UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA HUMANA
SÍLABO DE CLÍNICA MÉDICA III
CÓDIGO: 082E
Semestre académico: VIII
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Asignatura : CLÍNICA MÉDICA III
1.2. Plan de estudios : 2013
1.3. Año académico : 2019 II
1.4. Inicio de clases : 26 / 08 / 2019
1.5. Finalización de clases : 31 / 12 /2019
1.6. Créditos : 08
1.7. Carácter : Cancelatorio
1.8. Número total de horas : 11h.
1.9. Horas Teóricas : 05 h.
1.10. Horas Prácticas : 06 h.
1.11. Duración : 19 semanas
1.12. Aula de clase y/o prácticas : TEORÍA: Aula 101, pabellón “G” FMH –
UNCP
PRACTICAS: Hospital ESSALUD y Hospitales
MINSA
1.13. Docente : MG. Pedro Vásquez Urriaga
MG. Walter Calderón Gerstein.
M.C. Mario Gutiérrez Castillo.
M.C. Marco Lazo Soldevilla.
M.C. Maguin Marquéz Teves
M.C. Armida Rojas Dávila
M.G. Frank Quispe
M.G. Fredy Montero Molina
MG. Ciro Rodríguez Aliaga
MG. Danilo Morales
MG. Luis Chunga
1.14. e-mail : pedrourriga@gmail.com
II. FUNDAMENTACIÓN
Describir importancia, naturaleza y propósito.
III. SUMILLA
La Cátedra de Clínica Médica III, permite desarrollar las competencias para integrar
los conocimientos adquiridos en ciencias básicas, semiología y el método clínico; el
estudiante llega en forma correcta a reconocer las enfermedades prevalentes de
nuestra región y del país, con énfasis en los diferentes síndromes nefrológicos,
neurológicos, dermatológicos y reumatológicos; estableciendo los diagnósticos
nosológicos, diagnósticos diferenciales y poder elaborar un plan de trabajo racional
para alcanzar el diagnóstico etiológico definitivo, además de un manejo integral, con
las terapéuticas adecuadas para cada paciente, enfatizando las medidas de
prevención, respetando los patrones culturales de cada individuo o colectividad.
Aplicar la ética en todas nuestras acciones e incentivar la investigación clínica en el
estudiante.
IV. COMPETENCIA/CAPACIDADES
El método de enseñanza- aprendizaje, implica una capacitación en los servicios
hospitalarios, elaboración de historias clínicas, discusiones clínicas y los
conocimientos teóricos de las patologías más comunes; todas estas actividades
debidamente dirigidas por un médico tutor. Procede con criterio científico y clínico en
el análisis de signos y síntomas que producen la enfermedad, usa racionalmente los
métodos auxiliares de diagnóstico y otorga un tratamiento inicial genérico y
preventivo, aplica principios de ética trabajando en equipo y desarrolla interés por la
investigación científica en el área clínica. Los capítulos a desarrollar son: Nefrología,
Neurología, Reumatología y Dermatología.
Competencias específicas por unidad
Nefrología
 Adquiere habilidades y destrezas para elaborar Historia Clínica evaluar síntomas
y signos, realizar diagnóstico sindrómico, clínico, etiológico y diferencial de los
trastornos de disfunción renal. Diseña el plan y manejo terapéutico, de
prevención y la capacidad de derivar al especialista en forma oportuna para
diagnósticos y tratamiento de mayor complejidad.
 Reconoce las Glomerulonefritis primarias y secundarias a otras enfermedades
sistémicas como: Diabetes, Lupus Eritematoso, Mieloma múltiple. Diseña el plan
y manejo terapéutico, de prevención y la capacidad de derivar al especialista en
forma oportuna para tratamiento de mayor complejidad.
 Realiza Dx. de Pielonefritis aguda y crónica. TBC urinaria. Nefrolitiasis y
enfermedades congénitas Diseña plan y manejo terapéutico, de prevención y la
 capacidad de derivar al especialista para tratamiento de mayor complejidad.
Neurología
 Conoce y evalúa síntomas y signos, realiza diagnóstico anatómico, nosológico
etológico y diferencial, manejo y tratamiento de: cefaleas, dolores cráneo faciales,
síndrome convulsivo y estados de alteración de conciencia.
 Elabora historia clínica evalúa síntomas y signos, realiza diagnósticos;
sindrómico, clínico etiológico y diferencial. Manejo y tratamiento de enfermedades
desmielinizantes e Infecciones del sistema nervioso central.
 Elabora historia clínica, Realiza el diagnóstico oportuno, el manejo y el
tratamiento inicial de las enfermedades del sistema nervioso periférico, del
autónomo y es capaz de derivarlo en forma oportuna al especialista.
 Elabora historia clínica Realiza diagnóstico oportuno, manejo y tratamiento inicial
de las Enfermedades Cerebro vasculares, síndromes demenciales y trastornos
congénitos del sistema nervioso central. Es capaz de derivar oportunamente al
especialista, cuando la naturaleza del problema supera sus competencias.
 Elabora historia clínica, Realiza diagnóstico oportuno, manejo y tratamiento inicial
de los desórdenes del movimiento: Parkinson, desórdenes cerebelosos,
neoplasias, enfermedades metabólicas del S.N.C. y es capaz de derivarlo en
forma oportuna al especialista, cuando la naturaleza del problema supera sus
competencias.
Inmunología y Reumatología
 Diagnostica y establece plan terapéutico de las principales enfermedades
