Universidad Peruana Los Andes

Facultad de Ciencias de la Salud

VIII TALLER DE TESIS PARA OPTAR EL

TÍTULO PROFESIONAL DE PSICÓLOGO

SECCIÓN A

MG. DAVID VILCHEZ GALARZA

MG. SAUL JESUS MALLQUI
MG. MASSIEL HUAMÁN HUARINGA
MG. MADELEINE PAREDES GUTARRA
PS. JOSE CUADROS ESPINOZA
MG. JULIA RIOS PINTO

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

2020

Vicerrectorado Académico
Av. Giráldez Nro. 230 – 2dopiso
Tel-Fax 238008
 UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Profesional de Psicología

I. DATOS GENERALES:
01. Número del Taller de Tesis : “VIII Taller de Tesis para optar el Título
Profesional de Psicólogo - Sección A”
02. Total de horas por semana : 15
Horas de teoría : 00
Horas de práctica : 15
Sábado: 08:00 a 13:15 Horas
Sábado: 14:00 a 15:30 horas
Domingo: 08:00 a 12:30 horas
03. Inicio del curso : 3 de octubre del 2020
04. Finalización del curso : 14 de febrero del 2021
05. Docentes : Mg. Jesus Mallqui, Saul
Mg. Massiel Huaman Huaringa
Mg. David Vilchez Galarza
Mg. Madeleine Paredes Gutarra
Ps. Jose Cuadros Espinoza
Mg. Julia Esther Rios Pinto
II. OBJETIVO GENERAL:
Formular y ejecutar un proyecto de investigación científica acorde a los criterios
gnoseológicos, metodológicos y axiológicos, orientado a la obtención del Título Profesional
de Psicólogo (a), interpretando críticamente la actual información científica para contribuir
en la descripción, explicación, predicción o intervención científica de la problemática
psicológica de la sociedad.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

3.1. Formular con criterios científicos el tema, problema y objetivos de investigación accediendo
a diferentes fuentes bibliográficas con el fin de investigar un tema pertinente a la
problemática social.
3.2. Elaborar el marco teórico-conceptual del problema de investigación accediendo a fuentes
bibliográficas de primera mano de modo que el proyecto de investigación y las hipótesis
cuenten con un sólido y actualizado fundamento teórico.
3.3. Describir la metodología de la investigación precisando el tipo, diseño, muestra, variables,
instrumento y procedimientos estadísticos para probar la hipótesis con procedimientos
científicos.
3.4. Describir las consideraciones éticas, cronograma y costos que demandará la ejecución del
proyecto para cumplir con las exigencias éticas y administrativas de toda actividad
científica.
3.5. Desarrollar y aplicar técnicas de recolección de datos con instrumentos válidos y confiables.
3.6. Aplicar técnicas descriptivas e inferenciales de Procesamiento de los datos de acuerdo a
los tipos de variables de la investigación.
3.7. Promover el análisis y la discusión de los resultados a la luz del marco teórico que sustenta
las variables, llegando a conclusiones adecuadas que deben ser producto del empleo del
razonamiento y pensamiento lógico.
3.8. Redactar el Informe final de investigación empleando el estilo de redacción científica APA.

IV. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:

ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

% DE
SEMANA CONTENIDO
AVANCE
Elección del tema: título tentativo,
Formulación de objetivos
01 Operacionalización de las variables
03-10-2020 Instrumentos
y Planteamiento del problema 10 %
04-10-2020 Justificación: teórica, metodológica y social
Normas internacionales de redacción científica estilo Vancouver.
Producto: entrega del Título de proyecto, objetivos,
operacionalización, instrumentos seleccionados y justificación.
Marco teórico: antecedentes Internacionales, nacionales y locales
Bases teóricos
02 Definición de términos
10-10-2020
Hipótesis (si el nivel de investigación lo requiere)
y 19.5 %
11-10-2020 Protocolo del Proyecto de tesis según la Facultad de Ciencias de la
salud
Producto: Entrega del borrador del proyecto de Investigación
considerando los puntos anteriormente citados.
Metodología
03 Tipo, nivel y diseño de investigación
17-10-2020
y
Población y muestra (técnicas de muestreo) 29%
18-10-2020 Variables
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
 Técnicas de procesamiento de datos
Consideraciones éticas
Aspectos administrativos: cronograma y presupuesto
Referencias bibliográficas y anexos
Producto: Formación de los aspectos de tipo, nivel y diseño de
investigación.
04 Revisión y presentación del proyecto
24-10-2020
Aplicar la prueba Piloto
y 38,5 %
25-10-2020 Producto: Entrega de Proyecto de Investigación, y validación de los
instrumentos.

EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

% DE
SEMANA CONTENIDO
AVANCE
05 Validez y confiabilidad de los instrumentos a aplicar de acuerdo a cada
31-10-2020 caso
y 48 %
01-11-2020 Producto: Entrega de fichas técnica de instrumentos. Resultados de
validez y confiabilidad.
06 Recolección de datos en la muestra elegida
07-11-2020 Corrección de los instrumentos
y Organización de los datos 57.5 %
08-11-2020 Producto: Entrega de base de datos ingresado en el SPSS versión 23, e
instrumentos que se utilizaran de manera formal en la investigación.
07 Revisión del Ingreso y análisis de datos de acuerdo al nivel de las
14-11-2020 variables de la investigación.
y 68 %
15-11-2020 Producto: entrega de resultados del análisis de datos.

08 Elaboración y descripción de tablas y gráficos y contrastación de

21-11-2020 hipótesis, según sea el caso.
77,%
y Producto: Entrega de interpretación de tablas y gráficos considerando
22-11-2020 los resultados obtenidos.
Redacción y análisis de la discusión de resultados (de acuerdo al estilo
09 APA).
28-11-2020 Conclusiones, recomendaciones, resumen, anexos y referencias 88,%
y bibliográficas.
29-11-2020
Producto: entrega de discusión de datos.
10 Revisión de la redacción de la discusión de resultados y evaluación del
5-12-2020 informe final.
100 %
y Elaboración y corrección de diapositivas para la sustentación.
6-12-2020 Producto: Entrega de informe final.
V. ASESORES METODOLÓGICOS Y TEMÁTICOS:
GRUPOS ASESORES METODOLÓGICOS ASESORES TEMÁTICOS
1er. Grupo Mg. David Vílchez Galarza Ps. Jose Cuadros Espinoza

2do. Grupo Mg. Saúl, Jesús Mallqui Mg. Madeleine Paredes Gutarra

3er. Grupo Mg. Massiel Huamán Huaringa Mg. Julia Esther Ríos Pinto

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

El desarrollo del VIII taller de investigación para optar el título profesional de psicólogo, se
desarrollará de manera virtual y asincrónica a través de la plataforma digitales como zom y
google meet.
El docente será responsable para determinar la metodología del curso que se implementará
garantizando el logro de la entrega de los productos por parte de los participantes en las
fechas señaladas, lo que determinará la experiencia de aprendizaje a desarrollar por parte
del estudiante.

6.1 TÉCNICAS
 Lluvia de ideas
 Discusión guiada
 Panel, foro, mesa redonda, debate y otros.
 Observación
 Exposición y/o dramatizaciones

6.2 HERRAMIENTAS
 Videoconferencia
 Chat
 Foro de discusión
 Formularios Online

VII. RECURSOS Y MATERIALES:

7.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
 Diapositivas
 PDF *
 Video
 Control de lectura
 Visuales: pizarra, computadora.
 Auditivos: discurso oral, escucha activa.
 Guía de Aprendizaje.
 Biblioteca virtual
 7.2 INFRAESTRUCTURA
 Aula virtual

