en el foro de discusión.

En un hecho que ocurre todos los días, nuestro cerebro se condiciona a asociar
estímulos. A continuación, veremos un par de ejemplos en los que sucede. Y a
continuación, veremos lo que ocurre en nuestro cerebro.

Caso 1: El timbre del receso, en los colegios, anuncia la llegada del receso. A fuerza de
repetirse, los alumnos lo asociarán a las sensaciones de libertad y reposo que
experimentan en el recreo.
Caso 2: Los traumas emocionales o vivencias traumáticas, asociados a un lugar
específico, producirán a quien las sufrió una sensación desagradable cuando regrese al
lugar de los hechos, por ejemplo, a un lugar doloroso de infancia.

A continuación, te presentamos las preguntas a desarrollar:

El proceso de condicionamiento se da tomando en consideración el aprendizaje y la memoria en

la toma de decisiones.

1. Explica el proceso de condicionamiento Clásico.

El condicionamiento clásico es un proceso de aprendizaje que se produce a través de

asociaciones entre un estímulo ambiental y un estímulo natural.
El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje que tuvo una gran influencia en
el conductismo, un enfoque sistemático en psicología surgido en el siglo XIX que
asume que muchos comportamientos son producto de una asociación: reflejos
producidos por una respuesta condicionada a ciertos estímulos. Esta asociación además
es una consecuencia de la historia de esa persona.

2. En el programa Neurolab, encontramos la sección Condicionamiento Pavloviano

(Pavlovian conditioning)

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a) ¿Qué sucede si presionamos el botón “UCS”? ¿En qué área se registra

actividad? ¿Por qué?

Sucede que cuando presionamos el botón “UCS” se genera una respuesta

automática a través de una franja roja en el lado derecho de la ventana. Porque
la comida provoca una respuesta en el perro de forma natural (estímulo
incondicional).

b) ¿Qué sucede si presionamos el botón “CS”? ¿En qué área se registra

actividad? ¿Por qué?

Sucede que cuando presionamos el botón “CS” no sucede nada. Tampoco se

registra actividad en ningún lado. Porque la campana representa al estímulo
neutro que luego se convierte en un estímulo condicional.

c) ¿Qué sucede si presionamos el botón “CS” y, a continuación, el botón

“UCS”? ¿Por qué?

Sucede que cuando presionamos el botón “CS” y, a continuación, el botón

“UCS” se ve una respuesta condicionada, ya que se obtiene una respuesta a
través de la activación de la fuerza sináptica (se activan las franjas roja y azul,
respectivamente). Porque hay una respuesta condicionada que se obtiene con el
estímulo condicionado, al presionar el botón de la campana.

PARTE 2: Elabore un informe sobre la evaluación de los pares craneales sensitivos

realizado a un paciente. El informe debe tener la siguiente estructura:
 Introducción.
 Nombre de cada par craneal (Por ejemplo: Par craneal - Nervio Trigémino (V)).
 Explicar en cada par craneal, el procedimiento y los resultados. Los pares
craneales a evaluar son:

a. Evaluación del Nervio Trigémino (V)

b. Evaluación del Nervio Facial (VII)
c. Evaluación del Nervio Glosofaríngeo (IX)

INTRODUCCIÓN

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Los nervios craneales proporcionan inervación sensitivomotora a la cabeza y el cuello,

incluyendo el control de la sensibilidad general y especial, y el control muscular
voluntario e involuntario. Como emergen del cráneo, se los denomina nervios
craneales por oposición a los nervios espinales, que emergen de la columna vertebral.
Los nervios craneales funcionan como nervios espinales modificados. Como grupo,
tienen tanto componentes sensitivos como motores; sin embargo, los nervios
individuales pueden ser puramente sensitivos, puramente motores o mixtos (motores y
sensitivos). Los nervios craneales transportan seis modalidades distintas: tres
sensitivas y tres motoras (fig. Int-1 y cuadros Int-1 e Int-2). Estas modalidades son:
sensitiva general, que percibe tacto, dolor, temperatura, presión, vibración y
sensibilidad propioceptiva; sensitiva visceral, que percibe las aferencias sensitivas de
las vísceras, excepto el dolor; sensitiva especial, que percibe olfato, visión, gusto,
audición y equilibrio; motora somática, que inerva los músculos que se desarrollan a
partir de las somitas; motora branquial, que inerva los músculos que se desarrollan a
partir de los surcos branquiales, y motora visceral, que inerva las vísceras, incluidas
las glándulas y todos los músculos lisos.

