COLEGIO AGUSTINIANO – EL BOSQUE

Un Proyecto Educativo Único y Propio

Lengua y Literatura - Séptimos básicos

Guía lectura mensual

ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS 01

Nombre: Curso: 7° Fecha: /Julio/2020

OBJETIVOS:
1. Reforzar la comprensión de Alicia en el país de las maravillas.
2. Reflexionar sobre lo leído.

INSTRUCCIONES GENERALES:
1. Ve con atención los videos e identifica los elementos centrales ahí presentados.
2. Lee muy detenidamente cada pregunta o enunciado, analiza y luego reflexiona la respuesta.
3. Recuerda que en cada pregunta solo existe una alternativa correcta, por lo mismo debes responder con la mayor
concentración.
4. Aplica lo aprendido en la producción de textos y la comprensión de la novela.
3. Cuida tu ortografía.

ÍTEM I. Conociendo la lectura

Alicia en el país de las maravillas es una novela famosa escrita por Lewis Carroll, donde se narran las aventuras de
una niña con una amplia imaginación. Si no tienes noción o claridad de esta historia que tiene más de 150 años de
existencia, observa atentamente el siguiente video y luego reflexiona:

https://www.youtube.com/watch?v=dCHt1dFGs3g

1. ¿Conocías algo sobre la novela? ¿qué información conocías sobre este libro? Desarrolla tu respuesta.
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2. ¿Qué piensas acerca del nacimiento de la novela y su autor?

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3. ¿Por qué crees que la novela de Lewis Carroll logró tanta popularidad, hasta la actualidad?
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ÍTEM II. Selección múltiple.

Lee atentamente cada una de las preguntas y selecciona la alternativa correcta:

1. De acuerdo con el inicio de la novela, ¿qué se puede inferir sobre la personalidad de Alicia?
a) Es una persona blanca y rubia.
b) Es una persona reflexiva y muy curiosa.
c) Es una persona aburrida y con mucho tiempo libre.
d) Es una persona curiosa e impulsiva.
 2. ¿Por qué Alicia decide ingresar a la madriguera?
a) Estaba aburrida y necesitaba escapar del calor.
b) Quería seguir al conejo con chaleco y reloj.
c) No pensó en ningún momento, simplemente entró por curiosidad.
d) No entra a ninguna madriguera.

3. ¿Cuál de los siguientes ambientes físicos está presente en la parte inicial de la novela?
I. El patio II. El gran vestíbulo. III. El interior de la madriguera. IV. La mesa del té
a) Sólo I.
b) I y II.
c) I y III
d) I, III y IV.

4. ¿Qué ocurre con Alicia con el charco de lágrimas que formó?

a) Alicia comienza a encoger con un abanico que dejó el conejo, salió nadando.
b) Alicia siguió creciendo y rompió la casa donde se encontraba.
c) Alicia sale corriendo detrás del conejo blanco.
d) Alicia siguió llorando sin saber que hacer, pues estaba muy asustada.

ÍTEM III. Aplicación.

Realiza un cómic de la novela “Alicia en el país de las maravillas” utilizando la información entregada en los capítulos
I y II del libro.

 Aplica lo aprendido en clases anteriores.

 Utiliza 10 viñetas como máximo.
 Sintetiza la información de los dos capítulos,
destacando las acciones más relevantes.
 Usa algunas citas textuales de Alicia como
diálogo en el cómic.
 Cuida tu ortografía, redacción y uso de signos
(puntuación, exclamación e interrogación).