Grado 6-5

Plan lector “Los pájaros no tienen fronteras”

Taller

La leyenda del Caboclo de Agua (páginas 33 a 40)

1. Realizar la lectura de la historia de manera oral.

2. Crear un crucigrama con 10 pistas verticales y 10 horizontales sobre “La leyenda del
Caboclo de Agua”.

Grado 6-1

Plan lector “Los pájaros no tienen fronteras”

Taller

Leer la leyenda del Ekeko (páginas 22-26)

1. ¿Qué significado tiene el Ekeko?

2. ¿Por qué uno de los hijos del Ekeko realiza una figura de su padre?
3. Realiza una ilustración del Ekeko, con todas las descripciones que se dan de él en el
libro (en una página).
4. ¿Por qué fue perseguido el Ekeko?
5. Consulta sobre la lengua aimara.
6. Consulta ¿cuándo es la fiesta del Ekeko y en ella qué se hace?

Por favor sellar o firmar la actividad y avances de los estudiantes

Grado 6-2

Plan lector “Los pájaros no tienen fronteras”

Taller

Leer la leyenda del Ekeko (páginas 22-26)

1. ¿Qué significado tiene el Ekeko?

2. ¿Por qué uno de los hijos del Ekeko realiza una figura de su padre?
3. Realiza una ilustración del Ekeko, con todas las descripciones que se dan de él en el
libro (en una página).
4. ¿Por qué fue perseguido el Ekeko?
5. Consulta sobre la lengua aimara.
6. Consulta ¿cuándo es la fiesta del Ekeko y en ella qué se hace?

Por favor sellar o firmar la actividad y avances de los estudiantes

Fecha: 4 de octubre de 2019

Acompañamiento: Diana Marcela Sandoval Área: Lengua Castellana

Grado 6- 3

Plan lector “Los pájaros no tienen fronteras”

Taller

El mito de Ñucu, el gusano (páginas 27 a 32)

1. Realiza un resumen de la historia (mínimo 15 renglones).

2. ¿Qué comportamiento tienen algunas personas con sus mascotas, las cuidan como a
sus hijos? ¿Tendrías un gusano como mascota? Explique.
3. ¿Qué piensas que habría pasado si Ñucu no hubiera ido a sostener el cielo?
4. Inventa otro mito sobre la creación de la Vía Láctea. Colócale un título llamativo. Al
final, realiza un dibujo que lo represente. ( mínimo una hoja)

Grado 6-4

Plan lector “Los pájaros no tienen fronteras”

Taller

El mito de Ñucu, el gusano (páginas 27 a 32)

1. Realiza un resumen de la historia (mínimo 15 renglones).

2. ¿Qué comportamiento tienen algunas personas con sus mascotas, las cuidan como a
sus hijos? ¿Tendrías un gusano como mascota? Explique.
3. ¿Qué piensas que habría pasado si Ñucu no hubiera ido a sostener el cielo?
4. Inventa otro mito sobre la creación de la Vía Láctea. Colócale un título llamativo. Al
final, realiza un dibujo que lo represente. ( mínimo una hoja)