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Producto Académico Nº 3
Práctica del proceso de condicionamiento en Neurolab e
Informe de Evaluación de Pares Craneales
1. Propósito la actividad
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El proceso de condicionamiento se da tomando en consideración el
aprendizaje y la memoria en la toma de decisiones.
Presenta al perro el EI (comida) junto con el EC (tono o luz) durante una serie
de ensayos. Cada vez que se presenta el EI el perro genera la RI (salivación)
de manera automática. En esos momentos el EC todavía no es capaz de
generar la RC (salivación) por sí solo, pero con el paso de los ensayos, y la
presentación conjunta de EI y EC, el EC va a pasar a generar la RC. El
aprendizaje asociativo (condicionamiento clásico) se habrá generado cuando
presentemos al perro el EC sin el EI y el perro salive (RC).
b) ¿Qué sucede si presionamos el botón “CS”? ¿En qué área se registra actividad?
¿Por qué?
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a. Escribe tu aporte antes de leer los aportes de tus compañeros.
b. Comenta, por lo menos, un aporte de uno de tus compañeros.
c. Al escribir tus mensajes asegúrate de que estos sean comprensibles y
pertinentes al tema de discusión.
d. Trata a las personas con las que te comunicas con respeto y cortesía, a
pesar que no estés de acuerdo con sus ideas, costumbres e idiosincrasia.
e. Sé paciente con los participantes que tengan otros ritmos de
comunicación, ya sea por exceso de comunicación o falta de la misma.
f. Evita enviar mensajes muy extensos, y trata de resumir tus ideas de modo
que sean claras y concisas. Puedes adjuntar archivos externos o enlaces
a sitios web.
g. Luego de enviar tu aporte, tienes hasta 30 minutos para editar tu mensaje.
Caso contrario, no será posible editar y todos tus compañeros de aula y
el docente recibirán una notificación de tu aporte al email. Recuerda: El
email es sólo para notificar.
Parte 2: Informe de Evaluación de Pares Craneales Commented [AS2]: Crear recurso, “Subir archivo”, en el
aula virtual.
Elabore un informe sobre la evaluación de los pares craneales sensitivos
realizado a un paciente. El informe debe tener la siguiente estructura:
Introducción.
Nombre de cada par craneal (Por ejemplo: Par craneal - Nervio Trigémino
(V)).
Explicar en cada par craneal, el procedimiento y los resultados. Los pares
craneales a evaluar son:
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INFORME SOBRE LA EVALUACIÓN DE LOS PARES CRANEALES
INTRODUCCIÓN
Los nervios o pares craneales constituyen con los nervios espinales el sistema
nervioso periférico. Se originan en la cabeza y se distribuyen en ella, ya sean
nervios sensoriales como los que inervan los receptores de la visión, del olfato,
del oído y del gusto, o nervios motores como los que inervan a los músculos que
mueven el globo ocular, a los músculos de la cara, a los de la masticación y a
los de la lengua. Los cuatro últimos nervios craneales alcanzan el cuello y se
distribuyen en él, con excepción del hipogloso; el vago alcanza inclusive a
distribuirse en la cavidad torácica y en gran parte de la cavidad abdominal.
Con excepción del nervio olfatorio, los nervios craneales se relacionan con el
tallo cerebral o tronco encefálico. Dentro de éste existen cúmulos de neuronas
que constituyen núcleos y son el origen real de los nervios craneales; el sitio del
tallo cerebral por donde emergen los nervios craneales constituyen su origen
aparente. Los nervios craneales pueden ser exclusivamente motores o mixtos y
pos cuatro de ellos (III, VII, IX y X) cursan fibras parasimpáticas originadas en el
tronco encefálico, que son secretomotoras para las glándulas salivares, nasales
y lacrimales.
Nombre de cada par craneal (Por ejemplo: Par craneal - Nervio Trigémino
(V)).
7. Nervio Facial (Par Craneal VII): Inerva los músculos dedicados a crear
expresiones faciales y las glándulas lagrimales y salivales. También recoge
la información de los 2/3 anteriores de la lengua (gusto).
