Instituto Altaír Montemariano

Fecha: 28/05/2020 – 12/06/2020

Guía de Aprendizaje
Grado: 4°
Docente: Jeidy Rico Guerra

Objetivo: Identificar las palabras, según su función en los textos orales y

escritos y aplicar los elementos semánticos, gramaticales y ortográficos en
situaciones reales de comunicación.
Exploración:
-¿Qué es un Verbo?
¿Cuáles son los tiempos de los verbos?
¿Cuál es la función de los Verbos?
LINK: https://conceptodefinicion.de/verbo/
Concepto:
EL VERBO

TIEMPO DE LOS VERBOS

 Actividad # 1
Subraya los verbos:

Amar - tallarines - vivir - correr- caminar

Saltar - bicicleta - bueno - escribir - despacio

Actividad # 2
Ahora, observa los siguientes dibujos e indica qué verbos o acciones
representan:

Actividad # 3

Subraya los verbos que encuentres en las siguientes oraciones:

1. Los pequeños niños bailaron, cantaron y declamaron muy bien.
2. La mamá preparó una rica torta.
3. El hermoso bebito sonrió a su madre.
4. Ellos trabajaron con mucho esmero.
5. Los astutos zorros corrían por el bosque.
6. Los delfines nadan armoniosamente.
7. Jaime y Rosa se casaron hoy.
8. El verbo es una palabra variable.
9. Roberto y Andrea son muy amables.
10. El potro de Alberto murió al caer en un abismo.
Actividad #4

Completa el texto con verbos. Encuéntralos en la flor.

El otro día_______________ futbol con Joaquín.

De pronto, la pelota___________ hacia la pista y

Joaquín____________ a ____________ la pelota.

Un auto, que por aquí ____________, impacto con el cuerpo de mi amigo.

Luego________________ las ambulancias y _____________ a mi amigo.

La gente se acercó a ______________ el accidente.

Recuerda _____________ con mucho cuidado.

Actividad # 5

Completa las oraciones respetando el tiempo del verbo que se indica:

Tiempo pasado

• Juan ______________ muchos helados.

• Los niños _____________ para el examen.

• Mi tía ______________ de viaje.

• La maestra ______________ la clase minuciosamente.

Tiempo presente

• Martha _______________ el salón de clases.

• El director ______________ mi aula.

• Santiago ______________ una canción criolla.

• El caballo __________ por el verde prado cada mañana.

Tiempo futuro

• Ellos ________________mucha ropa.

• María y Pedro ______________ para la evaluación.

• Tú y yo __________________ muy tarde.

• Los estudiantes de Medicina _______________ a los damnificados.

Actividad #6

Realizar las páginas 74,75 y 76 del libro guía.