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Nombre de la asignatura
Sociología
3º semestre
Clave:
LIC 01142318 / TSU 02142318
Unidad 2. Las teorías sociológicas

Sociología
Índice
Presentación de la unidad ............................................................................................................................................................................... 3
Propósitos .................................................................................................................................................................................................... 4
Competencia específica ............................................................................................................................................................................... 4
Los principales enfoques sociológicos ............................................................................................................................................................. 5
¿Enfoque o perspectiva? ............................................................................................................................................................................. 5

La perspectiva sociológica ........................................................................................................................................................................... 6
La visión de los sociólogos ........................................................................................................................................................................... 7
La sociología como un estudio razonado; es ciencia .................................................................................................................................. 10
¿Qué es ciencia? ....................................................................................................................................................................................... 12
Las metas de la ciencia .............................................................................................................................................................................. 15
La sociología como ciencia social .............................................................................................................................................................. 16
La sociología como ciencia positiva ........................................................................................................................................................... 19
La teoría sociológica ...................................................................................................................................................................................... 20
Las tres principales teorías sociológicas .................................................................................................................................................... 21

Perspectiva funcionalista ............................................................................................................................................................................ 22
Perspectiva del conflicto............................................................................................................................................................................. 24
Perspectiva Interaccionista- simbólica ........................................................................................................................................................ 26
Evolución de la disciplina académica ......................................................................................................................................................... 28
Teoría feminista ...................................................................................................................................................................................... 29

Estructuralismo ....................................................................................................................................................................................... 30
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 1

Sociología
Panoramas futuros en la sociología ........................................................................................................................................................ 30
Cierre de la Unidad ........................................................................................................................................................................................ 31

Fuentes de consulta ...................................................................................................................................................................................... 31

Sociología
Presentación de la unidad
Para el comienzo de esta segunda unidad ya sabes de qué se trata la sociología y qué pretende lograr mediante el estudio de lo social.
Podrás valorarlo ahora que encuentres y descubras lo que se necesita para realizar un estudio sociológico. La sociología, como una de las
más connotadas ciencias sociales, requiere para su estudio, el seguimiento de un método científico. Para llegar a ello vas a conocer los
conceptos más relevantes de la sociología y manipularlos, para conocer también y entender las teorías en las que se funda la materia y
verás cómo se comienza la investigación sociológica a partir de estos elementos.
En esta unidad tendrás una introducción a los diversos enfoques y o perspectivas que se tienen de la sociología respecto de su relación
con la sociedad y con el ser humano. Esto implica distinguir conceptos e ideas que serán de uso frecuente. El valor que les damos a las
palabras tiene un peso importante en su significado, por eso vas a conocer las que se ocupan en la sociología para utilizarlas con
propiedad.
Vas a conocer cómo se adaptaron las teorías sociológicas a los cambios en la forma de concebir la sociedad conforme ésta fue cambiando
hasta la actualidad, puesto que no es la misma desde el siglo XIX. Aprenderás también que el estudio científico adapta los conocimientos a
hechos y situaciones que posiblemente enfrentas en la vida diaria; son ejemplos que puedes analizar desde una perspectiva sociológica
para comprender mejor tu entorno social actual desde el papel que desempeñas como agente de seguridad pública. Así mismo, podrás
identificar cuáles son las bases para hacer investigación científica en sociología y con el conocimiento de esas herramientas, encontrarás
respuestas a situaciones complejas y fenómenos de la sociedad.

Sociología
Propósitos
 CONOCE cómo se prepara el profesional de la sociología para llevar a cabo el estudio de su materia.
 IDENTIFICA cuáles son las teorías más importantes y utilizadas en el estudio de las ciencias sociales.
 CONOCE cuáles son los métodos utilizados más apropiados en el desarrollo de una investigación científica de
las ciencias sociales y comprender las implicaciones de su utilización en los estudios de hechos reales en la sociedad.
Competencia específica
 Interpreta los diversos fenómenos sociales desde la perspectiva sociológica para comprender el entorno social de la
seguridad pública.

Sociología
Los principales enfoques sociológicos
Para el análisis de una problemática social debemos hacer primero una diferencia entre los conceptos de enfoque y perspectiva para saber
dónde estamos parados y hacia dónde vamos. Las diferencias pueden ser aparentes, pero eventualmente significativas. Veamos a
continuación.
¿Enfoque o perspectiva?
Cuando hablamos de enfoque, el concepto apunta a la posibilidad de focalizar, es decir, a ceñir nuestra mirada a un
hecho u objeto que pretendemos estudiar. Enfocar es dirigir la atención o el interés hacia un asunto o problema desde unos supuestos
previos, para tratar de resolverlo acertadamente. Así, por ejemplo, el enfoque cualitativo (opuesto al enfoque cuantitativo de los que
conoceremos más adelante cuando nos refiramos a la investigación) parte de la premisa de mirar, estudiar o conocer los hechos o
fenómenos sociales, en la forma en la que los encontramos en su estado natural, en el contexto donde ocurren, entonces definimos mejor
el objeto de nuestro estudio.
El concepto de perspectiva nos refiere a un cierto modo de mirar las cosas desde la distancia, tener una
perspectiva significa mirar alguna cosa de una forma general. La perspectiva es una visión que está favorecida por la observación ya sea
distante, espacial o temporal, de cualquier hecho o fenómeno.
De esta forma podríamos decir que la diferencia entre enfoque y perspectiva es de grado;
el enfoque es particular y la perspectiva es general.

