SUSTENTADO POR:

Darlyn Sahira Sena Almonte

MATRICULA:

15-SPSS-6-034

MATERIA:

Psicología Experimental II

SECCIÓN:

781

TEMA:

Diseño experimental: el caso de

dos grupos independientes

MAESTRA:
Deyanira M. Carrasco

FECHA DE ENTREGA:

31- 10- 2020

Tema:
Diseño experimental: el caso de dos grupos independientes

Generalmente se entiende por diseño el plan de asignación de las unidades de

observación (los individuos participantes) a las condiciones de la investigación.
Ejemplo: Si queremos comparar la efectividad de dos tratamientos, asignamos un
grupo de pacientes a los que aplican el tratamiento, y asignamos otros pacientes a
otro grupo al que aplican el tratamiento, y el diseño es el plan específico de
asignación de sujetos a ambos grupos.
Diseño de dos grupos
Una de las situaciones más simples de la investigación experimental, tanto en
ciencias sociales como en el comportamiento, es la formada por dos grupos, uno
de control y otro experimental.
La condición básica de cualquier experimento es la presencia de un grupo de
contraste denominado grupo de no tratamiento o de control. Esto no quiere decir
que el diseño experimental de dos grupos solo se caracteriza por la ausencia o
presencia de tratamiento.
Clasificación general

 Diseño de dos grupos completamente al azar

 Diseño de dos grupos emparejados

Diseños de grupos independientes

Las unidades de observación son asignadas aleatoriamente a cada grupo. Si cada
grupo representa una condición diferente de la variable independiente. El control
de las variables perturbadoras es obtenido mediante aleatorización de las
unidades de observación, dado que así esperamos que las variables
perturbadoras tengan el mismo efecto en todos los grupos. Si los niveles de la
variable independiente son consecuencia de la manipulación por el investigador y
se cumple la condición de aleatorización, estos diseños son experimentales. Si los
sujetos son asignados (aleatoriamente) a grupos que representan niveles
observados (no resultantes de la manipulación) de la variable independiente, los
diseños son denominados ExPost-facto o selectivos (los niveles son
seleccionados, pero no manipulados).
Análisis de Covarianza
Si encontramos que existe una diferencia considerable entre los dos grupos
escogidos para la investigación, en este caso emplearemos una técnica
estadística que nos permitirá igualar, por ejemplo, a los dos grupos con respecto a
la inteligencia; es decir podríamos corregir estadísticamente las diferencias de los
dos grupos; esta técnica se denomina Covarianza.
Análisis Estadístico del Diseño de dos Grupos Independientes
La hipótesis puede predecir una media más alta para el grupo experimental que
para el grupo control. Puede ser que el grupo experimental tenga una media de los
puntajes de la variable dependiente de 50, mientras que la del grupo control sea
de 45. ¿Podemos concluir que esta diferencia de 5 puntos es confiable o es el
resultado de las fluctuaciones aleatorias, del error experimental? Para contestar
esta pregunta utilizamos una prueba estadística denominada prueba t.
Cálculo de la media
El primer paso para calcular un valor de la prueba t, es calcular las medias de los
valores de las variables dependientes de los dos grupos que intervienen en la
investigación.
La media aritmética o media, de una muestra x1, x2, ......, xn, conocida
frecuentemente como el valor promedio, es la suma de los valores dividida por el
número de valores. Esto es,
Hipótesis nula
Obtenemos el valor de t para determinar si la diferencia entre las medias de los
dos grupos es el resultado de fluctuaciones aleatorias o si es una diferencia
confiable.
La hipótesis nula que se emplea en un diseño de 2 grupos independientes afirma
que: no existe diferencia entre las medias de población de la variable dependiente
de los dos grupos. La hipótesis nula es una hipótesis que intentamos refutar o
rechazar; y determina que la diferencia entre las medias es cero; la intención es
determinar que aquello es falso y que si existen diferencias; por lo que si se
rechaza la hipótesis nula podemos concluir que probablemente existe una
diferencia verdadera entre los grupos investigados.
Si no podemos rechazar la hipótesis nula, no podremos afirmar que exista una
diferencia entre los dos grupos; probablemente entonces, la variación de nuestra
variable independiente no es efectiva y la hipótesis empírica tal vez sea falsa.
Diseño de dos grupos aleatorios
Definición:
Es el diseño experimental más simple y económico. Se suele utilizar cuando la
hipótesis tiene carácter exploratorio Sólo se utiliza una variable independiente con
dos valores, uno de los cuales suele ser la ausencia de tratamiento. Este diseño
consta de dos grupos: Uno experimental, al que se le aplica el tratamiento Uno de
control al que no se le aplica (o se le aplica un placebo) También puede utilizarse
dos valores distintos de cero de la variable independiente y tener así dos grupos
experimentales.
Tanto la asignación de los sujetos a los grupos como la asignación de éstos a los
tratamientos ha de hacerse de forma aleatoria para garantizar la equivalencia de
los grupos. La lógica de los diseños de dos grupos aleatorios se basa en esta
equivalencia inicial: si los grupos son iguales antes del tratamiento, las diferencias
encontradas tras el tratamiento se deberán al efecto de éste.

