Mantenimiento

Prof. P.Labrañ a L.

GUÍA DE APRENDIZAJE N°3

(Llenando la bañera)

TRABAJO COLABORATIVO

Integrantes: xxxx - dddd - rrrr

Objetivos:

Determinar las fallas que se producen en equipos o máquinas y asociarlas con el

mecanismo de generación de fallas (curva de la bañera).

Actividades:

 Seleccione un equipo o máquina que conozca.

 Determine todas las fallas que pudiesen presentar el equipo o máquina.
(agote el análisis en esta etapa)
 Clasifíquelas según el esquema de la bañera.
 Entregue sus conclusiones al profesor.
Nombre del equipo a analizar:

 Lluvia de ideas: registrar todas las fallas probables del torno

 Luego clasificarlas en:
o Fallas infantiles:
o Fallas normales
o Fallas por desgaste
 Sacar conclusiones, por ejemplo:
o ¿En qué tiempo de vida de la máquina se concentran mayores
fallas?
o ¿Qué fallas permite que la máquina tenga mayor disponibilidad?