Sociología
Sin embargo, es prudente advertir que en ocasiones, cuando estudiemos algunos textos o prestemos atención a ciertos trabajos que hagan
referencia a estos conceptos, puede ser el caso que haya quienes los usen indistintamente sin hacer notar que no se trata de sinónimos y
que este descuido no debe hacernos perder el sentido de lo que el autor nos pretenda comunicar.
La perspectiva sociológica
Dos preguntas para comenzar: ¿Qué significa la perspectiva sociológica? Y ¿Qué es pensar en términos sociológicos?
De acuerdo con Peter Berger (1966), primeramente para pensar en términos sociológicos una condición sería ver la generalidad en la
particularidad. Los individuos son únicos, pero deben igualmente responder a patrones de conductas socialmente aceptadas, además de
estar influidos por sus condiciones sociodemográficas. Así nos preguntamos ¿cómo sabemos si estas pautas responden a hechos sociales
o culturales? Se deduce comparando sociedades en diferentes momentos, épocas o de diferentes tradiciones culturales.
Una segunda perspectiva social consiste en dar un paso atrás, tomar distancia, con hechos sociales y observarlos desde otro ángulo o
perspectiva. Lo que nos resulta familiar, no siempre es lo que parece. Muchas veces expresamos ideas que no son válidas en términos
sociológicos.
La tercera perspectiva social consiste en contextualizar al individuo en un entorno social determinado. Émile Durkheim, de quien nos hemos
referido en la unidad 1 por su estudio en toda Europa sobre el suicidio, queriendo demostrar cómo las conductas individuales están
influenciadas por factores sociales, va comprobando cómo ciertas influencias sociales están más predispuestas al suicidio. Recordemos
las siguientes: variantes sociodemográficas, sexo, estado civil, nivel económico, religión, etc.

Sociología
Así, encontró que es superior el índice de suicidios en solteros más que en casados; en ricos más que en pobres; en varones más que en
mujeres; y en protestantes más que en judíos y católicos. La explicación que Durkheim encuentra, está en el grado de integración social de
estas personas; a mayor grado de integración social, menos número de suicidios.
Charles Wright Mills (1959) refiriéndose al famoso Crack de 1929, se da cuenta de cómo la gente achaca los problemas de desempleo al
entorno social y no a ellos mismos como individuos. Identifica tres grandes dificultades:
1. La enorme velocidad de cambios impuestos por la globalización.

2. La falta de neutralidad del científico social.
3. La influencia del estudio de la investigación social en la realidad que investiga.
La visión de los sociólogos
El interés particular para los sociólogos, es evidentemente el mundo social; es decir, las distintas formas de comportamiento social de los
seres humanos. Así, al hablar de la “sociedad” o el mundo social, nos referimos realmente a la forma en que los seres humanos se
comportan y este es el objetivo genuino del estudio para los sociólogos.

Sociología
Imagen del Zócalo tomado por los seguidores de López Obrador. Christian Palma (AP)
Tomado de: http://goo.gl/0ywb5
Eso no significa que la perspectiva o punto de vista de todos los sociólogos sea necesariamente la misma al miran el mundo social, ni que
coincidan siempre con lo que observan, ni con las conclusiones finales. Podemos decir que la perspectiva sociológica se forma por un
conjunto de diferentes sub-perspectivas. Ciertamente, es posible identificar algunas ideas comunes sobre las que estén de acuerdo la
mayoría de los sociólogos. Damos cuenta de estas:

Sociología
Desde que nacemos

Es necesario cooperar en tenemos la necesidad de
El comportamiento social
Los seres humanos son alguna medida con los comenzar a aprender, no
humano es aprendido, no
animales sociales demás para generar el sólo a ser una persona sino
instintivo
mundo social también parte de una
sociedad
Sólo estudiando en alguna

La sociología es una Los sociólogos no limitan su medida estas disciplinas en
perspectiva que observa la estudio a una sola dimensión su conjunto, podremos
totalidad de las relaciones de la actividad social comprender cómo se
relacionan unas con otras
Esta propuesta trae a colación otras ciencias sociales que pueden ser complementarias. Como las contribuciones de la economía, la
política o la psicología en estudios e investigaciones sociológicas. Los seres humanos no son seres unidimensionales sino
multidimensionales. Por ejemplo; en la sociedad la gente vive en diferentes sitios del país (dimensión geográfica), la gente trabaja
(dimensión económica), y puede votar en las elecciones (dimensión política), etc. En este sentido, sería interesante para la sociología, por
ejemplo, conocer la relación entre estas tres dimensiones (cómo la zona donde vive una persona está relacionada con el tipo de trabajo que
hace y cómo este trabajo se liga a su voto durante unas elecciones). Si nuestra perspectiva sociológica difiere de lo que ofrecen otras
ciencias sociales, claramente diferirá de la perspectiva final que hayamos considerado.

Sociología
Por lo tanto, investigando sobre el comportamiento humano tomando en cuenta las aportaciones de otras disciplinas se puede reforzar la
capacidad de análisis que se obtiene del estudio del mundo social y permite:
 Demostrar de una forma más efectiva la idea de una perspectiva sociológica.

