UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ING. MECANICA-ELECTR

SÍLABO 2020 - A
ASIGNATURA: MAQUINAS ELECTROMECANICAS

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo académico: 2020 - A

Escuela Profesional: INGENIERÍA MECÁNICA
Código de la asignatura: 1704181
Nombre de la asignatura: MAQUINAS ELECTROMECANICAS

Semestre: VII (séptimo)

Duración: 17 semanas
Teóricas: 3.0
Prácticas: 2.0
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.0
Laboratorio: 0.0
Teórico-prácticas: 0.0
Número de créditos: 4
Prerrequisitos: ELECTROTECNIA Y ELECTRONICA (1703241)

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE, INSTRUCTOR, COORDINADOR

DOCENTE GRADO ACADÉMICO DPTO. ACADÉMICO HORAS HORARIO

Mar: 08:50-10:30
CALLO CONTO, MANUEL MAESTRO ING. MECANICA-ELECTR 0
Jue: 08:50-11:30
Mié: 16:40-18:30
PEREZ PEREZ, LUIS MAESTRO ING. MECANICA-ELECTR 0
Vie: 11:30-14:00
Mié: 18:30-20:10
PEREZ PEREZ, LUIS MAESTRO ING. MECANICA-ELECTR 0
Vie: 14:00-16:40

3. INFORMACIÓN ESPECIFICA DEL CURSO (FUNDAMENTACIÓN, JUSTIFICACIÓN)

El curso busca lograr una robusta base teórica y la aplicación correcta de los conceptos de Maquinas
eléctricas estáticas y rotativas aplicadas a la industrial

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Uno de los principales campos de aplicación de los fenómenos electromagnéticos es el de las máquinas
rotativas. Estas máquinas son la base fundamental para toda la tecnología utilizada en los procesos
productivos de las grandes, medianas y pequeñas industrias. Por esta razón, se hace indispensable
comprender los principios de funcionamiento de estas máquinas y aprender a instalarlas, manejarlas y
controlarlas.

4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Aplica las leyes del electromagnetismo en el análisis y desempeño de los circuitos magnéticos de las
máquinas eléctricas estáticas y rotativas.
Analiza el principio de funcionamiento y operación de transformadores y autotransformadores.
Determina los parámetros eléctricos de un transformador, a partir de los ensayos de vacío y cortocircuito.
Emplea la norma IEC 60076, en la especificación de transformadores de potencia.
Analiza el principio de funcionamiento y operación de los generadores y motores eléctricos de corriente
continua. Evaluar el desempeño de estas máquinas en operación.
Manipula en forma eficaz los parámetros que gobiernan el comportamiento de los motores de corriente
alterna (inducción)
Analiza y maneja las máquinas de corriente alterna, para selección del tipo de máquina a utilizar en
procesos de producción.
Maniobra los motores y generadores rotativos de acuerdo a sus características técnicas en forma
experimental, para aplicarlos en procesos de control y de producción.
Resolución de problemas. Razonamiento crítico. Innovación y creatividad. Iniciativa y espíritu
emprendedor. Aprendizaje autónomo. Sensibilidad por la sostenibilidad. Capacidad de aplicar los
conocimientos en la práctica. Motivación por la calidad y mejora continúa. Usar la tecnología para
aprender. Responsabilidad social.

5. CONTENIDO TEMATICO

PRIMERA UNIDAD

Capítulo I: CONCEPTOS BÁSICOS

Tema 01: Características generales de la Maquinas eléctricas
Tema 02: Materiales de construcción, Materiales magnéticos en las maquinas eléctricas
Tema 03: Circuitos magnéticos aplicaciones .El reactor de núcleo de hierro, circuito
equivalente, aplicaciones.

SEGUNDA UNIDAD

Capítulo II: TRANSFORMADORES

Tema 04: El transformador monofásico ideal real, Circuito equivalente, Diagrama fasorial
Tema 05: Determinación de los parámetros del circuito equivalente del transformador, ensayo
de vacío, cortocircuito, eficiencia.
Tema 06: Aplicaciones, el transformador trifásico, el auto transformador, conexiones.

TERCERA UNIDAD

Capítulo III: MÁQUINAS ROTATIVAS DE CORRIENTE DIRECTA

Tema 07: PRIMER EXAMEN: Características constructivas, arrollamientos, FMM, tensión

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 inducida, torque electromagnético
Tema 08: Fuerza electromotriz, Torque Electromagnético, Generador de corriente continua.
Tema 09: Reacción de armadura, Generador de excitación independiente, compuesta;
Operación en estado estacionario
Tema 10: Curvas características; motor de corriente continua serie y compuesto; operación en
estado estacionario, control de velocidad

CUARTA UNIDAD

Capítulo IV: MÁQUINAS ROTATIVAS DE CORRIENTE ALTERNA

Tema 11: SEGUNDO EXAMEN: Máquina asíncrona, principio de Funcionamiento, Circuito
equivalente, Ecuación torque deslizamiento, Parámetros del circuito equivalente,
Control de velocidad
Tema 12: Motores monofásicos y trifásicos selección
Tema 13: Máquina síncrona, funcionamiento como generador, sistema de excitación, reacción
de armadura.
Tema 14: Circuito equivalente de la máquina síncrona, funcionamiento como motor
Tema 15: Variadores de velocidad.
Tema 16: Presentación y exposición de proyecto de desarrollo tecnológico
Tema 17: TERCER EXAMEN; ejercicios y problemas

6. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIG. FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

6.1. Métodos
Método expositivo en las clases teóricas.
Método de elaboración conjunta en los seminarios taller y en la elaboración del proyecto de investigación.

