BIBLIOGRAFIA

 Congregación para la Educación Católica, Orientaciones Educativas sobre el

amor humano, noviembre 1 de 1983

 Pontificio Consejo para la Familia, Sexualidad humana: verdad y significado,

Orientaciones educativas para la familia. n. 3

 Amor y sexualidad.

 Principios fundamentales de La sexualidad.

 La Web.

MARLA PAOLA MEZA CAMARGO

JAVIER MARTINEZ

YUREICA REDONDO

LA SEXUALIDAD
 Es un lenguaje de profundo sentido humano, con sus códigos y signos
propios; es comunicación y forma suprema de expresión del amor a través
del cuerpo.
La sexualidad es una manera de comportarnos, de sentir, de hacer y tiene
que ver con factores biológicos, psicológicos y sociales. En la sexualidad
tenemos que analizar la sociedad, la familia o el grupo humano que rodea a
la persona.

La sexualidad se manifiesta desde

etapas tempranas.
Hace tiempo apareció una teoría
psicoanalítica que señalaba que el niño
tenía sexualidad. También se pensaba
que la sexualidad aparecía con el
desarrollo de las características
sexuales secundarias, es decir cuando
en la adolescencia se desarrollan
biológicamente los cuerpos del hombre
y la mujer.
En la infancia las
manifestaciones son de
curiosidad, de masturbación
que se da con mucha
frecuencia y puede a llegar a
ser normal. En la
adolescencia se da la
posibilidad de empezar una
actividad sexual con el otro o
se sigue con la masturbación.
En la edad adulta la
sexualidad se pega más al
hecho de conformación de
una pareja, claro que
buscando siempre el placer, y
la búsqueda de la
reproducción como respuesta
del ser humano de
prolongarse, de alguna
manera, en la tierra.

Finalmente, en el anciano, si
bien todas las funciones del
cuerpo sufren cambios y
empiezan a declinar, eso no
quiere decir que la actividad
sexual desaparezca.
La población pobre presenta una
profunda carencia de información acerca
Lo
de que ocurre es que laNo conoce cómo se
la reproductividad.
respuesta
produce lacorporal a
fecundación, cómo se puede
estímulos
regular la sexuales
fertilidad, es
quémás
deberes y
demorada y latienen
obligaciones capacidad de y las
los padres
recuperación es muy lenta
madres con respecto a los hijos, cuáles
comparada con la de
son los derechos juventud.
los niños y las niñas,
etc. Es evidente la falta de preparación
La información sexual para asumir adecuadamente la
paternidad y la maternidad. Muchas
veces esto se refleja en graves conflictos
familiares.

El aborto es algo bastante común entre

estas personas, algunas veces por cuidar
las apariencias y otras porque no hay los
recursos económicos para criar otro hijo.
Otra de las ideas observadas es la creencia errada de que un hijo "amarra a la pareja". Esto
lleva a embarazos donde lo que se desea es fortalecer el vínculo deteriorado de la pareja.
Son hijos que realmente no son deseados por sí mismos. Generalmente la relación afectiva
de la pareja no mejora con la llegada del hijo, por el contrario, muchas veces se acaba de
destruir y entonces las falsas expectativas que se tenían con el hijo generan mucho
malestar, dolor y frustración.

La población más pobre presenta una gran desinformación acerca del placer sexual. No
conoce los mecanismos fisiológicos y psicológicos que regulan la vida erótica y tienen al
respecto una serie de creencias irracionales, algunas veces absurdas. La creencia de que el
placer sexual es algo malo, sucio, feo y denigrante es bastante común.

PRINCIPIOS Y VALORES DE LA SEXUALIDAD

La sexualidad, en definitiva, no debe apartarse de dos principios fundamentales: el

mutuo consentimiento y la superación de la autocensura, para que cada individuo
se acepte a sí mismo, aunque ello exija a veces lograr el difícil equilibrio entre las
 inclinaciones individuales y ciertos prejuicios y atavismos sociales.

