Tarea Academica N° 10

Desarrolla las ecuaciones de segundo grado:

1. La suma de los cuadrados de dos números naturales consecutivos es 181. Halla dichos
números.
Sea x el menor de los números. Entonces, el otro número es x + 1.
La suma de sus cuadrados es x^2 + (x + 1) ^2 = 181.
2x^2 + 2x + 1 = 181
2x^2 + 2x = 180
x^2 +x = 90
x=9
Como x es un número natural, x = 9.
Por lo tanto, los números son 9 y 10
2. Calcula el radio de un círculo sabiendo que si aumentamos el radio en 6 cm, el área se
hace nueve veces más grande.
El área del círculo inicial es pi * r^2.
El área del círculo aumentado es pi * (r + 6) ^2.
Sabemos que el área del círculo aumentado es nueve veces mayor que el área
del círculo inicial.
Por lo tanto, tenemos:
pi * (r + 6) ^2 = 9 * pi * r^2
Desarrollando la expresión, obtenemos:
pi * r^2 + 12r * pi + 36 = 9 * pi * r^2
8r * pi + 36 = 0
8r * pi = -36
r = -36 / 8 * pi
r = -9 / 2 * pi
Como el radio es una medida positiva, r = 9 / 2 * pi.
El radio del círculo es 5 cm.
3. De un tablero de 1200 cm2 se cortan dos piezas cuadradas, una de ellas con 5 cm más
de lado que la otra. Si las tiras de madera que sobran miden 83 cm 2, ¿cuánto miden los lados
de las piezas cuadradas cortadas?

Sea x el lado del cuadrado más pequeño.

El área del cuadrado más pequeño es x^2.
El área del cuadrado más grande es (x + 5) ^2.
La suma de las áreas de los cuadrados es 1200 cm2.
Por lo tanto, tenemos:
x^2 + (x + 5) ^2 = 1200
Desarrollando la expresión, obtenemos:
 2x^2 + 10x + 25 = 1200
2x^2 + 10x - 1175 = 0
(x - 25) (2x + 47) = 0
x = 25
Como x es una medida positiva, x = 25.
El lado del cuadrado más pequeño es 25 cm.
El lado del cuadrado más grande es 30 cm.

4. Si se aumenta el lado de un cuadrado en 4 cm, el área aumenta en 80 cm 2. Calcula el

lado del cuadrado.

El área del cuadrado es x^2.

Si aumentamos el lado del cuadrado en 4 cm, el área aumenta en 80 cm2.
Por lo tanto, tenemos:
(x + 4) ^2 - x^2 = 80
x^2 + 8x + 16 - x^2 = 80
8x = 64
x=8
El lado del cuadrado es 8 cm.
5. Encuentra dos números positivos cuya diferencia sea 7 y la suma de sus cuadrados
3809.
Sea x el menor de los números. Entonces, el otro número es x + 7.
La suma de sus cuadrados es x^2 + (x + 7) ^2 = 3809.
Desarrollando la expresión, obtenemos:
2x^2 + 14x + 49 = 3809
2x^2 + 14x - 3760 = 0
(x - 26) (2x + 144) = 0
x = 26 o x = -72
Como x es un número positivo, x = 26.
Por lo tanto, los números son 26 y 29.
6. Adivina el lado de un cuadrado tal que, al aumentarlo en 5 unidades, el área aumente en
395 unidades cuadradas.

Sea x el lado del cuadrado.

El área del cuadrado es x^2.
Si aumentamos el lado del cuadrado en 5 unidades, el área aumenta en 395
unidades cuadradas.
Por lo tanto, tenemos:
(x + 5) ^2 - x^2 = 395
 x^2 + 10x + 25 - x^2 = 395
10x = 370
x = 37
El lado del cuadrado es 37 unidades.
7. Halla dos números cuya suma es 78 y su producto 1296.

Sea x el menor de los números. Entonces, el otro número es 78 - x.

La suma de sus cuadrados es x^2 + (78 - x) ^2 = 1296.
Desarrollando la expresión, obtenemos:
2x^2 - 156x + 6084 = 0
(x - 24) (2x - 254) = 0
x = 24 o x = 127
Como x es un número natural, x = 24.
Por lo tanto, los números son 24 y 54.
8. Halla dos números cuya suma es 14 y la de sus cuadrados es 100.

Sea x el menor de los números. Entonces, el otro número es 14 - x.

La suma de sus cuadrados es x^2 + (14 - x) ^2 = 100.
Desarrollando la expresión, obtenemos:
2x^2 - 28x + 196 = 0
(x - 6) (2x - 33) = 0
x = 6 o x = 16.5
Como x es un número natural, x = 6.
Por lo tanto, los números son 6 y 8.
9. Si al producto de un número natural por su siguiente le restamos 31, obtenemos el
quíntuple de la suma de ambos. Calcula los números.
Sea x el número menor. Entonces, el otro número es x + 1.