reumáticas articulares y extraarticulares donde intervienen complejos inmunitarios
y las infecciosas. Es capaz de derivarlas en forma oportuna al especialista,
cuando la naturaleza del problema supera sus competencias.
Dermatología
 Logra conocimientos, habilidades y destrezas para realizar la historia clínica
dermatológica, identificar signos y síntomas, diagnóstico diferencial, manejo y
tratamiento de: Dermatitis atópica, seborreica, de contacto y fotoalérgica. Además
de las enfermedades virales de la piel y anexos
 Adquiere conocimientos, habilidades y destrezas para identificar signos y
síntomas, diagnóstico morfológico, diagnóstico diferencial, manejo y tratamiento
de: Dermatomicosis. Enfermedades eritemopápulo-descamativas. Acné-rosácea.
Enfermedades ampollares. Eritema multiforme. Eritema nodoso. Urticaria.
Psoriasis. Vitíligo Enfermedades de transmisión sexual. ( ETS) Tumores cutáneos
benignos y malignos
V. CONTENIDO
N° Contenidos Contenidos Contenidos %
Semana Hora Unidad
Tema Conceptuales Procedimentales Actitudinales Avance
Elabora historia clínica. Muestra respeto por
Realiza examen clínico, identificando docentes, compañeros
signos y síntomas y elabora cuadros en actividad académica y
Principales síndromes y sindrómicos de las principales asistencial. Trabaja en
síntomas en nefrología: patologías del riñón y vías urinarias. equipo.
Oliguria. Poliuria. Hematuria. Propone diagnóstico nosológico y Se relaciona
T 10 1 Proteinuria. Síndrome diferencial frente a la presentación de adecuadamente con el
1y2 1 paciente, personal
P 12 Nefrología nefrótico y nefrítico. un caso clínico.
Insuficiencia renal aguda y administrativo y
Propone la solicitud de exámenes
crónica. Diálisis peritoneal. autoridades de las sedes
auxiliares.
Hemodiálisis. docentes de la Facultad.
Elabora plan terapéutico inicial y un
Explica al paciente y
programa para prevención de
familiares las formas de
enfermedades del riñón y vías
prevenir y reconocer las
urinarias.
enfermedades.
Glomerulonefritis post
Elabora la historia clínica. Propone Advierte los efectos
infecciosa.
diagnóstico frente a Glomerulonefritis. adversos de los
Glomerulonefritisme mbrano-
medicamentos.
proliferativa, Glomerulonefritis Elabora diagnósticos diferenciales.
T5 1 Utiliza el lenguaje
3 2 de progresión rápida. Propone un plan de trabajo y
P6 Nefrología apropiado para realizar el
Nefropatia por LES. terapéutico.
Nefropatia diabética, interrogatorio durante la
Elabora un programa para prevención anamnesis, en la
Nefropatia por mieloma de glomerulonefritis semiología de los
múltiple
síntomas y signos con
Elabora historia clínica, propone respeto permanente, y
Pielonefritis aguda y crónica. diagnóstico frente a nefropatías confidencialidad.
T5 1 TBC urinaria. infecciosas, obstructivas y congénitas. Busca contrastar datos
4 3
P6 Nefrología Nefrolitiasis. Enfermedades Elabora plan terapéutico y un relevantes con otras
renales congénitas. programa para prevención de estas personas dignas de
patologías del riñón y vías urinarias. crédito
 N° Contenidos Contenidos Contenidos %
Semana Hora Unidad
Tema Conceptuales Procedimentales Actitudinales Avance
Muestra respeto por
Realiza el examen e historia clínica.
Cefaleas, dolores cráneo- docentes, compañeros
Solicita y evalúa exámenes auxiliares. en actividad académica y
T5 2 faciales. Síndrome
5
P6 Neurología
1 convulsivo, Epilepsia. Estupor Aplica protocolos de procedimientos, asistencial.
y coma. Estado vegetativo y diagnóstico y tratamiento clínico en Trabaja en equipo. Se
muerte encefálica. cefaleas, convulsiones y estados de relaciona bien con el
alteración de conciencia. paciente, personal
administrativo y
Esclerosis múltiple. Realiza el examen e historia clínica. autoridades de las sedes
docentes de la Facultad.
Esclerosis lateral amiotrófica. Solicita y evalúa exámenes auxiliares.
T5 2 Aplica correctamente las Guías Explica al paciente y
6 2 Infecciones del SNC:
P6 Neurología diagnóstico y tratamiento de familiares las formas de
Meníngo- encefalitis viral y
prevenir y reconocer las
bacteriana. Absceso cerebral, enfermedades desmielinizantes e
infecciones del S.N.C. enfermedades.
Neurocisticercosis.
Advierte los efectos
adversos de los
Enfermedades del sistema medicamentos.
Realiza el examen e historia clínica.
nervioso periférico (SNP): Solicita y evalúa exámenes auxiliares. Utiliza el lenguaje
T5 2 Polineuritis. Síndrome de apropiado para el
7 3 Aplica correctamente las Guías de
P6 Neurología Guillaín Barré, Trastornos interrogatorio durante la
autonómicos Miastenia diagnóstico y tratamiento en anamnesis, en la
gravis, Botulismo enfermedades del SNP semiología de los
síntomas y signos con
8 T5 2 4 Enfermedad cerebro Realiza el examen e historia clínica. respeto permanente, y
P6 Neurología vascular: isquémico, Solicita y evalúa exámenes auxiliares. confidencialidad.
hemorrágico. Síndromes Aplica correctamente las Guías de Busca contrastar datos
demenciales: Alzheimer, diagnóstico y tratamiento de las relevantes con otras