1. PAR CRANEAL V: NERVIO TRIGÉNIMO

La neuralgia del trigémino es un trastorno de dolor crónico que afecta el nervio

trigémino, que transmite las sensaciones del rostro al cerebro. Si tienes neuralgia del
trigémino, incluso una estimulación leve del rostro —como al lavarte los dientes o al
maquillarte— puede desencadenar un dolor repentino insoportable.

Al principio, es probable que tengas ataques leves y breves. Pero la neuralgia del
trigémino puede progresar y causar episodios de dolor agudo más prolongados y
frecuentes. La neuralgia del trigémino afecta a las mujeres con mayor frecuencia que a
los hombres, y es más probable que se produzca en las personas mayores de
50 años.

Debido a la variedad de opciones de tratamiento disponibles, tener neuralgia del

trigémino no necesariamente significa que estarás condenado a una vida de dolor. En
general, los médicos pueden controlar la neuralgia del trigémino de manera eficaz con
medicamentos, inyecciones o cirugía.

1.1. PROCEDIMIENTO:
Usaremos una mecha de algodón o un alfiler con la punta machada tocando en las
diferentes áreas del nervio: la frente, la mejilla y la mandíbula.

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1.2. RESULTADOS:
La señorita, llego a sentir la punta del alfiler en el rostro realizando gestos de
incomodidad, así llegamos a la conclusión que la persona no padecía ninguna
anomalía que le impidiera sentir el estímulo.

2. PAR CRANEAL VII: NERVIO FACIAL

El nervio facial es un nervio mixto con función principalmente motora, y con una
porción sensitiva especial que recoge impresiones gustativas de los dos tercios
anteriores de la lengua. ... Función motora: Es el nervio motor somático de los
músculos cutáneos de la cara y del cuello. Es el nervio facial propiamente dicho.
2.1. PROCEDIMIENTOS:
A la persona se le pidió que eleve los párpados y que cierre fuertemente los ojos
(músculo orbicular de los párpados.

2.2. RESULTADOS:
La persona si logro sonreír elevar los parpados, determinando así que no presenta
ninguna anomalia.

3. PAR CRANEAL IX: NERVIO GLOSOFARINGEO

Por la acción de estos nervios se produce la elevación del paladar blando y el reflejo
nauseoso: mecanismo que previene la aspiración de material sólido o líquido a la vía
respiratoria. Por compartir estas funciones se tratan ambos pares en conjunto.

3.1. PROCEDIMIENTOS:

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Pida al paciente que gire la cabeza hacia cada lado mientras opone resistencia,
colocando la mano en la mejilla del lado hacia el que gira la cabeza y palpando con la
otra mano el músculo ECM contralateral. Los 2 músculos ECM pueden examinarse
simultáneamente solicitando al paciente que flexione el cuello mientras oponemos
resistencia contra la frente.
Pida al paciente que eleve (encoja) los hombros mientras opone resistencia con sus
manos.

3.2. RESULTADOS:
La posición de la cabeza está lateralizada hacia el lado del músculo paralizado. La
afectación del nervio espinal producirá debilidad del músculo ECM o trapecio del
mismo lado. Es difícil constatar esta debilidad al intervenir tanto en el giro de la cabeza
como en la elevación del hombro otros músculos que compensan estos movimientos.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

 http://medicinamnemotecnias.blogspot.com/2015/04/como-explorar-y-aprender-
los-pares.html

 https://es.wikipedia.org/wiki/Nervio_facial

 https://revistas.unal.edu.co/index.php/morfolia/article/viewFile/60113/57361

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