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8. Nervio Estatoacústico/Vestibuloclear/Auditivo (Par Craneal VIII): Recoge
la información auditiva y cenestésica (equilibrio, gravedad y movimiento).
10. Nervio Vago / Neumogástrico (Par Craneal X): Inerva todos los
movimientos faríngeos (deglución, respiración, fonación y audición) y la
mayoría de laríngeos (a excepción de los que inerva el par VIII).
11. Nervio Accesorio (Par Craneal XI): Inerva los movimientos de la cabeza y
los hombros (trapecio y esternocleidomastoideo).
12. Nervio Hipogloso (Par Craneal XII): Inerva la mayoría de los movimientos
de la lengua encargados de la deglución y la articulación de sonidos.
A.1. PROCEDIMIENTO:
El experimento del Par craneal V se le realizó a una persona adulta, procedimos
en que la persona se llegue a vendar los ojos y por consiguiente para estimular
utilizamos un hilo suelto, haciendo que recorra por partes específicas de su
rostro primero la frente, mandíbula y el maxilar superior.
A.2. RESULTADOS:
La persona si sentía la punta del hilo al momento de pasarlo por su rostro,
asimismo se llegó a observar gestos al momento de realizar el experimento
como incomodidad, cejas juntas y hacia abajo, los labios un poco ajustados,
los parpados contraídos y movimiento de mandíbula. Esto quiere decir que la
persona no padecía ninguna anomalía que le impidiera sentir el estímulo.
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B. PAR CRANEAL IX: NERVIO GLOSOFARINGEO
Es un nervio craneal mixto que, tal como su nombre indica , tiene influencia
tanto en la lengua como en la faringe (el conducto que comunica la boca con el
estómago). Recibe información de las papilas gustativas de la lengua, pero
también manda órdenes tanto a la glándula parótida (salival) como a músculos
del cuello que facilitan la acción de tragar. Emerge del tronco cerebral, por detrás
de la oliva, sale por la parte anterior del agujero yugular, emerge por dentro de
la apófisis estiloides y sigue por el borde posterior del músculo estilofaríngeo
para penetrar dentro de la faringe. Penetra entre el constrictor superior y el
constrictor medio de la faringe, posteriormente termina en la boca, en la amígdala
palatina y en la lengua.
B.1. PROCEDIMIENTOS:
Se le realizó a una persona, el noveno par craneal el cual consistía en utilizar
una paleta bajo la lengua; introduciéndoselo hasta el área de las papilas
circunvaladas, la intensión fue para averiguar e experimentar la evaluación del
reflejo nauseoso.
B.2. RESULTADOS:
Los resultados fueron nada extraño, ya que se reflejó instantáneamente los
reflejos nauseosos como: la persona generó un sonido desde la garganta, los
ojos lagrimosos, la nariz tomó un color rojizo.
Nervio mixto, al igual que el nervio facial, cuyas fibras motoras se originan en el
núcleo ambiguo, situado en la oliva bulbar e inerva músculos que intervienen en
la deglución (junto con el facial y el vago). Las fibras sensitivas tienen su soma
en los ganglios inferior y superior situados cerca de la salida del cráneo, y sus
prolongaciones centrales terminan en el núcleo del fascículo solitario. Recogen
la sensibilidad del oído medio, la trompa de Eustaquio y la orofaringe. Además
transmiten la sensibilidad gustativa del tercio posterior de la lengua. Las fibras
vegetativas tienen su origen en el núcleo salival inferior y se encargan de regular
la secreción salival de la glándula parótida.
C.1. PROCEDIMIENTOS:
A la persona se lo pidió que eleve los parpados y que cierre fuertemente los ojos
(músculos orbiculares de los parpados).
C.2. RESULTADOS:
Considerando los procesos de evaluación a la persona intentamos abrirlos, pero
se mantuvo en su lugar. Se retraía con la fuerza puesta por la persona.
D. FUENTES ACADÉMICAS:
1. https://medfamcom.files.wordpress.com/2012/08/pares-craneanos.pdf
2. https://www.euston96.com/pares-craneales/
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