 principios básicos que deben regir la concepción de la sexualidad desde la visual de integridad que
caracteriza al pensamiento católico en este campo, sin dejarse llevar ni por modas, ni por
reduccionismos que acaban por degradar la verdadera identidad de este aspecto de la persona humana.
 La sexualidad humana no es simplemente una parte de la persona, sino que participa de la persona. No
la podemos aislar de la condición humana. Por ello tenemos que decir siempre que el ser humano es
sexuado y que la sexualidad es humana. Precisamente por ello, la sexualidad se orienta en el ser
humano hacia dos objetivos particularmente trascendentes: expresar la totalidad del amor entre un
hombre y una mujer y ofrecer las condiciones que en colaboración con el Creador den origen a una
nueva vida humana.
 Otro principio básico de la sexualidad humana es que refleja siempre a la persona. Por ello, la
sexualidad no puede ser usada como una cosa, pues "la sexualidad es un elemento básico de la
personalidad; un modo propio de ser, de manifestarse, de comunicarse con los otros, de sentir, expresar
y vivir el amor humano.
 Como un signo particularmente preocupante se ve la difusión de una visión banal de la sexualidad en la
que todo lo referente a este tema parece carecer de importancia y dejarse en un nivel meramente
fisiológico o anatómico. La actividad sexual se toma como un juego, como una diversión entre los
adolescentes, jóvenes y adultos. Se erradica de este modo toda responsabilidad de la dimensión sexual
y se colocan los actos de la misma en el nivel del pasatiempo y no en el de la entrega de dos personas.
La familia agente primario
de la educación sexual. Ha
sido siempre doctrina y praxis
de la Iglesia el considerar a la
 A este problema se añade la separación quefamilia hace lacomo
cultura moderna entre la persona y la sexualidad.
el primer
Se toma la sexualidad como algo que es indiferente a la persona
ambiente educativo de quelala ejerce. Esto lleva a transformar
la sexualidad en un objeto con el que se puede comerciar,
persona humana.o que se puede usar. El sexo puede llegar a
Doctrina
convertirse en un simple objeto de placer y no enha
que el signo de donación
sido reafirmada en amorosa
el de un hombre y una
mujer. Concilio Vaticano II: "Los
padres tienen el derecho
originario, primario e
Con respecto a los valores, es inalienable de educarlos (a
evidente la falta de Los hijos)... tienen el derecho
responsabilidad, ternura, dialogo, de educar a sus hijos
placer sexual,podríamos
Finalmente fidelidad, reflexionar, que la conforme a sus convicciones
La importancia de la familia
solidaridad,
problemática respeto,
del mal autonomía,
manejo del sexo,
en la maduración de la morales y religiosas, teniendo
lealtad,
provieneequidad
de La y justicia entre losde la
la misma
sexualidad. familia ignorancia
es el presentes las tradiciones
géneros.
sexualidad,Esa investigación
primer lugarmaternidad
donde la prematura, entre culturales de la familia que
muestra claramente
adolescentes, la crisis
iniciación de de la
precoz favorezcan el bien y la
persona se encuentra con
valores que estamos
sexualidad, viviendo
y situaciones muyendolorosas de
el amor y donde se debe de dignidad del hijo
Colombia,
abusos que amerita
sexuales, por loel tanto
interéses
modo primario aprender a
en la educación
fundamental de la
tener sexualidad y una gran
conocimiento
amar. Es de los padres de
que nos lleve a una mejor vida
responsabilidad.
donde el hijo toma los
para las próximas generaciones
primeros modelos de amor
de colombianos. La calidad de
entre un hombre y una
vida mejorará en la medida que
mujer y es de los padres de
mejoren los valores que orientan
donde el niño o la niña va
nuestra vida en pareja.
identificando la sexualidad
Esa investigación también
como una dimensión de su
muestra que, por lo general, los
persona. Son los padres los
colombianos de los estratos 1 y 2
primeros que enseñan a los
CONCLUSION La llegan a un hogar que ser
sexualidad no está
hijos el valorrequiere
del respeto integrada en la persona a
preparado
través de una oportuna para darles
educación, que ava
sus hijos más allá de la simple
mucho
hacia la propia sexualidad y
una adecuada
información funcional. Esta educación
educación para lala formación de toda
comporta
hacia la de los demás.
vida, temperamento,
la persona: carácter, la convivencia yhábitos,
el amor,conocimientos,
que de modo
lesarmonía
que se alcance la permitaentre
lograrlauna vida sexual
dimensión corpórea y espiritual de
la persona. saludable, responsable,
gratificante y constructiva.