UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Centro Universitario de Arte Arquitectura y Diseño

ENSAYO: INTENCIONES EN ARQUITECTURA

Elaboró: Mosqueda Robles Gil Alan Daniel

Materia: Teoría Critica de la Arquitectura

Maestro: Rivas Velázquez Benjamín

INTENCIONES EN ARQUITECTURA
1. – 2. INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS

El libro surge a causa de la problemática a la que se enfrenta el arquitecto en el ejercicio

su profesión. Dentro de estas problemáticas está La satisfacción del cliente, la
funcionalidad del proyecto, adaptarse al entorno y al presupuesto.
Las soluciones poco acertadas de los proyectos que no responden de manera
satisfactoria a las necesidades prácticas y artísticas, ya que no existe una base real para
seguir este proceso y donde cliente y arquitecto tienen objetivos diferentes.

Como lo menciona el autor “carecemos de una teoría de la arquitectura adecuada”

(pag. 7) lo cual nos lleva a dar soluciones improvistas.
Pese a que todos los arquitectos se han mostrado indóciles a la realización de una base
teórica por la idea de que la teoría acaba con la creatividad.
A lo que el autor plantea por el contrario que; “la teoría debería hacernos ver la riqueza
de posibilidades, más que mantener reglas y clichés estereotipados” (pag. 7), la
creación de una teoría según el autor nos daría un abanico amplio de posibles soluciones
satisfactorias a los problemas planteados por la sociedad, y respondiendo a todas las
necesidades del entorno de manera práctica y artística, brindándonos los puntos bajo los
cuales tiene que ser proyectada y analizada cualquier obra arquitectónica.

La situación actual de la arquitectura es confusa ya que clientes, sociedad y arquitectos

no llegan a una objetividad en el análisis del proyecto.
No hay una correspondencia entre cliente y arquitecto en diferentes aspectos,
especialmente en el funcional, en ocasiones el marco arquitectónico (refiriéndome al
programa) no responde a las actividades necesarias y en otras ocasiones el cliente vive
de manera inadecuada (según el arquitecto), la disyuntiva aquí radica en que el arquitecto
no debe limitarse a satisfacer al cliente, pero tampoco puede imponer sus ideas, aquí
también entra en juego el aspecto económico en el que el cliente no va a pagar por un
proyecto que no cubra sus expectativas y caprichos, y el arquitecto debe hacer su labor y
dar respuestas satisfactorias al ambiente y en el que con bases teóricas pueda abordar al
cliente.

En cuanto a la sociedad las críticas se basan en la falta de cumplimiento de necesidades

comunes, reconociendo que nuestra sociedad actualmente es caótica y que esto conduce
al desorden arquitectónico. Los problemas más destacados son: cumplir con las
necesidades de una sociedad, y lograr que los edificios y trazados arquitectónicos sean
satisfactorios y obtengan un reconocimiento.

Fundamentos

Como punto de partida se desarrollan los temas de percepción y simbolización en el que

se trata de explicar nuestra relación con el entorno de manera individual y social, y las
maneras en que nos comportamos ante determinadas situaciones. La percepción es la
raíz de la experiencia arquitectónica y esta puede variar según la actitud con la que
experimentamos los fenómenos y la simbolización surge a partir de la necesidad de fijar
los objetos por medio de signos para poder ser descritos y ordenados. Estos aspectos son
la base de la teoría de la arquitectura; nuestro primer contacto con la arquitectura es una
percepción de los signos.

Explicando lo anterior: “el propósito de la percepción es suministrarnos una

información que nos capacite para actuar de manera correcta, aunque ya sabemos
que no es un elemento fidedigno y que no nos transmite un mundo sencillo y
objetivo" (pag. 26).

Mi punto de vista es que la percepción es una forma instintiva que producimos acerca de
un objeto, basado en las experiencias y el panorama que tenemos hacia el mundo.

"La percepción depende de nuestros principios; percibimos el conjunto de nuestras

propias experiencias"(pag 28).
"El mundo consta de los objetos que conocemos" (pág.28).

Un objeto es percibido de diferente manera dependiendo la persona y de su peculiar

carácter, esto quiere decir que la percepción es la mejor forma de expresar lo que ya
hemos vivido con el paso del tiempo.

"La pragmática trata de la relación entre el signo y aquellos que lo usan, y

comprende todos los factores psicológicos y sociológicos que intervienen como
intenciones, bien sea propuestas o contenidas” (pág. 37).

