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• Esta evaluación sumativa se puede completar en clase o en cualquier otro lugar conveniente.
• Los estudiantes deben completar esta tarea utilizando herramientas digitales y asegurarse de enviarlos en un formato
aceptable, por ejemplo, .docx, .pdf, .pptx, o según lo aconseje su asesor. Utilice las siguientes pautas de formato para
• completar esta tarea de evaluación:
▪ Tamaño de fuente: 12; Espaciado entre líneas: Doble; Estilo de fuente: Times New Roman
• Las actividades de evaluación se pueden completar en un entorno laboral real o en un entorno simulado,
como su aula. En ambos casos, se debe proporcionar evidencia apropiada de las actividades de
evaluación.
• Debe evaluar la evaluación del estudiante de acuerdo con los Criterios de calificación proporcionados. Debe completar y registrar
• cualquier evidencia relacionada con las actividades de evaluación, incluidos juegos de roles y presentaciones, utilizando los
formularios apropiados que deben adjuntarse con la presentación de la evaluación del estudiante.
• Debe proporcionar a los estudiantes comentarios detallados dentro de los 10 días hábiles posteriores a la presentación.
Parte A
Identificar una organización y sus procesos, procedimientos y requisitos para emprender la gestión de riesgos.
Como gerente, al desarrollar un plan de gestión de riesgos para un proyecto, debe identificar las metas u objetivos de un proyecto y su
alcance y factores críticos de éxito para la gestión de riesgos.
• Describa un proyecto diseñado para promover las metas / objetivos de la organización que identificó en la Parte A.
Este puede ser un proyecto importante que requiera una gestión de cambios estratégicos como:
O Innovación tecnológica
O Nuevos productos o servicios O
O Reestructura organizativa
Actividades de marketing
O Actividades formativas
• Explique el alcance del proyecto en términos de "entregables" (lo que está diseñado para lograr).
• Relacionar los entregables con las metas / objetivos de la organización y explicar cómo el proyecto los promueve.
• Identificar los Factores Críticos de Éxito (CSF): factores que deben estar presentes para que el proyecto tenga éxito y promueva los
objetivos de la organización.
Parte C
Como gerente, al desarrollar un plan de gestión de riesgos, debe identificar las cuestiones clave para las partes interesadas y los
métodos de comunicación y obtención de apoyo para las actividades de gestión de riesgos.
• Consulte cada uno de los factores críticos de éxito (CSF) que identificó para el proyecto en la Parte B. Para cada CSF:
O Identificar las partes interesadas del proyecto que están involucradas en el MCA.
Las partes interesadas deben considerarse como cualquier individuo, grupo o entidad a la que afectará el proyecto, y pueden incluir:
• Clientes o clientes
• Proveedores y contratistas
• Miembros del equipo del proyecto interno
• Todo el personal
• Expertos técnicos
• Un documento con el título “Temas clave de las partes interesadas y apoyo” que contiene la información anterior.
Parte D
En su rol de gerente, al desarrollar un plan de gestión de riesgos, debe establecer el contexto del plan de gestión de riesgos en
relación con los factores externos.
Consulte el proyecto que identificó en la Parte A y el contexto del plan de gestión de riesgos que desarrolló en las Partes
B y C.
• Identifique los factores externos que podrían tener un impacto en el éxito o no del
proyecto.
Si considera que estos factores no tendrán ningún impacto en el proyecto, explique sus razones.
O Factores políticos
O Factores económicos
O Factores sociales
O Factores tecnológicos
Como gerente de un proyecto organizacional, debe revisar las fortalezas y debilidades de los arreglos existentes,
dentro del contexto del proyecto identificado.
• Completa un análisis FODA en relación con tu proyecto.
O Consulte los documentos que diseñó en las tareas anteriores.
O Identifique las fortalezas internas del equipo y la organización en lo que se refiere a su proyecto.
O Identifique las debilidades internas del equipo y la organización en lo que respecta a su proyecto. O Identifique las
oportunidades externas que existen para la organización en relación con su proyecto. O Identifique las amenazas externas
que existen para la organización en relación con su proyecto. Debe proporcionar a su asesor el siguiente documento:
Recopile todos los documentos anteriores juntos. Se evaluarán por separado y luego se evaluará la legibilidad general,
que incluye el uso de la gramática y la puntuación adecuadas en oraciones y párrafos.
TAREA 2: MARCADO DE CRITERIOS
Criterios de observación S NS
Identificó una organización y describió el tipo de actividades que realiza Identificó los
Identificó los CSF que son fundamentales para el éxito del proyecto.
Factores, metas u objetivos críticos de éxito documentados para el área incluida en el alcance
Comunicarse con las partes relevantes sobre el proceso de gestión de riesgos e invitar a
participar
Se invitó a las partes pertinentes a ayudar en la identificación de riesgos.
Usó herramientas y técnicas para generar una lista de riesgos que se aplican al alcance, en
consulta con las partes relevantes.
Probabilidad evaluada de que ocurran riesgos
monitoreado
Los informes muestran una legibilidad adecuada mediante el uso de la gramática y la puntuación
adecuadas en oraciones y párrafos.
Comentarios al alumno: