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FICHA PRACTICA 06
a) Visualización de videos
A. Luego de haber leído el material informativo 06 y participado activamente en el
desarrollo de la temática, observan los videos:
Igualdad y la no discriminación.
https://www.youtube.com/watch?v=hvY1bU079VY&feature=emb_logo
“¿Desigualdades de siempre? Miradas históricas sobre la
desigualdad”
https://www.youtube.com/watch?v=ULkQ5FbNiSk
El derecho a la libertad.
https://www.youtube.com/watch?v=Knn7g3mE7nk&t=3s
La propia constitución admite en el artículo 103 que pueden expedirse medidas especiales, ya que así
lo exige la naturaleza de las cosas y no por la razón de las diferencias de las personas. No es admisible
la discriminación por los siguientes motivos:
Causas:
Consecuencias:
- Inmigración
- Aumento de la pobreza
- Problemas sociales
Razones:
- Origen
- Raza
- Genero
- Idioma
- Religión
- políticas
- Opinión
CONSTITUCION Y DERECHOS HUMANOS: DERECHO A LA LIBERTAD E IGUALDAD.
- Condición económica
- Discapacidades
En conclusión, cuando la constitución establece que se puede legislar por la naturaleza de las cosas,
permite hacer una diferenciación sobre la base de situación objetivas y comparables. La
discriminación no solo es en el estado sino también en la sociedad, lo cual es un prejuicio negativos
irrazonable y odioso que tratan a personas como inferiores vulnerando el goce de sus derechos
fundamentales, por ello se considera delito y se contempla su sanción en el código penal.
¿Cuáles son las formas de desigualdad (discriminación) por las que se pretende
mantener las desigualdades desde el estado, sociedad y espacios de sociedad
civil?
¿Aportaría algo al Perú y a nuestra sociedad el hecho que seamos tratados y
reconocidos como iguales? ¿Cuál es la importancia de la libertad?