ACTIVIDAD VIII. ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1.

Resolver las siguientes ecuaciones:

a) 2 (3𝑥 – 2) – (𝑥 + 3) = 8

b) 𝑥 − 10 = 5 6 (𝑥 − 6)

c) 1

d) 3 (2𝑥 – 6) – [(𝑥 – (3𝑥 – 8) + 2) – 1] = 2 – (3 – 2𝑥) 7t  2  2t 

45

e) 3 x 2 4 2x 1 5   

f) 3 2x 3 3 x 2 3     2.

Resolver los siguientes problemas

a) Encuentre un número tal que 10 menos que dos tercios del

número sea un cuarto del número.
X = número.

10 - 2X/3 = X/4
120 - 8X = 3X
120 = 3X + 8X
120 = 11X
X = 120/11 es el número.
b) Encuentre un número tal que 6 más que la mitad del número sea
dos tercios del número.
El numero es x, entonces:

x/2+6=2x/3

multiplicando por mcm= 3x2=6 para eliminar fracciones y trabajar

con números enteros:

(6)x/2+6=(6)2x/3

3x+36=4x

acomodamos términos semejantes:

36=4x-3x

36=x

Respuesta: El numero es 36.

c) Encuentre las dimensiones de un rectángulo con un perímetro de

54 metros, si su longitud es 3 metros menor que el doble de su
ancho.

El perímetro (P) es la longitud de todos los lados de una

figura. En el caso de un rectángulo, equivale al doble del
largo (x) sumado al doble del ancho (y) 

P = 2x + 2y 

El primer dato es que el perímetro mide 54 metros, entonces: 

2x + 2y = 54 
Podemos simplificar dividiendo ambos lados de la ecuación
por 2, y nos queda 

x + y = 27 

El segundo dato es que el largo (x) es 3 metros menor que el

doble de su ancho (2y), es decir, el largo es el doble del
ancho menos 3. En forma de ecuacion esto se escribe asi 

x = 2y - 3 

reordenando 

x - 2y = -3 

Ahora tenemos un sistema de ecuaciones 

x + y = 27 
x - 2y = -3 

Multiplicamos ambos lados de la primera ecuacion por 2, para

que al sumar ambas ecuaciones podamos eliminar la "y" y
despejar libremente la "x" 

2x + 2y = 54 
x - 2y = -3 

3x = 51 
x = 17 

Ahora reemplazamos la "x" en la primera ecuación, y

despejamos la "y" 

17 + y = 27 

y = 10 

Por lo tanto, el largo es de 17 metros, y el ancho de 10

metros 
______________________________________... 

2- Otra que no se como hacerle Un rectangulo de 24 metros

de longitud tiene la misma área que un cuadrado que tiene 12
metros de lado, Cuales son las dimensiones del
rectangulo ?? 

El área de un rectángulo es su largo multilicado por su

ancho . 
El área de un cuadrado es la longitud de uno de sus lados al
cuadrado. 

Por lo tanto, esta ecuacion nos dice que 24*x, donde x es el

lado de medida desconocida, es igual a (12)^2 

24x = 144 

x = 144 / 24 
x = 6 

por lo tanto el ancho del rectanngulo son 6 metros, y el largo

24 metros 

d) Encuentre el perímetro de un triángulo si uno de sus lados mide

16 pies, otros dos séptimos del perímetro y el tercero un tercio del
perímetro.

e) El perímetro de un rectángulo es 30 cm. El doble de la base tiene

6 cm más que la altura. ¿Cuáles son las dimensiones del
rectángulo?

Respuesta:

P = 42 pies

Explicación paso a paso:

Datos:

Lado 1 (L1) = 16 pies

Lado 2 (L2) = 2/7 P

Lado 2 (L3) = 1/3 P

El Perímetro (P) de un triángulo es la suma de las longitudes de sus

tres (3) lados o aristas.

Matemáticamente se expresa mediante:

P = L1 + L2 + L3
P = 16 Pies + 2/7 P + 1/3 P

Resolviendo:

P - 2/7 P - 1/3 P = 16 Pies

P(1 – 2/7 – 1/3) = 16 pies

El Mínimo Común Múltiplo (m.c.m.) entre 1,3 y 7 es 21.

(21 - 6 - 7)P/21 = 16 pies

8P/21 = 16 pies

Despejando P.

P = (16 x 21)/8 pies

P = 336/8 = 42 pies

P = 42 pies

f) Un padre es 22 años mayor que su hijo. Determina en qué

periodo de sus vidas la edad del padre supera en más de 6 años a
doble de la edad de su hijo.

2a + 2b = 30         ec. 1

2b = a+6               ec. 2
Sustituyendo valores de la ec. 2 en al ec. 1

2a + a+6 = 30

3a = 30-6

3a = 24

a = 24/3

a=8

De la ec. 2:

2b = a+6

2b = 8+6

2b = 14

b = 14/2

b=7

Las dimensiones del rectángulo son:

ancho = 8 cm

base = 7 cm