Un auditor debe estar dispuesto a considerar ideas y puntos de vista alternativos.

Esto es lo que se define como:

 Persona diplomática.

 Persona de mentalidad abierta.

 Persona versátil.

¿Cuáles de las siguientes etapas se corresponden con las relativas al proceso de

evaluación de un auditor?

 1.- Establecer un programa de auditoría. 2.- Implementar el programa.

3.-Realizar la evaluación.

 1.- Identificar no conformidades. 2.- Establecer criterios de actuación.

3.-Realizar una evaluación continua del desempeño.
 1.- Identificar cualidades, conocimientos y habilidades. 2.- Establecer
criterios de evaluación. 3.- Seleccionar el método de evaluación adecuado. 4.-
Realizar la evaluación.

Los auditores deben:

 Ser personas éticas, diplomáticas, introvertidas, observadoras y

versátiles.

 Discutir con el auditado, siempre que sean conscientes de que la

información facilitada es falsa.

 Tener conocimientos de códigos, leyes y reglamentos locales,

regionales y nacionales.

Conocer la situación de la organización:

 Da lugar a la obtención de datos sesgados, debido a que se elimina la

objetividad e imparcialidad del auditor.

 Carece de importancia de cara a realizar la auditoría. Lo

verdaderamente importante es conocer la documentación del Sistema de Gestión,
así como los principios, procesos y técnicas de auditoría.

 Es básico para el auditor, ya que le permite comprender la estructura, el

propósito y las prácticas de gestión del auditado.

Entre otros, los auditores deben tener conocimientos y habilidades en relación

con:
 Procedimientos y técnicas relativas a la prevención de riesgos
laborales, así como procesos, productos y servicios de la organización.

 Procedimientos y técnicas de auditoría, así como, técnicas relativas a la

prevención de riesgos laborales.

 Principios, procesos y técnicas de auditoría, así como situaciones de la

organización, procesos, productos y servicios.

NOTA: LAS RESPUESTAS RESALTADAS EN VERDES SON LAS CORRECTAS