 Mostrar como la sociología proporciona un mejor conocimiento del comportamiento humano.
La sociología como un estudio razonado; es ciencia
Al razonar sobre la sociología, debemos evitar que nos escape del contexto que se trata de una ciencia. En efecto, antes en la Unidad 1
hemos mencionado a Auguste Comte, a quien se le atribuyen tanto haber acuñado el término sociología, como ser el padre del positivismo.
Justamente, en el desarrollo de su trabajo, logra establecer a la sociología como una nueva ciencia. Seguramente sin ser expertos en
matemáticas o astronomía, podemos perfectamente reconocer que se trata de ciencias. Más adelante, aquí, encontraremos algunos
argumentos y ejemplos que confirmarán esto. Sin embargo, no es tan fácil establecer o reconocer que la sociología también sea una
ciencia, al menos no a primera vista. A continuación unas notas que nos den alguna luz sobre esta historia.
Augusto Comte intenta en una de sus obras Curso de filosofía positiva, establecer una nueva clasificación de ciencias. Esta clasificación
está basada en dos nociones: La de simplicidad y la de universalidad.

Sociología
Las ciencias La ciencia más

No sólo es una
serán tanto más pura sería la
ciencia pura Astronomía, Integran la
puras y tanto astronomía y la
sino además es física y "física
más exactas menos exacta,
aplicable a la química orgánica"
cuanto más la sociología
experiencia;
simples
Cuanto más Por eso la

universales madre de todas Integran la Fisiología y
serán sus las ciencias es "física física social o
fórmulas y sus la inorgánica" sociología
principios MATEMÁTICA
Comte consideraba que estas ciencias habrían de servir para la educación racional de los hombres en todas las esferas sociales. Esta
clasificación hace de la sociología la principal de todas las ciencias humanas. “Física social” porque podría dar a los hombres las leyes de
su conducta y podría otorgarles la felicidad mediante la aplicación de las leyes tan precisas como pueden serlo las de Newton para la física
o las de Lavoisier para la química. A pesar de las contradicciones que podemos encontrar sumergiéndonos en el pensamiento de Comte,
podemos decir que la sociología es la ciencia de las instituciones como la familia, el Estado, la Iglesia.

Sociología
Entonces debe tratar de los hechos pasados invariables. Si en la historia existen hechos invariables, siempre han existido la familia, el
Estado y la religión, la sociología como la física, podrá enunciar leyes invariables, constantes y verificables. Veamos ahora cómo
entendemos estos conceptos en la actualidad.
¿Qué es ciencia?
Para comenzar, en términos generales, llamamos conocimiento a un conjunto de

información adquirida a través de la experiencia o de la introspección y que puede
ser organizado sobre una estructura de hechos objetivos accesibles a distintos
observadores. Se denomina ciencia a ese conjunto de técnicas y métodos que se
utilizan para alcanzar tal conocimiento.
El vocablo proviene del latín scientia y justamente, significa conocimiento.
La aplicación sistemática de estos métodos genera nuevos conocimientos objetivos o científicos; que adquieren una forma específica.
Primero se realiza una predicción la cual es puesta a prueba a través del método científico y luego sometida a la cuantificación.
Por otra parte, estas predicciones de la ciencia pueden ubicarse dentro de una estructura gracias a la detección de reglas universales, que
permiten describir cómo funciona un sistema. Estas mismas leyes universales son las que posibilitan saber de antemano cómo actuará el
sistema en cuestión bajo determinadas circunstancias.

Sociología
Las formas en las que podemos encontrar clasificaciones de la ciencia son variadas, pero generalmente podemos identificar las siguientes:
CIENCIAS
FORMALES O
EXACTAS
CIENCIAS
NATURALES
CIENCIAS
SOCIALES
A pesar que cada ciencia tiene su modo de realizar su investigación característica, los métodos científicos deben cumplir con ciertos
requisitos, como reproducibilidad (la capacidad de repetir un experimento en cualquier lugar y por cualquier persona) y falsabilidad (una
teoría debe poder ser situada frente a pruebas que logren contradecirla).
Dado que la propia naturaleza de las ciencias sociales busca estudiar y comprender el comportamiento humano, por ejemplo,
varios de estos pasos no pueden seguirse. Esto es consecuente con los objetivos fundamentales que persiguen las ciencias sociales, como
es conocer y comprender al ser humano como individuo y como ente social.

Sociología
De tal suerte que debemos mencionar una diferencia importante que existe entre las ciencias exactas y las sociales, y esto es que en las
primeras cada vez que quiere repetirse un evento para realizar su comprobación se puede hacer a través del método hipotético-deductivo,
sin embargo en las ciencias sociales es imposible repetir los fenómenos, porque los elementos que interfieren son sociales y temporales y
no pueden suceder de manera idéntica jamás.
Ciencias sociales reclaman mismo peso que las exactas