Existen sistemas de símbolos que nosotros mismos creamos con la necesidad de

comunicarnos de forma universal, como por ejemplo: Una casa (el objeto) será una casa
aquí o en cualquier otra parte del mundo sin importar que sus características sean
diferentes en cada región.
La comunicación se basa en sistemas de símbolos comunes, que se ligan a formas de
vida, a modelos comunes de comportamiento. Cuando se nos presenta un signo, por
inercia esperamos una consecuencia,

3. Hacia una teoría integrada de la arquitectura

Teoría y experiencia

La teoría te enseña analizar objetivamente la obra arquitectónica más allá de las

percepciones superficiales porque es la guía sobre la que se basa los criterios y objetivos
fundamentales para una percepción más profunda de la arquitectura.
“La experiencia analítica es una parte de la clase más amplia de la experiencia
arquitectónica” (pág. 56)

El autor se refiere a que teniendo bases teóricas a cerca de una obra arquitectónica la
experiencia de la misma será diferente y más profunda ya que teniendo un análisis previo
se adquiere una mayor comprensión de las intenciones con que fue planteado. También
habla de la individualidad y la correspondencia de estas.

El estudio de la historia en la arquitectura más allá de querer revocarnos a respuestas del

pasado y a la repetición de soluciones, nos abre un campo de análisis en el que podemos
ver aciertos y errores y más allá de encontrar soluciones formales encontramos
respuestas a las exigencias de un determinado tiempo y espacio por lo que cualquier
teoría restrictiva debería ser replanteada, ya que, los patrones corresponden a
determinado tiempo y espacio y surgen como respuesta de todo un contexto, no podemos
seguir basándonos en teorías obsoletas, excluyentes y limitativas de determinadas
circunstancias. Lo que se pretende es la creación de una teoría por así llamarlo atemporal
y universal que se lograra con una evaluación objetiva de cada punto a analizar.

“Tenemos que tener el cuidado de no confundir la teoría de la arquitectura con una

teoría de cómo se experimenta la arquitectura” (pág. 57)

La diferencia es que esta última se basa en las sensaciones de la experiencia y la teoría

de la arquitectura es el análisis de la obra como objeto.

"En los últimos tiempos nos hemos conformado con discutir el lema "la forma
sigue a la función. Sin embargo, la cuestión de cómo se satisface un cometido
específico mediante una forma arquitectónica no queda resuelta con ese lema, que
sólo indica la existencia de una relación general entre los dos aspectos"(pág. 62).

El autor digiere que no deben existir paradigmas que establezcan las características de un
espacio en cuanto a su forma pero si se debe lograr darle un carácter a la obra
arquitectónica. Entonces, ¿deben ser establecidos nuevos caracteres? Para que no todo
sea igual como hoy en día.

Esquemas conceptuales

Se hace un estudio de los conceptos que varios autores han usado de la estética y la
historia de la arquitectura en los que se encuentra una distinción entre aspectos
funcionales, técnicos y estéticos. Se encuentran también catalogaciones distinguiendo los
usos de los edificios, y en todos los casos la obra va más allá de la mera satisfacción de
fines prácticos, ya que por medio de materiales y formas hay también una expresión
artística.

Alberti propone que aparte de la funcionalidad y la estética la arquitectura debería ser

simbólica y representar en su forma el sentido de la edificación esto nos lleva al dilema
que esta últimamente en controversia del carácter en la arquitectura, si un edificio debe o
no reflejar en su forma el destino para el que fue creado o si es necesario replantear los
paradigmas para crear un nuevo lenguaje de signos en la arquitectura.

El cometido de un edificio

Un edificio debe ser una totalidad, engloba varios aspectos que armonizan para crear una
estructura interna integral.

“El propósito de la arquitectura es dar orden a ciertos aspectos del ambiente, y con
ello queremos decir que la arquitectura controla o regula las relaciones entre el
hombre y el ambiente” (pag.71)

Esto quiere decir que la arquitectura es la mediadora entre el hombre y su entorno y

participa en la interpretación y creación de su contexto.

El cometido del edificio comprende muchos factores físicos, sociales y culturales. A veces
la arquitectura se enfoca prioritariamente a los objetos culturales y en otras ocasiones
exclusivamente a los aspectos funcionales. Depende la obra que se pretende crear el
cometido del edificio cambia y por lo tanto el enfoque para abordar el tema es
completamente distinto.

El punto que más se ha desarrollado por los arquitectos y en el que la mayoría de las
obras tienen correspondencia es el control físico, que abarca todos los aspectos del
medio en el que se plantea:

Clima

Luz

Sonido

Olor

Cosas

Las variadas formas de estructuras dan lugar a problemas si no son desarrolladas de

manera funcional, para que se puedan desarrollar en el medio social e integrarse en el
ambiente cultural.