VIII. RECURSOS:

1.1. Del docente : Equipo de cómputo, internet.

1.2. De los estudiantes : Equipo de cómputo. Internet, guías, manuales

IX. BIBLIOGRAFÍA:
 ALARCÓN, R. Métodos y diseños de investigación del comportamiento. Lima: Fondo
Editorial de la Universidad Cayetano Heredia. 1991. (Biblioteca FFCCSS-UPLA)
 AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION Manual de estilo de publicaciones.
Tercera edición. México: Manual Moderno. 2010.
 BALLUERKA, N. & VERGARA, A. Diseños de Investigación Experimental en Psicología.
Pearson Education. 2002. (Biblioteca FFCCSS-UPLA)
 CARRASCO, S. Metodología de la Investigación Científica. Aplicaciones en Educación
y otras ciencias sociales. Lima: Editorial San Marcos. 2009.
 COOLICAN, H. Métodos de Investigación y Estadística en Psicología. México: Manual
Moderno. 2005. (Biblioteca FFCCSS-UPLA)
 DIAZ, A. Apuntes metodológicos para la investigación científica. Huancayo: UPLA.
2010. (Biblioteca FFCCSS-UPLA)
 GOMERO, G. & MORENO, J. Proceso de la Investigación Científica. Lima: Fakir. 1997.
(Biblioteca FFCCSS-UPLA)
 HERNANDEZ, R.; FERNANDEZ, C. & BAPTISTA, P. Metodología de la investigación.
Quinta edición. México: McGrawHill. 2010. (Biblioteca FFCCSS-UPLA)
 KAZDIN, A. Método de investigación en psicología Clínica. México: Prentince Hall.
2002. Biblioteca FFCCSS-UPLA)
 LEON, O. Y MONTERO, I. Métodos de investigación en Psicología y Educación. McGrall
Hill: Madrid. 2003. (Biblioteca FFCCSS-UPLA).
 LERMA, H. Metodología de la investigación: propuesta, anteproyecto y proyecto.
ECOEDICIONES 165 pp. (Biblioteca FFCCSS-UPLA).
 POLIT, D. Investigación científica en Ciencias de la salud. México: MacGrawHill. 1997
(Biblioteca FFCCSS-UPLA)
 QUIRK, T. Método de Investigación en Psicología. México: LIMUSA. 1983. (Biblioteca
FFCCSS.UPLA).
 SALGADO, C. Revisión y análisis de la metodología cualitativa. Universidad San Martín
de Porres: Lima. 2000
  SALKIND, N. Métodos de Investigación. Tercera edición. México: Prentice Hall. 1997.
(Biblioteca FFCCSS.UPLA).
 SALINAS, A. & Otros La investigación en ciencias de la salud. México: Mac GrawHIll.
2001. (Biblioteca Facultad de CCSS-UPLA).
 TAMAYO, M. El proceso de la investigación científica. Cuarta Edición. México:
LIMUSA. 2003.
WEBGRAFIA:
 UNIVERSIDAD DE PIURA. Guía para la elaboración de citas y referencias bibliográficas,
según el estilo Vancouver. 2011. Disponible en
http://udep.edu.pe/biblioteca/files/2015/07/HARVARD-
Elaboracion_de_citas_y_referencias.pdf
 http://www.concytec.gob.pe/ (Concytec Perú).
 http://www.scielo.org.pe (Base datos Scielo).
 http://www.psicothema.com/ (Revista Psicothema- España).
 http://www.ins.gob.pe. (Instituto Nacional de Salud. Perú).
 http://lilacs.bvsalud.org/es/ (biblioteca virtual LILACS).
 http://www.redalyc.org/ (Red de revistas científicas de américa latina y el caribe,
España y Portugal).
 http://www.who.int. (Organización Mundial de la Salud).
 http://www.apa.org. (Asociación de Psicólogos Americanos).
 http://www.cienciasdelasalud.upla.edu.pe/

Huancayo, 03 de octubre del 2020

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Mg. David Vílchez Galarza Ps. José Cuadros Espinoza
ASESOR METODOLÓGICO ASESOR TEMÁTICO

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Mg. Massiel Huamán Huaringa Mg. Julia Esther Ríos Pinto
ASESORA METODOLÓGICA ASESORA TEMÁTICA
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Mg. Saúl Jesús Mallqui Mg. Madeleine Paredes Gutarra
ASESOR METODOLÓGICO ASESORA TEMÁTICA

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Dra. Maribel Ruiz Balvin
COORD. DEL VIII TALLER DE TESIS

MCRB/jerp