Tomado de: http://goo.gl/392LvO

Sociología
Las ciencias sociales desarrollaron un método diverso que es el método cualitativo, en el cual se recogen datos de un entorno y se
comparan con otros tomados en otra circunstancia o en otro entorno, para conseguir llegar a una conclusión certera de estadísticas
sociales y culturales de un pueblo o conjunto de individuos. Por último, al respecto resta aclarar que la ciencia es la metodología que
permite acercarse al conocimiento a través de la realización de una determinada cantidad de pasos. El conjunto de estos pasos se
denomina método y, de acuerdo al tipo de conocimiento que se quiera llegar, será necesario utilizar uno u otro método, según corresponda.
Las metas de la ciencia
Ir más allá del caso concreto y hacer declaraciones que se aplican a un grupo más amplio o situación. Por ejemplo, un sociólogo quiere
explicar no sólo por qué María fue a la universidad o se convirtió en un ladrón armado, sino también por qué las personas con sus
características son más propensos que otros a ir a la universidad o a convertirse en ladrones armados. Para lograr generalizaciones,
sociólogos buscan patrones, características o eventos recurrentes. Y predicen, para especificar a la luz de los conocimientos actuales lo
que sucederá en el futuro.
Para alcanzar estos objetivos, los científicos no se valen de la magia, la superstición o creencias comunes, en cambio hacen una
investigación sistemática. Explican exactamente cómo lo hicieron en sus investigaciones para que pueda ser revisado o comprobado por
otros. El secreto, el prejuicio y otros sesgos van contra la corriente de la ciencia.

Sociología
Los sociólogos y otros científicos también se mueven más allá del sentido común, es decir, de las ideas que prevalecen en una sociedad,
las cosas que “todo el mundo sabe” que son verdaderas.
“Todo el mundo” puede ser mal orientado hoy día al igual

que todo el mundo estaba equivocado cuando el sentido
común dictaba que el mundo era plano o que ningún ser
humano jamás podría caminar sobre la luna. En la medida
que los sociólogos hacen sus investigaciones, sus
resultados pueden confirmar o contradecir las nociones del
sentido común acerca de la vida social.
Tarta-tierra
Tomado de: http://goo.gl/mSJEk1
La sociología como ciencia social
Continuando con las ideas descritas en la obra “El Suicidio” de Émile Durkheim en párrafos anteriores, nótese que las referencias se hacen
en generalizaciones. Por ejemplo; la afirmación de que los hombres son más propensos que las mujeres a suicidarse no significa que todo
hombre se suicida y que ninguna mujer se suicida. Significa solamente que los hombres tienen una tasa de suicidio más alta, a pesar de
que la mayoría de los hombres, por supuesto, no se suicidan.

Sociología
Una generalización en sociología es una declaración general respecto de una tendencia

entre las diversas dimensiones de la vida: el género y la tasa de suicidios, la raza y la
elección en el voto, y así sucesivamente.
Muchas personas no encajan en el patrón de una generalización, porque las personas

están formadas, pero no totalmente determinadas por su entorno social.
Esto es tanto la fascinación como la frustración de la sociología.
La sociología es fascinante porque no importa cuántos sociólogos sean capaces de

predecir el comportamiento de la gente, sus actitudes, y sus posibilidades de vida,
muchas personas no cabrán dentro de esas predicciones.
Pero la sociología es frustrante para la misma razón. Debido a que las personas no
pueden ser totalmente explicadas por su entorno social, los sociólogos no pueden
entender completamente las fuentes de su comportamiento, sus actitudes, y de sus
posibilidades de vida.

Sociología
En este sentido, la sociología como ciencia social es muy diferente de una disciplina como la física, en la que existen leyes conocidas para
los que no son posibles las excepciones. Por ejemplo:
CIENCIAS EXACTAS CIENCIAS SOCIALES

La ley de la gravedad es una ley, porque describe una fuerza física La sociedad y las instituciones sociales, que son el objeto de
que existe sobre la tierra en todo momento, en todo lugar y siempre estudio de la sociología, no siempre siguen las predicciones.
tiene el mismo resultado.
Si recoges un libro que estás leyendo o tu computadora o cualquier Las personas no son como ese libro o el dispositivo electrónico que
otro dispositivo y luego lo sueltas, el objeto que estuvieras siempre va a caer al soltarlo. La gente tiene sus propias mentes, y
sosteniendo obviamente caería al suelo. Si haces esto una las instituciones sociales su propia realidad, y a menudo desafían
segunda vez, caería por segunda vez. Y si haces esto un millón de cualquier intento de explicarlas.
veces, el objeto caería un millón de veces.
Aunque la sociología como disciplina sea muy diferente de la física, no es tan distinta como podríamos pensar de ésta y las otras ciencias
“duras”. Al igual que estas disciplinas, la sociología como ciencia social se basa principalmente en la investigación sistemática que
sigue las reglas estándar del método científico. La investigación cuidadosa es esencial para una comprensión sociológica de las personas,
las instituciones sociales y la sociedad.

