COLEGIO DISTRITAL ESTRELLA DEL SUR

“Trabajando por el desarrollo humano y comunitario con calidad en Ciudad Bolívar”

CLASES VIRTUALES “ESTRATEGIA APRENDE EN CASA”
CAMPO DE PENSAMIENTO DIEM
PROYECTO DE DESARROLLO INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA
Docente: Sandra Milena Duque GRADO: Once JM

Trabajo virtual Semana del 13 al 17 de abril 2020

Asignatura: Cálculo Diferencial

Tema: Expresiones Algebraicas
Medio para la entrega: Entregar el 16 de
abril en la plataforma de Schoology, plazo
11:30 pm en la carpeta que dice trabajo
aprende en casa 13 al 17 abril.
Nota: Realizar el taller en el cuaderno,
tomar las fotos nítidas para subir a
plataforma por favor.
Fecha de entrega: jueves, 16 de abril hasta las 11:30 pm.
Canal de entrega: Plataforma de Schoology.
Horario de asesorías virtuales:
Sandra Milena Duque:
Martes 2:00 a 3:00 pm 1101 Plataforma zoom:
Unirse a la reunión Zoom https://zoom.us/j/268084078?
pwd=RG5TS1c3aUxxT2lWZnNXOEFYOTdqUT09
ID de reunión: 268 084 078
Contraseña: 8rx7jD

Miércoles 2:00 a 3:00 pm 1102 Plataforma Zoom

Unirse a la reunión Zoom

https://zoom.us/j/945822905?
pwd=T3VQQmNUVVNzMUQvbG9LWVBGSi9tUT09
ID de reunión: 945 822 905
Contraseña: 9ZLZtK
OBJETIVO
Reconoce y utiliza el lenguaje algebraico para resolver situaciones cotidianas, traduciendo expresiones
ordinarias a lenguaje algebraico y viceversa.
ACTIVIDAD PROPUESTA

Tema Clasificación de Expresiones Algebraicas

Signo: Los términos que van precedidos del signo + se llaman términos positivos, en tanto los términos
que van precedidos del signo – se llaman términos negativos. Pero, el sigo + se acostumbra omitir
delante de los términos positivos, así, pues cuando un termino no va precedido de ningún signo se
sobreentiende que es positivo.

Coeficiente: se llama coeficiente al numero o letra que se coloca delante de una cantidad para
multiplicarla. El coeficiente indica el numero de veces que dichacantidad debe tomarse como sumando.
En el caso de que una cantidad no vaya precedida de un coeficiente numerico se sobreentiende que el
coeficiente es la unidad.

Parte Literal: Está formada por las letras que haya en el término.

Grado: El grado de un termoni con respecto a una letra es el exponente de dicha letra. Por ejemplo el
termino x 3 y 2 z , es de tercer grado con respecto a x, de segundo grado con respecto a y y de primer grado
con respectoa a x.
 https://actividadesmate3.wordpress.com/2012/09/12/termino-algebraico-y-sus-partes/

Actividad 7: Realizar la prueba saber sobre Matemáticas. (Tomar pantallazo y subir a Schoology en la
carpeta simulacro matemáticas del 13 al 17 abril).
https://preicfes.net/ , registrarse y realizar la prueba de matemáticas completa 25 preguntas .
Fuente de consulta

Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=DV3C_RawfBg

Pdf: https://www.matematicasonline.es/pdf/Temas/3_ESO/Expresiones%20algebraicas.pdf

EVALUACIÓN
El proceso en la asignatura se evaluará, teniendo en cuenta el desarrollo de las actividades según lo
señalado, entrega en el tiempo acordado, con las condiciones del sistema institucional de evaluación, los
syllabus y observando las competencias demostradas a lo largo del período.

Syllabus DIEM (Proyecto de desarrollo integral de Educación media)

Sistema Institucional de Evaluación (SIE)-DIEM

1. Asistencia (15%)
2. Autoevaluación (10%)
3. Coevaluación (5%)
4. Plan de mejoramiento
5. Trabajo virtual (20%)
6. Parcial 1 (20%)
7. Parcial 2 (30%)

Competencias pruebas saber 11-matemáticas

1. Interpretar y transformar información.
2. Diseñar soluciones a Problemas
3. Seguir procedimientos
4. Justificar pasos y procesos