La ecuación es (x) (x + 1) - 31 = 5(x + x + 1)

Desarrollando la expresión, obtenemos:
x^2 + x - 31 = 5x + 5
x^2 - 6x - 26 = 0
(x - 13) (x + 2) = 0
x = 13 o x = -2
Como x es un número natural, x = 13.
Los números son 12 y 13.
10. Dentro de 11 años la edad de Vicente será la mitad del cuadrado de la edad que tenía
hace 13 años. ¿Qué edad tiene Vicente ahora?
Sea x la edad de Vicente ahora.
Dentro de 11 años, su edad será x + 11.
 Su edad hace 13 años era x - 13.
La mitad del cuadrado de su edad hace 13 años es (x - 13) ^2 / 2.
Por lo tanto, tenemos:
(x + 11) ^2 = (x - 13) ^2 / 2
Desarrollando las expresiones, obtenemos:
x^2 + 22x + 121 = x^2 - 26x + 169 / 2
2x^2 + 44x + 242 = x^2 - 26x + 169
x^2 + 66x + 73 = 0
(x + 9) (x + 8) = 0
x = -9 o x = -8
Como x es la edad de Vicente ahora, x es un número positivo.
Por lo tanto, Vicente tiene 17 años.

11. Uno de los lados de un rectángulo mide 6 cm más que el otro. ¿Cuáles son las
dimensiones si su área es 91 cm2?
Sea x el lado del rectángulo más pequeño.
El área del rectángulo más pequeño es x^2.
El área del rectángulo más grande es (x + 6) ^2.
La suma de las áreas de los rectángulos es 91 cm2.
Por lo tanto, tenemos:
x^2 + (x + 6) ^2 = 91
Desarrollando la expresión, obtenemos:
2x^2 + 12x + 36 = 91
2x^2 + 12x - 55 = 0
(x + 11) (2x - 5) = 0
x = -11 o x = 5
Como x es una medida positiva, x = 5.
El lado del rectángulo más pequeño es 5 cm.
El lado del rectángulo más grande es 11 cm.
12. Un cuadrado tiene 44 metros cuadrados más que otro y este tiene 2 metros menos de
lado que el primero. Calcula los lados de los cuadrados.
Sea x el lado del cuadrado más grande.
El área del cuadrado más grande es x^2.
El área del cuadrado más pequeño es (x - 2) ^2.
La diferencia entre las áreas de los cuadrados es 44 metros cuadrados.
Por lo tanto, tenemos:
x^2 - (x - 2) ^2 = 44
Desarrollando la expresión, obtenemos:
 x^2 - x^2 + 4x - 4 = 44
4x = 48
x = 12
El lado del cuadrado más grande es 12 metros.
El lado del cuadrado más pequeño es 10 metros.

13. Calcula el área de un círculo sabiendo que si aumentamos el radio en 3 cm se cuadriplica

su área.
Sea r el radio inicial del círculo.
El área del círculo inicial es pi * r^2.
El área del círculo aumentado es pi * (r + 3)^2.
Sabemos que el área del círculo aumentado es cuatro veces mayor que el área
del círculo inicial.
Por lo tanto, tenemos:
pi * (r + 3)^2 = 4 * pi * r^2
Desarrollando la expresión, obtenemos:
pi * r^2 + 6pi * r + 9 = 4 * pi * r^2
3pi * r + 9 = 0
3r + 9 = 0
3r = -9
r = -3
Como el radio es una medida positiva, r = -3 / 3 = -1.
El radio del círculo es 1 cm.
14. El área de un rectángulo es 600 cm2. Calcula las dimensiones del rectángulo sabiendo
que su perímetro es 100 metros.
Sea x la longitud del lado del rectángulo.
El área del rectángulo es x^2.
El perímetro del rectángulo es 2(x + x) = 4x.
Sabemos que el perímetro del rectángulo es 100 metros.
Por lo tanto, tenemos:
4x = 100
x = 25
La longitud del lado del rectángulo es 25 cm.
La anchura del rectángulo es 25 cm.

15. Los lados de un triángulo rectángulo tienen por medida tres números enteros
consecutivos. Calcula los lados del triángulo.
Sea x el lado más largo del triángulo.
 Los otros dos lados tienen la misma longitud, que es x - 1.
El área del triángulo es (x * (x - 1)) / 2.
Sabemos que los lados del triángulo son tres números enteros consecutivos.
Por lo tanto, el área del triángulo es (x * (x - 1)) / 2 = (x^2 - x) / 2 = (x - 1/2) (2x -
1/2).
Los factores de (x - 1/2)(2x - 1/2) son x - 1/2, 2x - 1/2, 1/2 y 2.
Por lo tanto, los lados del triángulo son 3, 4 y 5.