Sociología
La sociología como ciencia positiva
El positivismo es el término utilizado para describir un enfoque al estudio de la sociedad que se basa específicamente en la evidencia
científica, como son los experimentos y estadísticas, para revelar una verdadera naturaleza de cómo funciona la sociedad. El término se
originó en el siglo XIX, cuando Auguste Comte describió sus ideas en los libros (1842) Curso de filosofía positiva y (1844) Discurso sobre
el espíritu positivo.
En primer lugar, Comte estaba interesado en desarrollar teorías que podrían ser probadas con el objetivo final de mejorar nuestro mundo
una vez que estas teorías fueran claramente establecidas. Tenía un entusiasmo por descubrir las leyes naturales que se podrían aplicar a
la sociedad. Veía las ciencias naturales, por ejemplo la biología y la física, como un paso necesario en el desarrollo de una ciencia social.
Del mismo modo que la gravedad es una verdad universal que todos experimentamos en el mundo físico, Comte creía que los sociólogos
podrían descubrir leyes similares que operaran en el nivel social de la vida de las personas.
El positivismo, de manera general, consiste en no admitir como válidos científicamente

otros conocimientos, sino los que proceden de la experiencia, rechazando, por tanto,
toda noción a priori y todo concepto universal y absoluto. El hecho es la única realidad
científica, y la experiencia y la inducción, los métodos exclusivos de la ciencia. Por otra
parte, el positivismo de Comte es negación de todo ideal, de los principios absolutos y
necesarios de la razón, es decir, de la metafísica.

Sociología
Así, podemos considerar a la sociología como una ciencia positiva porque; es empírica y porque su metodología se basa en la acumulación
de conocimientos sobre fenómenos concretos, cuantificables y comprobables. Es una disciplina que elabora teorías generales sobre el
funcionamiento de la realidad social; o sea, permite el desarrollo de investigación científica. Esto indicaría que el ámbito de acción de la
Sociología es científico lo que demuestra su positivismo.
La teoría sociológica
La teoría sociológica es un vasto sistema de ideas acerca de cuestiones de crucial importancia para la vida social. Esta definición es
totalmente diferente de las definiciones formales y “científicas” que suelen utilizarse en los textos de teoría. Por ejemplo, una definición
formal es que una teoría es un conjunto de proposiciones interrelacionadas que permite la sistematización del conocimiento, la explicación
y la predicción de la vida social y la generación de nuevas hipótesis de investigación. En otras palabras, la mayoría de los sistemas de
ideas sociológicas incumple uno o más componentes formales de una teoría: con todo, la mayoría de los sociólogos las considera teorías
en sí.
No se puede establecer a ciencia cierta la fecha exacta de los comienzos de la teoría sociológica. Muchos han reflexionado y han
desarrollado teorías sobre la vida social desde sus orígenes históricos. Es a principios del siglo XIX cuando comenzamos a encontrar
pensadores que han sido manifiestamente identificados como sociólogos. Estos son los pensadores sociales que nos interesan.
Los productos tecnológicos de la ciencia impregnaban todos los sectores de la vida, y la ciencia adquirió un fabuloso prestigio. A los
intelectuales vinculados a las ciencias que más éxitos acumulaban (la física, la biología y la química) se les otorgaban lugares preferentes
en la sociedad.

Sociología
Los sociólogos (especialmente Comte, Durkheim, Spencer, Mead y Schütz) se preocuparon desde el principio por la ciencia y muchos
querían modelar la sociología a partir de las ciencias de la física y la química, que habían obtenido un gran éxito. Sin embargo, en seguida
surgió un debate entre los que aceptaban de buen grado el modelo científico y los que (como Weber) pensaban que las características
particulares de la vida social dificultaban y hacían no recomendable la adopción de un modelo absolutamente científico. La cuestión de la
relación entre la sociología y la ciencia aún se debate.
Las tres principales teorías sociológicas
Las teorías de la sociología nos proporcionan diferentes perspectivas con las que podemos ver nuestro mundo social. Como lo hemos
establecido antes, una perspectiva es simplemente una manera de mirar el mundo. En cambio, una teoría es un conjunto de proposiciones
interrelacionadas o principios diseñados para responder a una pregunta o explicar un fenómeno particular; esto nos proporciona una
perspectiva. Las teorías sociológicas nos ayudan a explicar y predecir el mundo social en el que vivimos.
La Sociología incluye tres grandes perspectivas teóricas:
Cada perspectiva ofrece una variedad de explicaciones sobre el mundo social y el comportamiento humano.

Sociología
Perspectiva funcionalista
La perspectiva funcionalista se basa en gran parte en las obras de Herbert Spencer, Émile Durkheim, Talcott Parsons y Robert Merton. De
acuerdo con el funcionalismo, la sociedad es un sistema de piezas interconectadas que trabajan juntas en armonía para mantener un
estado de equilibrio y el equilibrio social para el conjunto. Por ejemplo, cada una de las instituciones sociales contribuye con funciones
importantes para la sociedad:
La familia proporciona un contexto para la reproducción, crianza y socialización de los niños
La educación ofrece una forma de transmitir conocimientos de una sociedad, el conocimiento

y la cultura de su juventud
La política es un medio de gobernar a los miembros de la sociedad
La economía prevé la producción, distribución y consumo de bienes y servicios
La religión ofrece una guía moral y una salida para la adoración de un poder superior

Sociología
La perspectiva funcionalista enfatiza la interrelación de la sociedad, centrándose en cómo cada parte influye y es influenciada por otras
partes. Por ejemplo, el aumento de las familias monoparentales y de doble ingreso ha contribuido a que el número de niños que están
fallando en la escuela sea porque los padres se han vuelto menos disponibles para supervisar las tareas de sus hijos. Como resultado de
los cambios en la tecnología, las universidades están ofreciendo programas más técnicos y muchos adultos están volviendo a la escuela
para aprender nuevas habilidades que se requieren en el lugar de trabajo. O, el aumento del número de mujeres en la fuerza de trabajo ha
contribuido a la formulación de las políticas contra el acoso sexual y la discriminación laboral.
Redes sociales
Tomado de: http://goo.gl/ATyUbA

