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CORPORACIÓN DE EDUCACIÓN RENCA

ESCUELA GRAL.ALEJANDRO GOROSTIAGA O.


MATEMÁTICAS - PROFESORA: YASNA JARA

GUIA DE AUTOAPRENDIZAJE

NOMBRE: UNIDAD:
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS OCTUBRE 2020 CURSO: 5°.
OBJETIVOS GUIA: Resolver ejercicios que involucren las cuatro FECHA:
operaciones y combinaciones de ellas, reconociendo y representando
fracciones con esquemas, identificando cuando una fracción es propia.
Comparar fracciones con igual y distinto denominador, amplificando y
simplificando fracciones, demostrando interés por aprender.
INSTRUCCIONES: -Lee con atención las instrucciones y preguntas.
-Si no entiendes algo envía tu duda al WhatsApp de tu profesor jefe, una vez que termines
recuerda entregar tu guía desarrollada en la próxima entrega de canastas de junaeb.
-Conserva la guía limpia y ordenada hasta esa fecha, no olvides escribir tu nombre completo.

I.- RECONOCE LOS CONCEPTOS VISTOS ANTERIORMENTE EN CLASES Y COMPLETA:

1. ¿Qué es fraccionar?
2. ¿Cómo se llaman cada parte de las fracciones?
3. ¿Cuál es la función de numerador?
4. ¿Cuál es la función del denominador?
3. ¿Qué significa esta fracción 4/ 7?

II COLOREA CADA FIGURA SEGÚN LA FRACCIÓN QUE SE INDICA:

A) B) C) D)

𝟑 𝟐 𝟓 𝟑
𝟒 𝟓 𝟗 𝟖

III.- ESCRIBE LA FRACCIÓN QUE CORRESPONDE A CADA ESQUEMA

IV. COMPLETA LAS FRACCIONES Y LUEGO COMPARA USANDO LOS SIGNOS > O <

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V.- AMPLIFICAR Y SIMPLIFICAR FRACCIONES:


A. COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA:

1. ¿QUÉS ES AMPLIFICAR?
2. ¿QUÉ ES AMPLIFICAR FRACCIONES?
3. ¿QUÉ OPERACIÓN UTILIZAMOS PARA AMPLIFICAR FRACCIONES?

B. AMPLIFICA LAS SIGUIENTES FRACCIONES EN 5

𝟐 𝟑 𝟏
1) = 𝟐) = 𝟑) =
𝟑 𝟖 𝟔

C. AMPLIFICA LAS SIGUIENTES FRACCIONES EN 8

𝟒 𝟐 𝟓
1) = 𝟐) = 𝟑) =
𝟓 𝟖 𝟏𝟎

D. COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA:

1.¿QUÉ ES SIMPLIFICAR?
2. ¿QUE ES SIMPLIFICAR FRACCIONES?
3. ¿QUÈ OPERACIÓN UTILIZAMOS PARA SIMPLIFICAR FRACCIONES?

E. SIMPLIFICA LAS SIGUIENTES FRACCIONES EN 3

𝟑 𝟗 𝟏𝟓
1) = 2) = 3) =
𝟏𝟐 𝟏𝟐 𝟐𝟏

F. SIMPLIFICA LAS SIGUIENTES FRACCIONES EN 4

𝟖 𝟏𝟔 𝟐𝟎
1) = 2) = 3) =
𝟏𝟐 𝟐𝟒 𝟑𝟔

FELICITACIONES POR TUS AVANCES, YA ERES EXPERTO EN FRACCIONES PARA EL


NIVEL DE QUINTO BÁSICO!!!

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VI EJERCICIOS COMBINADOS

RECUERDA!!
Para resolver operaciones combinadas (adición, sustracción, multiplicación y división)
seguimos un orden establecido. Se llama jerarquía de operaciones.
Primero se realizan las operaciones entre paréntesis.
Después las multiplicaciones y divisiones. (campo multiplicativo)
Por último las sumas y restas.(campo aditivo)
Cuando las operaciones tienen el mismo campo, se realizan de izquierda a derecha.

1) REFLEXIONA Y OBSERVA ESTE EJERCICIO, MENCIONA LAS OPERACIONES


INVOLUCRADAS Y EXPLICA CON TUS PALABRAS CÓMO SE DEBE RESOLVER.

EJERCICIO: OPERACIONES INVOLUCRADAS


a) 2 * 5 + 3 * 7 – 6 * 4

EXPLICACIÓN:

2) RESUELVE CADA EJERCICIO COMBINADO SIGUIENDO EL ORDEN DE JERARQUÍA


SEGÚN EL CAMPO.

A) 7 + 3 * 4 + 5 =

B) 42 + 4 * 3 – 5 * 7 =

C) 28 – 5 * 4 + 16 =

D) 4 * 3 + 2 * 5 – 6 * 3 =

FELICIDADES POR TUS AVANCES!!!

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