síndrome neuro- cutáneo y enfermedades cerebrovasculares, personas dignas de
trastornos del desarrollo demencias, y Trastornos congénitos crédito
embrionario del sistema del SNC.
nervioso.
 N° Contenidos Contenidos Contenidos %
Semana Hora Unidad
Tema Conceptuales Procedimentales Actitudinales Avance
Neoplasias del SNC:
Realiza el examen.
Gliomas. Astrocitomas.
Meningiomas y metástasis. Solicita y evalúa exámenes auxiliares.
Enfermedad de Parkinson. Aplica correctamente las Guías de
T5 2 diagnóstico y tratamiento en los
9 5 Corea. Atetosis. Balismo.
P6 Neurología desórdenes del movimiento,
Enfermedades metabólicas
Parkinson, desórdenes cerebelosos,
del SNC: Alcoholismo,
espinocerebelosos, neoplasias y
encefalopatía de Wernicke-
enfermedades metabólicas del SNC
Korsakoff.
Inmunología Reumatismo Muestra respeto por docentes,
extraarticular. Definición compañeros en actividad
clasificación. Realiza la historia clínica. académica y asistencial.
Solicita y evalúa los exámenes Trabaja en equipo.
3 Reumatismo articular por
regiones: MS, MI, Raquis. auxiliares en forma precisa. Se relaciona bien con el
10 y T 10 Inmunología paciente, personal administrativo
1 Bursitis. Tendinitis. Gota. Aplica correctamente las Guías de
11 P 12 y y autoridades de las sedes
reumatología Osteoartritis. Neurodistrofía. diagnóstico y tratamiento de las
Fibromialgia. Artritis enfermedades reumáticas articulares docentes de la Facultad.
infecciosa: viral, bacteriana, y extraarticulares. Explica al paciente y familiares
TBC, brucelósica, las formas de prevenir y
estafilocócica. reconocer las enfermedades.
Advierte los efectos adversos
Artritis reumatoide del adulto de los medicamentos.
y juvenil. Artropatías sero- Realiza la historia y examen clínico. Utiliza el lenguaje apropiado
negativas: Relter, Reactivas, Solicita y evalúa los exámenes
para el interrogatorio durante la
3 espondilitis anquilosante, auxiliares en forma precisa. anamnesis, en la semiología
12 y T 10 Inmunología Psoriásica. Aplica correctamente las Guías de
2 de los síntomas y signos con
13 P 12 y Vasculitis Lupus eritematoso diagnóstico y tratamiento en la artritis respeto permanente, y
reumatología sistémico. reumatoide, artropatías seronegativas, confidencialidad.
Esclerosis sistémica Lupus Eritematoso, Esclerosis Busca contrastar datos
progresiva Enfermedad mixta Sistémica, vasculitis y otros. relevantes con otras personas
del tejido conectivo. dignas de crédito
 N° Contenidos
Semana Hora Unidad
Tema Conceptuales
Anatomofisiología de la piel y
anexos. Lesiones primarias y
secundarias. Diagnóstico
morfológico, topográfico y
etiológico de las lesiones
cutáneas. Exámenes
complementarios. Infecciones
4 de la piel. Bacterianas, virales
14 y T 510
Dermatologí 1 y parasitarias exantémicas:
15 P 12
a Sarampión rubeola y eritema
anular. Leishmaniasis. Sarna.
Garrapatas. Pediculosis.
Pulicosis. Cinicosis. Larva
migratoria cutánea.
Oncocercosis. Filariosis.
Miasis. Tiña cutis.
Candidiasis. Pitiriasis
versicolor.
Esporotricosis. Cromomicrosis.
Maduramicosis. Criptococosis.
Blastomicosis. Histoplasmosis.
Cocidiomicosis. Enfermedades
ampollares. Eritema
multiforme. Eritema nodoso.
4 adecuado.
16 y T 10 Urticaria. Psoriasis. VitÍligo.
Dermatologí 2 Reconoce las lesiones típicas de las
17 P 12 Enfermedades de transmisión
a ETS, y otorga el tratamiento más
sexual: Etiología, cuadro
clínico, prevención y
tratamiento.
Tumores benignos de la piel y
anexos. Cáncer de piel.
Melanoma maligno.
Contenidos Contenidos %
Procedimentales Actitudinales Avance
Realiza esquemas y gráficos de las Muestra respeto por
capas de la piel y anexos indicando su docentes, compañeros
inervación y vascularización. en actividad académica y
asistencial.
Elabora la historia clínica, examen
clínico, diagnóstico sindrómico, Trabaja en equipo. Se
presuntivo y diferencial de patología relaciona
dérmica, exámenes auxiliares, llega al adecuadamente con el
diagnóstico etiológico y sugiere paciente, personal
manejo de las enfermedades virales, administrativo y
bacterianas y parasitarias e indica el autoridades de las sedes
tratamiento más adecuado. docentes de la Facultad.
Elabora historia clínica, examen, Explica al paciente y
diagnóstico sindrómico, presuntivo y familiares las formas de
diferencial de las enfermedades prevenir y reconocer las
micóticas de la piel, enfermedades. Advierte
los efectos adversos de
los medicamentos.
Utiliza el lenguaje
Indica el tratamiento adecuado y apropiado para realizar el
prevención.
interrogatorio durante la
Identifica enfermedades ampollares anamnesis, en la
de la piel e indica el tratamiento semiología de los
síntomas y signos con
respeto permanente, y
confidencialidad.
adecuado, realiza consejería y Busca contrastar datos
prevención, busca contactos, etc... relevantes con otras
Identifica los tumores dérmicos más personas dignas de
frecuentes y propone el manejo inicial crédito
 CALENDARIZACIÓN DEL APRENDIZAJE DURANTE EL CICLO ACADÉMICO