Sociología
Los funcionalistas utilizan los términos funcional y disfuncional para describir los efectos de los elementos sociales en la sociedad. Los
elementos de la sociedad son funcionales si contribuyen a la estabilidad social y disfuncionales si perturban la estabilidad social. Algunos
aspectos de la sociedad pueden ser a la vez funcionales y disfuncionales. Por ejemplo, el crimen es disfuncional cuando se asocia con la
violencia física, la pérdida de la propiedad y el miedo. Pero de acuerdo con E. Durkheim y otros funcionalistas, la delincuencia también es
funcional para la sociedad, ya que conduce a una mayor conciencia de los bonos morales compartidos y contribuye a generar una mayor
cohesión social.
Los sociólogos han identificado dos tipos de funciones: manifiestas y latentes (Merton: 1968). Las funciones manifiestas son las
consecuencias que son propiciadas y comúnmente reconocidas. Las funciones latentes son consecuencias que son no deseadas y, a
menudo se ocultan. Por ejemplo, la función manifiesta de la educación es transmitir conocimientos y habilidades para la juventud de la
sociedad. Pero las escuelas primarias públicas también sirven como niñeras para los padres que trabajan y las universidades ofrecen un
lugar para los adultos jóvenes como un espacio para encontrarse con parejas potenciales. El cuidado de los niños y encontrar parejas
potenciales no son las funciones previstas, comúnmente reconocidas o que propicie la educación; por lo tanto, son funciones latentes.
Perspectiva del conflicto
La perspectiva funcionalista ve la sociedad compuesta de diferentes partes que trabajan juntas. En contraste, la perspectiva del conflicto ve
la sociedad compuesta de diferentes grupos e intereses que compiten por el poder y los recursos. La perspectiva del conflicto explica
diversos aspectos de nuestro mundo social al ver que los grupos tienen el poder y los beneficios de un acuerdo social en particular. Por
ejemplo, la teoría feminista sostiene que vivimos en una sociedad patriarcal – un sistema jerárquico de organización controlada por los
hombres. Aunque hay muchas variedades de la teoría feminista, la mayoría sostendría que el feminismo “exige que las estructuras
económicas, políticas y sociales pueden cambiar” (Weir y Faulkner: 2004)

Sociología
Los orígenes de la perspectiva del conflicto se remontan a los trabajos clásicos de Karl Marx. Marx sugirió que todas las sociedades pasan
por etapas de desarrollo económico. En la medida que las sociedades evolucionan de agrícola a industrial, la preocupación por llenar las
necesidades de supervivencia de las necesidades se sustituye por la preocupación de obtener una ganancia, que es el sello distintivo de un
sistema capitalista de satisfacción. La industrialización conduce al desarrollo de dos clases de personas: la burguesía o los propietarios de
los medios de producción (por ejemplo, fábricas, granjas, empresas); y el proletariado o los trabajadores que ganan salarios.
Vieques 1979
Tomado de: http://goo.gl/sQD7ER

Sociología
La división de la sociedad en dos grandes clases de personas: los “ricos” y los “necesitados o menesterosos” – es beneficioso para los
propietarios de los medios de producción. A los trabajadores, quienes pueden ganar sólo salarios de subsistencia, se les niega el acceso a
los muchos recursos disponibles para los propietarios ricos. Según Marx, la burguesía utiliza su poder para controlar las instituciones de la
sociedad en su beneficio. Por ejemplo, Marx sugirió que la religión sirve como “opio del pueblo”, ya que alivia la angustia y el sufrimiento
asociado con el estilo de vida de la clase trabajadora y centra la atención de los trabajadores en la espiritualidad, en Dios, y la otra vida, en
vez de las demás preocupaciones mundanas, como las condiciones de vida. En esencia, la religión desvía a los trabajadores para que se
concentran en ser recompensados en el cielo para vivir una vida moral y no en cuestionar su explotación.
Perspectiva Interaccionista- simbólica
Tanto las perspectivas funcionalista y de conflicto tienen que ver con la forma en que amplios aspectos de la sociedad, como las
instituciones y los grandes grupos sociales, influyen en el mundo social. Este nivel de análisis sociológico se llama macro sociología: Se
ve en el panorama general de la sociedad y sugiere cómo los problemas sociales se ven afectados a nivel institucional.
La micro sociología, otro nivel de análisis sociológico, tiene que ver con la dinámica social psicológica de los individuos que interactúan en
grupos pequeños. El interaccionismo simbólico, refleja la perspectiva micro sociológica y fue en gran medida influenciada por el trabajo de
los primeros sociólogos y filósofos, como George Simmel, Charles Cooley, George Herbert Mead y Erving Goffman. El interaccionismo
simbólico destaca que el comportamiento humano está influenciado por definiciones y significados que se crean y se mantienen a través de
la interacción simbólica con otros.