6.2. Medios
Virtuales, Pizarra acrílica, material audiovisuales, videos, software, maquetas, etc.

6.3. Formas de organización

CLASES TEÓRICAS: Clase magistral en la que se discutirán sobre las nociones conceptuales contenidas
en los contenidos de los temas.
SEMINARIOS:
PRÁCTICAS: Se aplicaran prácticas dirigidas y calificadas para que los estudiantes aprendan los
procedimientos de Maquinas Eléctricas. Se tomara 03 prácticas calificadas.
LABORATORIO: Experiencias prácticas de los conceptos, 03 laboratorios virtuales.

6.4. Programación de actividades de investigación formativa y responsabilidad social

Trabajos de Investigación Formativa: Se efectuará un trabajo de campo donde los estudiantes aplicaran
sus competencias en la solución de problemas de la sociedad en el uso y ahorro de energía con los
consumidores que utilizan maquinas eléctricas.
Actividades de Proyección Social: Se desarrollaran trabajos de campo que vinculen los conocimientos y
habilidades adquiridas en la asignatura.

7. CRONOGRAMA ACADÉMICO

SEMANA TEMA DOCENTE % ACUM.

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 1 Características generales de la Maquinas eléctricas M. Callo 4 4.00

Materiales de construcción, Materiales magnéticos en las maquinas

2 M. Callo 3 7.00
eléctricas

Circuitos magnéticos aplicaciones .El reactor de núcleo de hierro,

3 M. Callo 3 10.00
circuito equivalente, aplicaciones.

El transformador monofásico ideal real, Circuito equivalente,

4 M. Callo 3 13.00
Diagrama fasorial

Determinación de los parámetros del circuito equivalente del

5 M. Callo 4 17.00
transformador, ensayo de vacío, cortocircuito, eficiencia.

Aplicaciones, el transformador trifásico, el auto transformador,

6 M. Callo 3 20.00
conexiones.

PRIMER EXAMEN: Características constructivas, arrollamientos,

7 M. Callo 5 25.00
FMM, tensión inducida, torque electromagnético

Fuerza electromotriz, Torque Electromagnético, Generador de

8 M. Callo 7 32.00
corriente continua.

Reacción de armadura, Generador de excitación independiente,

9 M. Callo 6 38.00
compuesta; Operación en estado estacionario

Curvas características; motor de corriente continua serie y

10 M. Callo 7 45.00
compuesto; operación en estado estacionario, control de velocidad

SEGUNDO EXAMEN: Máquina asíncrona, principio de

11 Funcionamiento, Circuito equivalente, Ecuación torque deslizamiento, M. Callo 9 54.00

Parámetros del circuito equivalente, Control de velocidad

12 Motores monofásicos y trifásicos selección M. Callo 14 68.00

Máquina síncrona, funcionamiento como generador, sistema de

13 M. Callo 7 75.00
excitación, reacción de armadura.

Circuito equivalente de la máquina síncrona, funcionamiento como

14 M. Callo 8 83.00
motor

15 Variadores de velocidad. M. Callo 7 90.00

16 Presentación y exposición de proyecto de desarrollo tecnológico M. Callo 8 98.00

17 TERCER EXAMEN; ejercicios y problemas M. Callo 2 100.00

8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

8.1. Evaluación del aprendizaje

Características de la evaluación
Proceso continuo, ordenado y sistemático de recogida de información cuantitativa y cualitativa.
a) Continua o formativa: Controles de lectura, trabajos voluntarios individuales, trabajos de investigación,
participaciones en clase, elaboración de artículos.
b) Periódica o sumativa: prueba escrita, oral, proyecto final.

Concepción de la evaluación
Sistémica: la evaluación al producto del proceso de enseñanza aprendizaje.
La evaluación es concebida como una función cognitiva para emitir un juicio de valor acerca de una
determinada realidad observada.

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8.2. Cronograma de evaluación
EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)

Primera Evaluación Parcial 26-05-2020 15% 15% 30%

Segunda Evaluación Parcial 30-06-0020 15% 15% 30%
Tercera Evaluación Parcial 04-08-2020 20% 20% 40%
TOTAL 100%

9. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA

Evaluación Continua. (En lo posible la ponderación debe ser mayor que la evaluación

En la evaluación continua se tendrá en cuenta:

a) Competencia conceptual: práctica calificada
b) Competencia procedimental: laboratorio, investigación formativa, trabajo práctico
c) Competencia actitudinal: asistencia, participación, proyección social
Examen Subsanación o Recuperación (Sustitutorio):
Instrumentos de evaluación
a) Escala de estimación
b) La estructura y contenido del portafolio
c) La guía estructurada para calificar ensayos, monografías y otros productos académicos similares
d) Las pruebas objetivas escritas

Para aprobar el curso, el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.5 en el promedio final.
El alumno que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado evaluación de regazados en el
plazo, oportuno se le considera como abandono.
El estudiante quedará en situación de Abandono si el porcentaje de asistencia es menor al ochenta
(80%)por ciento en las actividades que requieran evaluación continua (Practicas, talleres, seminarios, etc.)

10. BIBLIOGRAFIA: AUTOR, TÍTULO, AÑO, EDITORIAL

10.1. Bibliografía básica obligatoria

Maquinas Eléctricas I Darío Biella Bianchi 1990
Maquinas Eléctricas II Darío Biella Bianchi 1990
Máquinas Eléctricas Rotativas y Transformadores Richardson-Caisse 2011
Máquinas Eléctricas A.E Fitzgerald 2015
Maquinas Eléctricas Kosow L 2015
Maquinas Eléctricas Pedro Ponce Cruz 2017

10.2. Bibliografía de consulta

Maquinas Eléctricas Chapman 20115

Arequipa, 22 de Abril del 2020

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CALLO CONTO, MANUEL PEREZ PEREZ, LUIS

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