PRIMERA UNIDAD: NEFROLOGIA

COORDINADOR RESPONSABLE:MG. Maguin Márquez Teves
DOCENTE
SEM FECHA HORA TEMA
GRUPO A GRUPO B
26-08 2–3pm Presentación del curso. Principales síntomas Mg. Maguin Mg. Maguin
1 y síndromes nefrológicos: nefrótico y nefrítico Márquez Márquez
30-08 3–5pm Equilibrio Acido Básico y trastornos hidro- Dr. Marco Dr. Marco
electrolíticos: Na+; K+; Mg++, Ca++,P- Lazo Lazo
02-09 2–3pm Enfermedades vasculares renales e Dr. Marco Dr. Marco
Hipertensión Arterial y riñón Lazo Lazo
2 04-09 3–5pm Riñón y enfermedades sistémicas. Dr. Wálter Dr. Wálter
Nefropatía Diabética y otras Calderón Calderón
06-09 3–5pm SEMINARIO: Glomerulonefritis Primarias: Dr. Maguin Dr. Maguin
Cambios mínimos, post infecciosas, Ig. A, Márquez Márquez
membrano proliferativa, membranosa.
09-09 2–3pm Enfermedades Túbulo intersticiales Dr. Mario Dr. Mario
Gutiérrez Gutiérrez
11-09 4–5pm Manejo no dialítico de IRC. Dosis de Dr. Wálter Dr. Wálter
3 fármacos Calderón Calderón
13 -09 3–5pm Manejo Actual de la Falla Renal Aguda y Mg. Maguin Mg. Maguin
crónica. Síndrome Urémico. Trasplante Márquez Márquez
Renal
16-09 3-5 pm SEMINARIO: Tratamiento Dialítico, DIPAC Dr. Marco Dr. Marco
Hemodiálisis: Indicaciones, Complicaciones Lazo Lazo
4 18-09 2-3 pm Pielonefritis Aguda y Crónica. TBC renal Dr. Luis Dr. Luis
Chunga Chunga
20-09 3-5 pm Enfermedades Renales congénitas Dr. Luis Dr. Luis
frecuentes y tumores renales Chunga Chunga
6 01/10- 3 –5 EVALUACIÓN TEÓRICA (PRIMER Mg. Maguin Mg. Maguin
05/10 pm PARCIAL) Márquez Márquez