“Es más importante para el resultado plantear preguntas correctas, que dar
respuestas correctas a preguntas erróneas” (pág. 84)

En la composición arquitectónica nada sale de la nada, todo es una respuesta a las

condiciones externas por lo que más allá de enfocarnos en las soluciones primero
debemos plantearnos los problemas de manera acertada. Para entender lo dicho cito a
un maestro en arquitectura que alguna vez me dijo: “No hay orientaciones malas, hay
arquitectos malos.”

La forma

La forma en un conjunto de términos que se caracteriza por concentrar elementos

arquitectónicos que se pueden clasificar y denominar en conceptos de masa, espacio y
superficie. Una obra solo adquiere significado dentro de un sistema de formas

La relación nos muestra como interactuar con el espacio para poder distribuir los
elementos. Engloba conceptos de proximidad y cerramiento ya que equilibra el punto
entre la orientación y el orden y vincula un mejor entorno entre los edificios.

La estructura formal parte de la relación entre la masa y el espacio que no debe de llevar
una lógica estrictamente. Hace mención a unas reglas, a unas leyes internas de relación y
presencia de las partes dentro de un todo.

El estilo es el conjunto de formas que da la propiedad a una obra, se entiende como una
comparación de nos permite analizar una construcción y nos da una experiencia para
formar un criterio analítico. El estilo, tal y como es entendido, no hace referencia a unas
similitudes formales dadas en un determinado periodo sino que el “estilo” tiene que ver
con los grados de probabilidad de aparecer que tienen determinadas estructuras formales.
Lo que nos ofrece alternativas y en ellas radica parte de la genialidad en arquitectura.

"El estilo condiciona la forma en general, mientras que el tema determina el

desarrollo individual de la obra aislada”(pág. 95).

El estilo en el libro no hace referencia a unas similitudes formales dadas en un

determinado periodo sino que el "estilo” tiene que ver con los grados de probabilidad de
aparecer que tienen determinadas estructuras formales. Las desviaciones respecto del
estilo (de las normas) ofrecen alternativas y en ellas radica parte de la genialidad en
arquitectura.

Semántica

“Semántica denota la relación entre el signo y lo que designa” (pág. 109)

Es el sentido o interpretación que se le da a lo que se está diseñando, es la relación entre

la exactitud, lo cultural y la capacidad de adaptar las estructuras a lo que se pretende
expresar.

La totalidad arquitectónica

La totalidad expresa un lenguaje de combinación de los elementos de intenciones y

propósitos.
Se logra la integridad cuando todos los elementos de la obra son relevantes y tienen una
correspondencia.

Se destaca la intención arquitectónica ya que toda obra de arquitectura debe comprender

polos de todas las clases principales, y esta obra solo se crea cuando se ejecuta
técnicamente y dentro de un estilo un cometido. Las dimensiones principales están
ordenadas en una cierta sucesión.

“Solo se ha llegado a una solución cuando la estructura del cometido ha

encontrado su equivalente formal” (pág. 116)

Una obra arquitectónica puede considerarse completa mientras cumpla con una
completa correspondencia de sus elementos en el que forma y función vayan enlazadas y
no entren en conflicto.

La teoría de la totalidad arquitectónica esta desligada de fechas y espacios y es por lo

tanto la respuesta satisfactoria en todos los aspectos a un planteamiento correcto de las
necesidades. Una unidad integral que nos pone en contacto con el ambiente y medias las
relaciones del humano y su entorno.

4. Perspectivas

Como hemos visto la teoría como tal no responde a los problemas más específicos ya que
hace un balance de la arquitectura como objeto pero no explica la experiencia de la
arquitectura, y mucho menos sienta las bases para la crítica arquitectónica o la
investigación histórica.

Norberg – Schulz con su obra pretende trazar las líneas que nos guíen hacia una teoría
integrada de la arquitectura, no busca resolver los problemas, solo insinuar el mundo de
posibilidades que nos puede brindar un tratamiento adecuado de la teoría de la
arquitectura.

