Asignatura Datos del alumno Fecha

Materiales Curriculares y Apellidos: Solano Bohórquez

29/05/2020
Tecnología Educativa Nombre: Alba María

Explicitar mi PLE. Análisis y propuestas para su mejora

La evolución de mi PLE
Mi entorno personal de aprendizaje gira alrededor de mi labor docente.
Anteriormente estaba centrado en juegos, y edición de fotografías. Ha
evolucionado en la forma que todas mis redes están tejidas a contextos de
aprendizajes, lo que antes utilizaba para chat hoy día lo uso para compartir
información educativa.
Adquiero control sobre el tiempo y responsabilidad con lo que comparto en
cada una de las fuentes, soy dueña de mi autoformación en cada uno de los
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contenidos.
En la actualidad Facebook me interesa más para leer noticias, estar en
grupos de estudios de club de lecturas, grupos docentes, la he utilizado como una
herramienta de lectura, chateo menos y me mantengo informada de estrategias

Tema 8. Actividades 1
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Materiales Curriculares y Apellidos: Solano Bohórquez
29/05/2020
Tecnología Educativa Nombre: Alba María

para maestros y redes de apoyo, en principio la utilizaba para tener amigos y subir
fotos. Ahora, la intención de uso se la doy yo.
Para la mejora de mi aprendizaje soy muy selectiva, selecciono fuentes que
realmente me aportan y me brindan información de mi interés.

Medidas para mejorar mi PLE en Literatura

Ahora que conozco mi Entorno personal de Aprendizaje pienso sacarle provecho
a esto que aprendí.
1. Buscar fuentes de información que aporten sobre la importancia de la
lectura y la escritura en las escuelas. La incorporaré en mi escritorio.
2. Empezaré a buscar en twitter autores que compartan información sobre
lectura, los seguiré.
3. Diseñaré mi blog para crear información, debido que en mi PLE es escaso
crear contenidos.
4. Buscaré herramientas que permiten la creación de libros virtuales, boletines
electrónicos y diseño de cuentos infantiles.
5. Elaborar mi cronograma mensual sobre lo que quiero aprender durante el
año.

Situaciones educativas dentro de la labor del orientador

1. Puede utilizarse orientado al currículo del establecimiento educativo o al
tipo de estudiantes que presenten mayores dificultades. Es decir, los
temas vinculados a la fuente de información estén ligados al contexto y a
la población con necesidades.
2. Compartir información positiva sobre los buenos resultados y avances
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que se han logrado dentro del contexto escolar. Publicar estrategias que
hallan facilitado la mejora en un proceso de aprendizaje.

Tema 8. Actividades 2