Sociología
Tomado de: https://goo.gl/d8zs9a
El sociólogo W.I. Thomas (1966) hizo hincapié en la importancia de las definiciones y los significados en el comportamiento social y sus
consecuencias. Sugirió que los hombres responden a la definición de una situación más que a la misma situación objetiva. De ahí, Thomas
señaló que las situaciones que definimos como reales, se convierten en reales sólo a través de sus consecuencias.
El interaccionismo simbólico también sugiere que nuestra identidad o sentido de nosotros mismos está conformado por la interacción social.
Desarrollamos nuestro auto-concepto observando cómo los demás interactúan con nosotros en la medida en que nos etiquetan. Al
observar cómo los demás nos ven, vemos un reflejo de nosotros mismos.

Sociología
Evolución de la disciplina académica
Para comprender adecuadamente las teorías contemporáneas, es preciso conocer la historia de la teoría sociológica. Las teorías y los
teóricos que estudiamos aquí son en lo fundamental, aquellos que siguen siendo relevantes en nuestros días. Por ejemplo, las ideas de
grandes pensadores tales como Max Weber, Karl Marx y Émile Durkheim son aún muy útiles y ampliamente usadas aunque se
desarrollaron en el siglo XIX y principios del XX. Si bien en partes anteriores de la unidad 1 y de ésta hemos mencionado a estos autores
como los precursores de nuestra materia, habremos notado que prácticamente todos son europeos. Sin embargo, es pertinente mencionar
ahora, que la disciplina de la sociología, en su evolución, ha tenido un gran desarrollo en los Estados Unidos. Muestra de esto es el alcance
que estas teorías recién mencionadas tuvieron en ese país donde fueron
profundamente estudiadas y también desarrolladas.
Por ejemplo, el primer departamento – formal – de Sociología en el mundo fue

establecido por Albion Small en la Universidad de Chicago en 1892. Es
también la principal escuela de sociología estadunidense, que se define en
parte por su preocupación por la ciudad y sus intereses en la utilización de
Chicago como laboratorio para el estudio de la urbanización y sus problemas.
El departamento de la Universidad de Chicago que creó Albion Small

terminaría por convertirse en el centro de la disciplina en los Estados Unidos
durante muchos años. En 1894 Small colaboró en el primer manual de
sociología.
Albion Woodbury Small
Tomado de: https://goo.gl/ymfqfS

Sociología
 En 1895 fundó American Journal of Sociology, revista que hasta nuestros días ha constituido una fuerza dominante de la disciplina.
 En 1905 fundó con otros American Sociological Society, la asociación profesional por excelencia de los sociólogos estadounidenses
hasta nuestros días y que actualmente se llama American Sociological Association (A.S.A.).
 Durante la década de 1920 a 1930 es cuando más se produjo el trabajo de los académicos de la Escuela de Chicago, entre cuyos
nombres destacan particularmente, Robert Park, Charles Cooley, George Mead, W. I. Thomas, Ernest Burgess, Florian Znaniecki,
Herbert Blumer, entre otros.
 La escuela tuvo también su decadencia y después de la Segunda Guerra Mundial tuvo nueva fuerza, caracterizada por el empleo
del interaccionismo simbólico combinando métodos de investigación de campo con la intención de crear nuevos cuerpos de trabajo.
 Para la década de 1980, la mayoría de los funcionalismos en Europa, en términos generales habían sido reemplazados por
enfoques orientados al conflicto y para muchos en la disciplina, el funcionalismo se consideraba obsoleto.
 En 1970 y en los 80´s surgió la sociología “creativa”. Bajo esta etiqueta se incluyen la sociología fenomenológica, la
etnometodología y la sociología existencial.
Teoría feminista
A finales de los años setenta, en el preciso momento en que la teoría marxista lograba ser significativamente aceptada por los sociólogos
estadounidenses, una más de entre las teorías periféricas planteó un reto a las teorías sociológicas ortodoxas, e incluso a la sociología
marxista. La última rama del pensamiento social radical la constituye la teoría feminista contemporánea. El feminismo, por épocas mal
comprendido y actualmente mejor, es una perspectiva que considera a la sociedad como tradicionalmente desigual entre hombres y
mujeres y la lucha por la igualdad entre los sexos, incluye las perspectivas de género.

Sociología
Estructuralismo
Un desarrollo del que hasta ahora apenas hemos hablado es el creciente interés en los años ochenta por el estructuralismo. Vinculado
generalmente a Francia. Constituye actualmente un fenómeno internacional. Aunque sus raíces se encuentran fuera de la disciplina, el
estructuralismo se ha labrado una posición dentro de la sociología. El problema es que aún está tan poco desarrollado dentro de la
sociología que es difícil definirlo con precisión. La dificultad aumenta debido al desarrollo más o menos simultáneo del estructuralismo en
otras áreas. No resulta fácil encontrar una única presentación del estructuralismo que sea coherente. En efecto, se dan diferencias
importantes entre las diversas ramas del estructuralismo.
Hasta ahora el problema de la sociología estructural reside en que aún continúa siendo una mezcolanza de ideas derivadas de diversas
áreas, entre ellas la lingüística (Saussure), la antropología (Lévi-Strauss), la psicología (Freud, Lacan) y el marxismo (Althusser). Hasta que
estas ideas no se conjunten de un modo coherente, el estructuralismo seguirá siendo una corriente marginal de la sociología. Sin embargo,
los desarrollos en las áreas mencionadas han sido tan importantes y atractivos para los sociólogos, que es muy probable que se desarrolle
en años venideros una teoría estructural propia de la sociología.
Panoramas futuros en la sociología
Aunque muchos de los desarrollos mencionados en los párrafos anteriores continúan siendo importantes en la década de los noventa,
ahora vamos a señalar cuatro movimientos que prometen ser sumamente relevantes durante este decenio y en los próximos años:
 El interés por la integración micro-macro.
 La integración acción-estructura.
 Las síntesis teóricas
 La meta teorización en sociología.