SEGUNDA UNIDAD: NEUROLOGIA

COORDINADOR RESPONSABLE: Dr. Mario Gutiérrez Castillo
DOCENTE
SEM FECHA HORA TEMA GRUPO A GRUPO B
07-10 2–3 Examen Clínico Neurológico. Síndromes Dr. Mario Dr. Mario
pm topográficos y Manejo de Cefaleas Gutiérrez Gutiérrez
09-10 3–5 Evaluación del Nivel de Conciencia: Estupor, Dr. Maguin Dr. Maguin
7 pm Coma, Estado vegetativo y muerte encefálica Márquez Márquez
11-10 3-5pm SEMINARIO: Infecciones del sistema Dr. Maguin Dr. Maguin
nervioso: Virales (VIH), bacterianas, micóticas, Márquez Márquez
parasitarias
14-10 2–3 Síndrome convulsivo, Dx., manejo y Dr. Walter Dr. Walter
pm prevención de las Epilepsias. Calderón Calderón
16-10 3–5 Enfermedad cerebro vascular isquémica, Dr. Marco Lazo Dr. Marco Lazo
8 pm manejo actual y prevención
18-10 3–5 SEMINARIO: Hemorragia subaracnoidea, Dr. Danilo Dr. Danilo
pm peridural, cerebral, manejo de HTE Morales Morales
21-10 2–3 Esclerosis múltiple. Enfermedad de neurona Dr. Mario Dr. Mario
 pm motora (ELA). Síndrome de Guillain Barré Gutiérrez Gutiérrez
9 23-10 3–5 Manejo actual de los síndromes demenciales: Dr. Luis Dr. Luis
pm Alzheimer y otros Chunga Chunga
25-10 3–5 SEMINARIO: Enfermedad de Parkinson y Dr. Danilo Dr. Danilo
pm otras alteraciones de movimiento Morales Morales
28-10 2–3 Síndrome Vertiginoso, Cerebeloso y Dr. Luis Dr. Luis
pm Trastornos del sistema nervioso autónomo Chunga Chunga
30-10 3–5 Miopatías, distrofias musculares y Dr. Maguin Dr. Maguin
10 pm Enfermedades del sistema nervioso periférico Márquez Márquez
01-11 2–3 Diagnóstico y manejo de las Encefalopatías Dr. Walter Dr. Walter
pm Metabólicas y Tóxicas. Prevención Calderón Calderón
11 04-11 3-5 pm Patología tumoral del Sistema Nervioso Dr. Danilo Dr. Danilo
Central y Periférico Morales Morales
12 11/11- 3 –5 EVALUACIÓN TEÓRICA Dr. Mario Dr. Mario
15/11 pm (SEGUNDO PARCIAL) Gutiérrez Gutiérrez

TERECERA UNIDAD: INMUNOLOGÍA Y REUMATOLOGÍA

COORDINADOR RESPONSABLE: DR. PEDRO VASQUEZ URRIAGA
Sem Fecha Hora Tema DOCENTE
GRUPO A GRUPO B
18-11 2–3 Bases celulares y moleculares de la Inmunidad (Ig, Dr. Walter Dr. Walter
pm sistema HLA, Complemento, Rpta. inmune) Calderón Calderón
12 20-11 3–5 Inmunodeficiencias primarias y reacciones de Dr. Walter Dr. Walter
pm hipersensibilidad. Calderón Calderón
22-11 3-5 pm Enfermedad Degenerativa Articular, Osteoartrosis, Dr. Mario Dr. Mario
Manejo y Prevención Gutiérrez Gutiérrez
25-11 2-3 pm Artritis reumatoide, Diagnóstico, manejo y Dr. Maguin Dr. Maguin
prevención. Márquez Márquez
13 27-11 3–5 SEMINARIO: El laboratorio en Inmunología, Dr. Luis Dr. Luis
pm evaluación clínica de los exámenes auxiliares Chunga Chunga
29-11 3-5 pm Artritis infecciosa ( viral, bacteriana, TBC) Dr. Luis Dr. Luis
Artritis por depósito de cristales Chunga Chunga
02-12 2-3 pm Lupus Eritematoso Local y Sistémico, diagnóstico, Dr. Maguin Dr. Maguin
manejo y prevención Márquez Márquez
04-12 3–5 SEMINARIO: Artritis Seronegativas. S. Reiter Dr. Maguin Dr. Maguin
14 pm Espondilitis Anquilosante, A. reactiva, A. psoriásica, Márquez Márquez
Behcet, A. enteropática.
06-12 3-5 pm Esclerodermia progresiva y reumatismos de la Dr. Luis Dr. Luis
tercera edad Chunga Chunga
15 09-12 2-3 pm Síndromes de Vasculitis: necrotizantes, Dr. Walter Dr. Walter
hipersensibilidad, Wegener, Arteritis, etc… Calderón Calderón
17/12- 3–5 EVALUACIÓN TEÓRICA Dr. Pedro Dr. Pedro
21/12 pm (TERCER PARCIAL A) Vásquez Vásquez
Urriaga Urriaga

TERCERA UNIDAD: DERMATOLOGIA

COORDINADOR RESPONSABLE: Mg. Ciro Rodríguez Aliaga
Sem Fecha Hora Tema Docente
GRUPO A GRUPO B
18-11 2–3 Anatomofisiología de la piel y anexos cutáneos. Dr. Ciro Dr. Ciro
 pm Historia clínica dermatológica. Rodríguez Rodríguez
12 20-11 3–5 Enfermedades infecciosas de la piel y anexos Dr. Ciro Dr. Ciro
pm Bacterianas, virales, micóticas, parasitarias Rodríguez Rodríguez
22-11 3–5 Enfermedades reactivas de la piel Eccema Dr. Ciro Dr. Ciro
pm dermatitis atópica Urticaria y angiodema Rodríguez Rodríguez
25-11 2-3 Enfermedades anexiales Acné, alopecias, Dr. Ciro Dr. Ciro
pm alteraciones de pigmentación, vitíligo, melanosis Rodríguez Rodríguez
27-11 3–5 Enfermedades eritemodescamativas, Psoriasis, Dr. Ciro Dr. Ciro
13
pm liquen, ptiriasis y otras. Fotosensibilidad, Rodríguez Rodríguez
29-11 3–5 Infecciones de Trasmisión Sexual: manejo Dr. Ciro Dr. Ciro
pm sindrómico, prevención tratamiento Rodríguez Rodríguez
02-12 2-3 Enfermedades Ampollares: Pénfigo, penfigoide, Dr. Ciro Dr. Ciro
pm Dhuring y otras Rodríguez Rodríguez
04-12 3–5 Dermatopatias actínicas, envejecimiento cutáneo Dr. Ciro Dr. Ciro
14 pm Genodermatosis y toxicodermias Rodríguez Rodríguez
06-12 3–5 Tumores benignos y malignos de piel y faneras Dr. Ciro Dr. Ciro
pm Rodríguez Rodríguez
15 09-12 2-3 LASER TERAPIA EN DERMATOLOGIA Dr. Ciro Dr. Ciro
pm Rodríguez Rodríguez
16 16-12 3–5 Manifestación Cutánea de Enfermedad Sistémica Dr. Ciro Dr. Ciro
pm Rodríguez Rodríguez
17 17/12- 3–5 EVALUACIÓN TEÓRICA (TERCER PARCIAL B) Dr. Ciro Dr. Ciro
21/12 pm Rodríguez Rodríguez

