Universidad Nacional De Colombia Sede Palmira

Expresión Oral y Escrita.

Valentina Sansasoy Paz. Código 0120063

Actividad 2. Construcción de ideas

Lea con cuidado el siguiente grupo de oraciones simples y combínelas para formar una oración
compleja.

 El profesor no creyó conveniente realizar el parcial

 El profesor era un investigador con experiencia.
 La experiencia era mucha.
 El profesor observaba las prácticas de los estudiantes.
 Las prácticas eran de laboratorio.
 El parcial era de morfología celular.

Solución:
El profesor era un investigador con experiencia. La experiencia era mucha. En clase, el profesor
observaba las prácticas de los estudiantes, estas eran de laboratorio, de manera que el profesor
no creyó conveniente realizar el parcial que se trataba de morfología celular.
Actividad 3. Puntuación
En el siguiente texto emplee los signos de puntuación que usted considere deben ir. Márquelos en
rojo.

Poner a cocer 300 gramos de manzanas, hasta que queden blandas y no removerlas. A
continuación, escurrirlas y ponerlas en el mismo cazo, hasta que queden más secas. Después,
colocarlas en un plato, para que se enfríen.

Hacer una pasta azucarada, mezclar en un bol no muy hondo, 200 gramos de harina, 100 gramos
de margarina, una yema de huevo, 50 gramos de azúcar, una cucharada de agua, un poco de
canela y la raspadura de un limón. Luego forrar con esta pasta un molde de tarta ligeramente
engrasado, pinchar el fondo y rellenar con la manzana preparada, cubrir la tarta con tiras de la
misma pasta, ponerla al horno unos 30 minutos, dejarla enfriar bien antes de servirla.

Taller 4. Organización de un texto

Usted tiene una historía que ha sido previamente y a propósito desorganizada. Lea y analice cada
idea; luego, dele un orden para devolverle su estructura original. Una vez organizado el texto
construya, con sus palabras, una sola idea que sintetice la historia que el autor presenta.

 –Sí, vecino, ya es tiempo –añade en tono fatigado y apenas para sí una Lagartija que
respira sedienta mientras ve pasar un escaso rebaño de nubes que huyen a lo lejos–,
todos lo necesitamos, ¡ojalá lloviera!
 –Ojalá yo viera...
 Sale un Topo de su cueva y al salir viene acompañado de una ciega y profunda tristeza
que, al levantar él los ojos, otear el cielo, hallarlo como siempre nebuloso y oscuro, lo
obliga a repetir acongojado su viejo deseo:
 Y ambos, con el rostro en alto, con la misma ansiedad de sus palabras, esperan que ese
día el milagro suceda.
Jarrín, B H
 Solución:

Sale un Topo de su cueva y al salir viene acompañado de una ciega y profunda tristeza que, al
levantar él los ojos, otear el cielo, hallarlo como siempre nebuloso y oscuro, lo obliga a repetir
acongojado su viejo deseo:
–Ojalá yo viera...
–Sí, vecino, ya es tiempo –añade en tono fatigado y apenas para sí una Lagartija que respira
sedienta mientras ve pasar un escaso rebaño de nubes que huyen a lo lejos–, todos lo
necesitamos, ¡ojalá lloviera!
Y ambos, con el rostro en alto, con la misma ansiedad de sus palabras, esperan que ese día el
milagro suceda.

Idea

Cada persona anhela en su vida un milagro, por el cual no es debido perder la fe y la esperanza
de que este suceda.

Actividad 5: Construcción de párrafo

Como ejercicio final de esta sesión, le propongo que lea el siguiente texto de Carlos Marx y escriba
un párrafo tomando posición a favor o en contra de las ideas que plantea el autor.

He aquí un obrero que, a lo largo de doce horas al día, teje, hila, taladra, tornea, construye,
cava, machaca piedras y carga. Estas doce horas tejiendo, hilando, taladrando, torneando,
construyendo, cavando, machacando piedras y cargando, ¿son para él una expresión de su
existencia, las ve cómo lo esencial de su vida? ¡Al contrario! La vida comienza para él
cuando toda esa actividad termina: en la mesa, en la taberna, en la cama. Las doce horas de
trabajo no tienen para él, el sentido de tejer, hilar, tornear, sino el de ganar algo con qué ir a
la mesa, a la taberna, a la cama. Si el gusano de seda hilase para ganarse a duras penas su
existencia como oruga, sería el asalariado perfecto.
Marx, C. (1958). El estilo literario. Volumen I. Pág. 70 .

Solución:

En ocasiones, realizamos cosas por necesidad. Por tanto, estoy a favor de lo que plantea el autor,
ya que muchas veces, toca realizar trabajos para obtener una calidad de vida y poder subsistir, aun
así sin que nos guste aquellos labores que estamos ejerciendo.