Experiencia

Los seres humanos tiene diversos esquemas con respecto a la arquitectura, pero la
experiencia resalta que esto no es suficiente para aplicarlo a la realidad, puesto que esta
experiencia se basa en esquemas especiales que consisten en buscar las formas que
están acostumbrados a ver. Cualquier persona está dispuesta a calificar cualquier edificio
como "feo" O "bonito", reflejando una crítica superficial. La experiencia debería basarse en
el entrenamiento. El problema que se destaca en la experiencia de la arquitectura es la
exigencia de flexibilidad en el comportamiento del observador. En general, los puntos de
vista son función de los fenómenos de constancia, esto proporcionará una percepción
adecuada mientras se mantenga la constancia gestáltica.

Producción

Cuando un arquitecto resuelve cometidos concretos emplea métodos que se basan en

enunciados sobre el carácter del campo al que aplica, que tienen necesariamente un
fundamento teórico. El profesional ha de resolver problemas con medios técnicos y
formales, y debería poseer la base teórica que le permita definir de forma precisa los
objetivos, y encontrar los medios correspondientes. El cliente debe saber lo suficiente
para no insistir en exigencias sin sentido, mientras que el arquitecto, como especialista,
ha de conocer el conjunto integro de los problemas.

“La arquitectura moderna en la mayor parte de los casos, sufre una contradicción
interna puesto que se compone todavía siguiendo ideas anticuadas como
proporción y equilibrio. La planta libre sin embargo exige flexibilidad; en otras
palabras, no admite ningún equilibrio predeterminado entre las partes” (pág. 132)

La arquitectura contemporánea necesita un nuevo enfoque teórico ya que es

contradictoria al dar solución a problemas actuales con fundamentos clásicos, lo que
provoca que la obra en sí sea una contradicción. El autor retoma la idea de que la nueva
teoría de la arquitectura de la que pretende sentar las bases debe ser objetiva y adaptable
a cualquier ejemplo independientemente del tiempo y el lugar en que fue construido.

En la producción el objetivo es la creación de un medio físico ordenado y un medio

simbólico significativo que se destaca en el "orden visual", con esto no solo pretendemos
un orden puramente formal, el lema "diseño para la vida" tiene la misma intención. La
teoría nos ayuda a definir y a clasificar los cometidos principales del periodo, a clasificar
los medios y a indicar las correspondencias entre unos y otros

Análisis

“El tipo de análisis que contribuye principalmente a la formación teórica es el

estudio de las obras de arquitectura existentes” (pág. 134)

La investigación histórica es la base para el análisis de la arquitectura ya que se pueden

evaluar los resultados de manera satisfactoria o no estudiando los cometidos que se
pretendieron en esa etapa histórica y la manera en que la obra respondió a las exigencias
de sus cometidos.

Como hemos visto a lo largo del tema el análisis no puede dividirse en cometido forma y
técnica ya que unas influyen a las otras y deben de estudiarse a la par.
Educación

La enseñanza de la arquitectura debe adaptarse a las nuevas exigencias de la sociedad,

habiendo en la actualidad tanta información es imposible que una persona domine todos
los campos por lo que es necesario crear ramas de estudio especializadas, a diferencia
del pasado en el que las posibilidades eran tan limitadas y ligadas a sistemas concretos
que un arquitecto dominaba todo el campo de estudio.

CONCLUSION

Intenciones en arquitectura constituye un intento por exponer de manera clara y concisa

los requerimientos que deben considerarse a la hora de proyectar y entender la
arquitectura. El punto de partida de esta visión es que existen grandes semejanzas entre
las dimensiones arquitectónicas del presente y del pasado; aspecto que resulta a la vez
de gran ventaja, por las relaciones que permite establecer entre arquitecturas de
diferentes tiempos, y desventaja, porque las dimensiones de la arquitectura han ido
aumentando y variando por diversos intereses a lo largo de la historia.

Aborda la percepción en base a ejemplos de la vida cotidiana lo que hace mucho más
factible su comprensión y tiene como objetivo expresar que este es un proceso que se
debe tomar muy en cuenta a la hora de proyectar.

Sugiere que el campo de la arquitectura está abierto a nuevas propuestas no solo por
tener que añadir conceptos que han aparecido a lo largo de la historia, sino por las
diferencias que pueden presentarse entre las propuestas de diferentes autores.

La manera en la que expresa las propuestas teóricas y analíticas me parecen adecuadas,

aunque en ciertas ocasiones se vuelven complicadas y repetitivas.

La primera impresión que se tiene ante el libro es la de un texto denso y de difícil lectura
no sólo en cuanto al contenido sino, también, en cuanto a la propia estructura del mismo
(la tipografía, la proporción y dimensión de los párrafos, las notas a pie de página
situadas, junto con las imágenes de referencia, a final del libro no hacen que la lectura
sea fluida).