TEMARIO DE PRÁCTICA

PRIMERA UNIDAD: NEFROLOGIA

Casos o situaciones clínicas en Nefrología más frecuentes:
Nivel de aprendizaje relacionado a Diagnóstico específico, tratamiento inicial, seguimiento y
derivar:
1. Poliuria. Síndrome nefrítico y nefrósico. Edema generalizado (anasarca). Terapia
diurética.
2. Insuficiencia Renal aguda, clasificación RIFLE, manejo y prevención
3. Insuficiencia Renal crónica. Anemia. Osteodistrofia. Síndrome urémico. Terapia
dialítica y sus principales complicaciones. Hemodiálisis y DI PAC, ventajas y
desventajas.
4. Glomerulopatías. Glomerulonefritis rápidamente progresiva.
5. Enfermedad tubular aguda. Nefritis intersticial no infecciosa.
6. Acidosis y Alcalosis metabólica. Trastornos hidroelectrolíticos. Hipo e hipervolemia.
Hiper e hiponatremia. Hiper e hipokalemia
7. Hipertensión arterial esencial. Tratamiento no medicamentoso Infección urinaria alta
(Pielonefritis) y baja (cistitis). Higiene para prevención.
8. Riñón poliquístico. Urolitiasis. Uropatía obstructiva y complicaciones: obstrucción,
sepsis, insuficiencia renal. Pielonefritis aguda complicada.
9. Nefropatía diabética. Control de factores de riesgo de enfermedad vascular.
10. Ajuste de fármacos según función renal. Función renal en el embarazo.
Preeclampsia.
11. Trasplante renal, indicaciones y complicaciones
Capacitado para solicitar, interpretar y utilizar los exámenes auxiliares: Angiografía renal.
Pielo TAC Pielografía. Radiografía renal y vesical. Ecografía renal (tamaño, asimetrías,
hidronefrosis) Ecografía vésico-prostática. Cintigrama renal. Anión gap. Clearence de
creatinina. Electrolitos plasmáticos. Estudio metabólico de urolitiasis. Examen de orina y
sedimento urinario. Nitrógeno ureico relación BUN/creatinina. Proteinuria. Sodio urinario.
Urocultivo y antibiograma.
Capacitado para realizar procedimientos: Instalación y cuidado de sonda Foley. Tacto
ginecológico y rectal para reconocimiento básico de crecimiento prostático y está preparado
para derivar al especialista cuando los casos requieren de: Biopsia renal, Cistoscopia.
Instalación del pigtail. Nefrostomía percutánea. Litotripsia. Diálisis. Aplicar los principios de
la ética en la práctica clínica.

SEGUNDA UNIDAD: NEUROLOGIA

Casos o situaciones clínicas en Neurología más frecuentes:
Nivel de aprendizaje relacionado a: Diagnóstico específico, tratamiento inicial, seguimiento
derivar:
1. Compromiso de conciencia. Reconocimiento de coma, muerte encefálica, ).
Encefalopatías tóxico metabólicas (urémica, hepática, etc.).
2. Cefalea tensional. Migraña. Status migrañoso. Neuralgias. Parálisis facial periférica.
Herpes zoster. Polineuropatías, radiculopatías, mononeuropatías, etc....
3. Síndromes convulsivos sintomáticos (traumático, tumores SNC, metabólico, etc.).
Epilepsia. Status convulsivo
4. Estado confusional agudo (alcohólico, tóxico metabólico). Movimientos anormales
inducidos por fármacos, Distonía aguda (ejemplo antieméticos).
5. Enfermedad cerebrovascular (isquémica, cardioembólica, hemorrágica, ACV, TIA,
etc.). Hemorragia subaracnoídea. Prevención de factores de riesgo cerebrovascular
6. Traumatismo encéfalo craneano. Traumatismo raquimedular. Hipertensión
endocraneana.
7. Síndrome encefalitico (Herpes Simplex). Síndromes meníngeos con meningitis
bacteriana.
8. Enf. desmielinizantes: Esclerosis múltiple. ELA. Guillain Barré.
9. Síndromes vertiginosos centrales y periféricos. Síndrome atáxico. Temblor esencial
10. Cuadros de deterioro orgánico cerebral potencialmente reversibles (hipotiroidismos,
déficit de vitamina B12, etc.). Neuropatías por atrapamiento. Parálisis (tetraparesia,
hemiparesia).
11. Cuadros deficitarios de funciones cerebrales superiores (afasia, apraxia, agnosia,
etc.).
12. Demencia (Enfermedad de Alzheimer, enfermedad cerebrovascular, VIH, etc.).
13. Lumbago mecánico. Lumbociáticas y cervicobraquialgias. Hernia de núcleo pulposo
14. Síndromes sensitivos (polineuropatía, hemihipoestesia, dolor talámico, etc.).
15. Trastornos del sueño. Tumores en la región de la silla Turca
16. Enfermedad de Parkinson y parkinsonismos.. Síndrome miasténico. Síndrome
miopático Capacitado para solicitar, interpretar y utilizar los exámenes auxiliares de
diagnóstico: TAC de encéfalo y columna. Resonancia magnética de encéfalo y
columna. Angiografía. Campo visual. Electroencefalograma. Electromiografía.
Examen de LCR (citoquímico, bacteriológico).
Es capacitado para realizar los siguientes procedimientos: Fondo de ojo. Punción lumbar y
está preparado para conocer el procedimiento y las condiciones necesarias para derivar al
especialista cuando los casos lo requieren. Aplicar los principios de la ética en la práctica
clínica.

TERCERA UNIDAD: INMUNOLOGÍA Y REUMATOLOGÌA

Casos o situaciones clínicas en Reumatología más frecuentes:
Nivel de aprendizaje relacionado a: Diagnóstico específico, tratamiento inicial, seguimiento
derivar:
1. Inmunología básica, reacciones de hipersensibilidad
2. Hombro doloroso. Tendinitis y bursitis. Fibromialgia.Epicondalgia, epitrocleoalgias
3. Osteoporosis. Osteoartrosis. Síndrome de Sjogren.
4. Artritis séptica.
5. Artritis reumatoide. Lupus eritematoso sistémico. Esclerosis sistémica progresiva.
6. Artritis reactivas. Condrocalcinosis. Monoartritis. Oligoartritis. Poliartritis. Síndrome de
túnel carpiano. Artritis psoriática. Gota aguda y crónica.
7. Cervicalgia. Columna dolorosa. Lumbago mecánico.
8. Pelviespondilopatías seronegativas. Vasculitis sistémicas.
Adquiere competencias generales sobre la especialidad como: Condiciones de trabajo.
Prevención de complicaciones de la terapia esteroidal. Riesgos deportivos
Es capacitado para solicitar, interpretar y utilizar los siguientes exámenes auxiliares de
diagnóstico de laboratorio y por imágenes: Densitometría ósea. : Exámenes inmunológicos
del diagnóstico Estudio de líquido sinovial. Exámenes inmunológicos del diagnóstico
diferencial de mesenquimopatías (AAN, aDNA, aENA1, C3, C4, YGS). Radiografía de
columna y articulaciones.
Es capacitado para realizar el siguiente procedimiento: Punción articular de rodilla y está
preparado para conocer el procedimiento y las condiciones necesarias para derivar al
especialista cuando los casos lo requieren. Aplicar los principios de la ética en la práctica
clínica.