Sociología
Cierre de la Unidad
En la unidad 2 de hemos hecho un recorrido histórico por las teorías más importantes que se han desarrollado en la materia de sociología
desde el siglo IXX, pero igualmente hemos podido hacer un repaso de cuáles son las bases de la ciencia social que nos ocupa y de la
metodología para hacer la investigación científica, que es la base para abordar la siguiente unidad.
Estos pasos son importantes para comprender la materia, pero además es importante que hayamos podido imaginar las cuestiones que
nos atañen en nuestra vida diaria para que en la medida que hemos aprendido, también podamos irnos sensibilizando respecto de nuestra
conducta en sociedad, partiendo de nuestro rol dentro del mundo de la seguridad pública, de tal suerte que tengamos oportunidad de
reconocer los valores que deben caracterizar al agente de seguridad pública, y así mismo, resaltarlos, en nuestro mayor interés por
inculcarnos lo que hemos expresado como parte de la formación integral.
Fuentes de consulta
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 Cosas raras. (2015) ¡Teoría del conflicto! Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=GCc02vmpZcU
 Cuykryshna. (2009). Pierre Bourdieu. La sociología como ciencia. Parte 1. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=G82TGZ8L2Tc
 Cuykryshna. (2009). Pierre Bourdieu. La sociología como ciencia. Parte 2. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=Bi86t8unIhU
 Flecha, R. (2010). Teoría sociológica contemporánea. México: Paidós. pp. 22-53.

Sociología
 Juan Daniel. (2015). La importancia de la perspectiva sociológica. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=B5IEgnpCDYw
 Kibbutz.es. (2014). La actividad de los sociólogos. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=S8FtxtBzwII
 Kibbutz.es. (2014). La actividad de los sociólogos. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=S8FtxtBzwII
 Ludwig, B. (1966). La construcción social de la realidad: un tratado en la sociología del conocimiento. New York.
 Luna, D. (2013). Funcionalismo estructural. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=SlnBp7TynXU
 Piñero, H. (2011). Precursores de la teoría sociológica. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=6tHXDHuI11A
 Ritzer, G. (1993). Teoría sociológica contemporánea. Mc. Graw Hill. pp. 53-100.
 UNED RADIO. (2015) ¿La sociología es una ciencia? Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=epe-y7yci-k
 Villanueva, A. (2013). Introducción a la sociología. Universidad Nacional Arturo Jauretche. pp. 35-56.
 Weir y Faulkner. (2004). Voices of a New Generation: A Feminist Anthology. Chigago: Pearson.
 Wright, C. (1959). La imaginación sociológica. Estados Unidos.

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Nombre de la asignatura

Unidad 2. Las teorías sociológicas

Los principales enfoques sociológicos ............................................................................................................................................................. 5

¿Enfoque o perspectiva? ............................................................................................................................................................................. 5

La teoría sociológica ...................................................................................................................................................................................... 20

Las tres principales teorías sociológicas .................................................................................................................................................... 21

Teoría feminista ...................................................................................................................................................................................... 29

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 1

Panoramas futuros en la sociología ........................................................................................................................................................ 30

Cierre de la Unidad ........................................................................................................................................................................................ 31

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 2

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 3

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 4

Los principales enfoques sociológicos

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 5

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 6

1. La enorme velocidad de cambios impuestos por la globalización.

La visión de los sociólogos

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 7

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 8

Desde que nacemos

Sólo estudiando en alguna

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 9

 Demostrar de una forma más efectiva la idea de una perspectiva sociológica.

La sociología como un estudio razonado; es ciencia

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 10

Las ciencias La ciencia más

Cuanto más Por eso la

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 11

Para comenzar, en términos generales, llamamos conocimiento a un conjunto de

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 12

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 13

Ciencias sociales reclaman mismo peso que las exactas

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 14

Las metas de la ciencia

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 15

“Todo el mundo” puede ser mal orientado hoy día al igual

La sociología como ciencia social

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 16

Una generalización en sociología es una declaración general respecto de una tendencia

Muchas personas no encajan en el patrón de una generalización, porque las personas

Esto es tanto la fascinación como la frustración de la sociología.

La sociología es fascinante porque no importa cuántos sociólogos sean capaces de

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 17

CIENCIAS EXACTAS CIENCIAS SOCIALES

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 18

La sociología como ciencia positiva

El positivismo, de manera general, consiste en no admitir como válidos científicamente

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 19

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 20

Las tres principales teorías sociológicas

La Sociología incluye tres grandes perspectivas teóricas:

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 21

La familia proporciona un contexto para la reproducción, crianza y socialización de los niños

La educación ofrece una forma de transmitir conocimientos de una sociedad, el conocimiento

La política es un medio de gobernar a los miembros de la sociedad

La economía prevé la producción, distribución y consumo de bienes y servicios

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 22

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 23

Perspectiva del conflicto

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 24

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Seguridad Pública 25

Perspectiva Interaccionista- simbólica