Instrucciones para el

autoestudio de los puestos

de capacitación e
instrucción
Estimado participante:
Te damos la más cordial bienvenida a este proceso de reclutamiento para el
Censo Nacional de Población y Vivienda 2020.
En este punto, ya has aprobado tu evaluación en línea y la siguiente etapa
será la evaluación presencial. Para apoyarte con dicha tarea se han
desarrollado materiales de autoestudio que te permitirán conocer de forma
global algunas temáticas propias del puesto por el que compites y cuya
aplicación y utilidad se describen más adelante.

Esperamos que estos materiales contribuyan a tu aprendizaje y te

deseamos éxito en este proceso.
 Consideraciones generales
Antes de iniciar con las actividades es necesario puntualizar lo
siguiente:
• Cada una de las actividades que se te envían contiene una evaluación, a su vez
cada una de estas evaluaciones tiene asignado cierto puntaje para integrar la
calificación final, por lo que es necesario que resuelvas correctamente las tres
para obtener el cien por ciento.
• La entrega de los archivos será durante tu entrevista presencial mediante un
dispositivo USB que contenga una carpeta con tu nombre y en su interior las tres
evaluaciones.
• Todas cuentan con espacio para escribir tu nombre, de esta manera será posible
identificar tus archivos.
• No renombres los archivos solo guarda las respuestas.
• Una vez que el reclutador descargue tus evaluaciones te devuelve la USB.
 1. Historia del Censo de Población
y Vivienda (Vídeo MP4)
Está actividad te permitirá conocer la evolución de los Censos de Población y Vivienda a
través de sucesos significativos que han incorporado avances y mejoras sustanciales y que
han contribuido a lo largo de los años a darle la importancia y notoriedad que actualmente
tiene.

Objetivo: Que conozcas hechos trascendentales que han dado forma a los procedimientos
empleados actualmente para levantar el Censo de Población y Vivienda.

Procedimiento:
• Ve y analiza detenidamente el vídeo, “Historia del Censo de Población y Vivienda”.
• Posteriormente, y con base en su contenido responde la evaluación CPyV a través del
tiempo-eval.
• Una vez resuelta guarda tus respuestas y escribe tu nombre en el espacio asignado.
 2. Uso de recursos digitales en la
capacitación presencial (Lectura en PDF)
Este ejercicio aborda una realidad de los nuevos proyectos del Instituto que es el uso y la
incorporación de la tecnología en el esquema tradicional de la capacitación dentro del aula.

Objetivo: Analizarás cómo favorece el uso de la tecnología en la capacitación presencial y cómo

puede mejorarse esta experiencia.

Procedimiento:
• Realiza la lectura del documento “Uso de recursos digitales en la capacitación presencial”.
• Una vez que concluyas la revisión, abre el archivo Uso de recursos-eval y responde las
preguntas que contiene.
• Al concluir la evaluación guarda tus respuestas.
• No olvides escribir tu nombre.
 3. Aspectos básicos de la capacitación
(Lectura en PDF)
Por la naturaleza del material que se incluye, este ejercicio te permite hacer un recuento
de los aspectos más relevantes del proceso de capacitación.

Objetivo: Que conozcas y/o reafirmes conocimientos básicos sobre el proceso de

capacitación.

Procedimiento:
• Lee y analiza la presentación contenida en el archivo “Aspectos básicos de la
capacitación”.
• Concluida la revisión contesta la evaluación que se encuentra en el archivo CAP-
evaluación y respalda tus respuestas.
• No olvides escribir tu nombre.
 Evidencia del autoestudio
De acuerdo con las actividades descritas, los materiales
derivados del autoestudio que entregarás al reclutador el día de
tu entrevista presencial, son:

1. Historia del Censo de Población y Vivienda (archivo CPy V a

través del tiempo-eval)

2. Uso de recursos digitales en la capacitación presencial

(archivo Uso de recursos-eval)

3. Aspectos básicos de la capacitación (archivo CAP-Evaluación)

 ¡Muchas gracias!
Instituto Nacional de Estadística y Geografía
Subdirección de Capacitación y Elaboración de materiales censales,
mayo de 2019