CUARTA UNIDAD: DERMATOLOGIA

Casos o situaciones clínicas en Dermatología más frecuentes:
Nivel de aprendizaje relacionado a: Diagnóstico específico, tratamiento inicial, seguimiento
derivar:
1. Dermatitis atópica. Dermatitis del pañal. Dermatitis seborreica infantil y del adulto.
Dermatitis de contacto. Acné específico. Prurigo infantil agudo. Picadura de insectos
2. Eritema polimorfo menor. Psoriasis. Reacciones cutáneas por drogas (Rush,
toxidermia fija). Rosácea. Alopecias. Urticaria aguda y angioedema. Fotodermatosis.
3. Piodermias superficiales y profundas (no linfáticas). Pitiriasis rosada de Gilbert.
Pitiriasis versicolor. Sarna. Erisipela / Celulitis. Granuloma piogénico. Micosis
superficiales. Pediculosis. Verrugas, herpes simple, herpes zoster. Moluscos.
4. Enfermedades ampollares Necrolisis tóxica epidérmica. Pénfigo y penfigoide.
Síndrome de Stevens-Johnson. Urticaria
5. Lupus eritematoso cutáneo crónico (lupus discoide). Vitíligo. Liquen plano.
6. Infecciones de transmisión sexual: Lúes, Gonorrea, LGV, hepatitis viral, Donovanosis
7. Tumores benignos de piel (quistes, lipomas, queratosis seborreica).Tumores
premalignos (queratosis actínicas, Bowen). Hemangiomas cutáneos.
8. Cáncer de piel (basocelular y epidermoide).Eritema nodoso / Eritema indurado de
Bazin. Linfomas cutáneos. Melanoma maligno.
Adquiere competencias generales sobre la especialidad como: Fotoprotección. Higiene de la
vivienda y profilaxis. Reconocer manifestaciones cutáneas de enfermedades sistémicas.
Capacitado para solicitar, interpretar y utilizar exámenes auxiliares de diagnóstico:
Acarotest. Dermatoscopía. Gram y cultivo. Micológico directo de piel, pelos y uñas. Patch
test. Test de Tzanck. VDRL - y para realizar los procedimientos: Acarotest. Profilaxis del
loxoscelismo y biopsia de piel. Está preparado para conocer el procedimiento y las
condiciones necesarias para derivar al especialista cuando los casos lo requieren. Aplicar
los principios de la ética en la práctica clínica.
VI. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
Metodología
A fin de lograr, se emplearán las siguientes estrategias metodológicas:
a) Clase magistral.
b) Aula invertida
c) Análisis de ejercicios: De temas seleccionados y acudiendo a Biblioteca, y de
información extraída de Internet.
d) Dinámica grupal: Elaboración de trabajos integradores.
e) Prueba de progreso: Resolución de la prueba.
f) Investigación formativa con la siguiente estructura: marco teórico,
metodología, resultados y discusión; bibliografía
g) La investigación científica está sujeto a una posible financiación por la UNCP.
h) Evaluación y análisis de resultados:
• Del desempeño en la clase y la forma de presentación de trabajos y
exámenes.
• Del rendimiento en las pruebas objetivas.
Medios y materiales
Medios: Exposición verbal, videos, internet, láminas, computadora,
diapositivas, libros u otro impreso, software.
Materiales: Pizarra, plumón, mota, fichas, impresos, y proyector, discos
compactos, hojas bond, lapiceros y USB.

VII. EVALUACIÓN
a) Evaluación de proceso:
Evaluación teórica:
Las pruebas objetivas : examen 70%
Evaluación práctica : 30%, mediante listas de cotejo las conductas y
desempeños
b) Evaluación de resultados:
 Sistema de calificación: vigesimal de 0 – 20
 Cronograma:
Exámenes parciales : semana 6 y semana 12
Examen final : semana 17.
Examen de aplazado : semana 18
Promedio parcial: PP = 0.70 (EX) + 0.30(P)
 c) Requisitos de aprobación
Asistencia mínima de 70% a las clases, según art. 93 del RAG.
Nota mínima final: 11
Tener en cuenta los artículos 211, 212 y 213º del RAG.

VIII. BIBLIOGRAFÍA
• APA o Vancouver
• HARRISON: Principios de Medicina Interna. Editorial,MC Graw Hill -
Interamericana.
Décimo octava edición 2012
• FARRERAS-ROZMAN. Medicina Interna; HarcourtBrace España S.A. 17° Ed.
2012
• CECIL- GOLDMAN. Tratado de Medicina Interna; Editora Elsevier, 23° Ed.
2009.
• GUARDIA J, GRAU JM, NET A. Medicina Interna Fundamental; Springer
Verlaglberica
• TIERNEY, MCPHEE, Current Medical, Diagnosis & Treatment 2009.
• ARTHUR GREENBERG. Tratado de enfermedades renales. Harcourt Brace.
• BARRY M BRENNER; The Kidney, 7th Ed. (Ed). WB Saunders Company,
2004.
• ROPPER, ALLAN H. “Principios de Neurología de Adams”. Me Graw Hill 8o
Ed. 2007
• KIERNAN, J.EI Sistema Nervioso Humano. Me Graw Hill Interamericana.
8°Ed. 2006
• GILROY, J. Neurología. McGraw Hill. Interamericana. 3ra edición 2001
• LAHITA, ROBERT. Tratado de Enfermedades Autoinmunitarias. Me Graw Hill
Interamericana 4ta edición 2002
• VIDAL NEYRA L., Bases y Principios en Reumatología, 2da Ed Boehringer
Ingelheim.
• FITZPATRICK; “Atlas de Dermatología Clínica”, Ed. Me Graw Hill, México,
1998
• BOLOGNIA JEAN, L. “Dermatología”, Ed. Elsevier, Madrid, 2004
• THOMAS B. Atlas de dermatología clínica. Me Graw Hill - interamericana.
http://www.spn.pe/historia.php
http://www.spn.pe/quias.php
http://www.nlm.nih.qov/medlineplus/spanish/ency/article/000737.htm
http://neuroloqia.rediris.es/neuroloqia/l-epilepsia.html
Fecha de elaboración del sílabo: 30 de julio de 2019

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Coordinador del curso
MG. Pedro Vasquez Urriaga

Revisado por el Departamento Académico: 30 de julio al 1 de agosto de 2019

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Dr. Jorge Núñez Paredes
Director de Departamento Académico

Aprobado por el Consejo de Facultad: 01 de agosto de 2019

V° B° ________________________ ________________________
Dr. Félix Acuña Guerra Dr Maguín Márquez Teves
Director de Escuela Profesional Secretario docente

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Dra. Salome Ochoa Sosa
Decana