Desarrolla los siguientes SISTEMAS DE ECUACIONES

Ejercicio nº 1.-
a) Resuelve por sustitución:

{−35 xx+3
−2 y =1
y =5
b) Resuelve por reducción:

{42x x++3 y=6

y=14

Ejercicio nº 2.-
a) Resuelve por igualación:

{5x+x −22 yy=2=2

b) Resuelve por reducción:

{ 5 x − y=3
−2 x + 4 y=12
Ejercicio nº 3.-

a Resuelve por sustitución:

{23x−3
x+ 5 y =15
y =−9
b Resuelve por reducción:

{46 xx +6+5 yy=1

=2

Ejercicio nº 4.-
a) Resuelve por sustitución:

{−2 x +3 y=14
3 x− y =−14
b) Resuelve por igualación:

{−62 xx++312y=2
y =1

Ejercicio nº 5.-

a Resuelve por igualación:

{25x−3
x +2 y=11
y =12
b Resuelve por reducción:

{−23 x−5
x + 4 y=7
y =4
 Ejercicio nº 6.-

a)

{−3x+x+2yy=−10
=1

b)

{−x+ 2 y =4
2−4 y=3

Ejercicio nº 7.-

a)

{2xx++4y=−5
y=1

b)

{−63 xx−2
+ y=4
y=1

Ejercicio nº 8.-

a) 3x  2y  4

 2x  y  2

b) x  4y  5

3x  12y  15

Ejercicio nº 9.-

a)

{23 xx++23 y=4

y=1

b)

{−84 x−3 y=5

x+ 6 y=10

Ejercicio nº 10.-

{
2 x−1 y −3 11
+ =
2 3 6
−2 x y −1 6
− =
5 10 5
Ejercicio nº 11.-

{
3 x−2 y 13
+4 y=
3 3
2(−2 y + x ) 3 x 13
− =
3 2 6

Ejercicio nº 12.-

{
2 ( x +1 )
− y=−3
3
3 ( x +5− y ) +3 x=12

Ejercicio nº 13.-

{
7 x−9 y 2 x+ 4
− =−15
2 2
5 ( x−1+ y )=25

Desarrolla los siguientes problemas de SISTEMAS DE ECUACIONES

Problema nº 1.-

Calcula un número sabiendo que la suma de sus dos cifras es 10; y que, si invertimos el orden
de dichas cifras, el número obtenido es 36 unidades mayor que el inicial.

Problema nº 2.-

En un triángulo rectángulo, uno de sus ángulos agudos es 12 mayor que el otro. ¿Cuánto
miden sus tres ángulos?

Problema nº 3.-

La distancia entre dos ciudades, A y B, es de 255 km. Un coche sale de A hacia B a una velocidad
de 90 km/h. Al mismo tiempo, sale otro coche de B hacia A a una velocidad de 80 km/h. Suponiendo
su velocidad constante, calcula el tiempo que tardan en encontrarse, y la distancia que ha recorrido
cada uno hasta el momento del encuentro.

Problema nº 4.-

Halla un número de dos cifras sabiendo que la primera cifra es igual a la tercera parte de la
segunda; y que si invertimos el orden de sus cifras, obtenemos otro número que excede en 54
unidades al inicial.
Problema nº 5.-

La base mayor de un trapecio mide el triple que su base menor. La altura del trapecio es de 4 cm
y su área es de 24 cm2. Calcula la longitud de sus dos bases.

Problema nº 6.-

La razón entre las edades de dos personas es de 2/3. Sabiendo que se llevan 15 años, ¿cuál es la
edad de cada una de ellas?

Problema nº 7.-

Un número excede en 12 unidades a otro; y si restáramos 4 unidades a cada uno de ellos, entonces
el primero sería igual al doble del segundo. Plantea un sistema y resuélvelo para hallar los dos
números.

Problema nº 8.-

El perímetro de un triángulo isósceles es de 19 cm. La longitud de cada uno de sus lados iguales
excede en 2 cm al doble de la longitud del lado desigual. ¿Cuánto miden los lados del triángulo?

Problema nº 9.-

Pablo y Alicia llevan entre los dos 160 €. Si Alicia le da 10 € a Pablo, ambos tendrán la
misma cantidad.
¿Cuánto dinero lleva cada uno?

Problema nº 10.-

La suma de las tres cifras de un número capicúa es igual a 12. La cifra de las decenas excede en 4
unidades al doble de la cifra de las centenas. Halla dicho número.