Para que los grupos sean equivalentes, además de la asignación aleatoria de los
sujetos a los grupos es necesario que la muestra sea lo suficientemente grande
para que pueda actuar el azar.
Clasificación En los diseños de dos grupos aleatorios, la medida de la variable
dependiente se puede tomar antes y después del tratamiento o solamente
después, dando lugar a que estos diseños se puedan subdividir en los siguientes:

 Diseño de dos grupos aleatorios sólo con medidas postratamiento

 Sólo se toma a cada grupo de sujetos una medida de la variable
dependiente después de la aplicación del tratamiento.

Este diseño consta de dos grupos formados al azar:

 A uno de ellos se le aplica el tratamiento (grupo experimental)

 A otro no se le aplica el tratamiento (grupo control)
También se puede aplicar a cada uno de los grupos un valor distinto de cero de la
variable independiente dando lugar a dos grupos experimentales.
La representación simbólica del diseño de dos grupos aleatorios con medidas
postratamiento y grupo de control sería el siguiente: Ver imagen adjunta.
Siempre que se garantice la equivalencia inicial de los grupos es mejor usar este
diseños que el de los grupos aleatorios con medidas pre y postratamiento, ya que
al tomar una medida pre tratamiento se puede producir una sensibilización de los
sujetos a la mediad pre y distorsionar los resultados.
El procedimiento a seguir para llevar a cabo este diseño sería:
Seleccionar de la población de interés una muestra de sujetos suficientemente
grande para que pueda actuar el azar. No es necesario que la selección de esta
muestra se haga de forma aleatorio, aunque si se hace, aumenta la validez
externa.
Asignar aleatoriamente los sujetos a los dos grupos o condiciones. También
aleatoriamente asignamos estos grupos a los dos valores de la variable
independiente. Aplicar el tratamiento y medir la conducta de los sujetos en los dos
grupos. Comparar los resultados de los dos grupos mediante la técnica de análisis
de datos más adecuada. Extraer las conclusiones, generalizar los resultados y
redactar el informe de la investigación.
Ventajas
La asignación aleatoria de los grupos garantiza la igualdad de los sujetos antes del
tratamiento.
Se ejerce gran control sobre las amenazas a la validez interna de la historia y la
maduración, ya que transcurre muy poco tiempo entre la aplicación del tratamiento
y la medida de la conducta del sujeto.
Tampoco se puede dar sensibilización la medida pre tratamiento (ya que no
existe) ni regresión estadística, ya que los sujetos han sido asignados
aleatoriamente a los grupos. Las amenazas a la validez de este diseño son:
Amenazas a la validez interna: Instrumentación, si utilizamos distintos aparatos
para medir la conducta en los dos grupos Selección diferencial, si la muestra de
sujetos es pequeña o no se ha realizado correctamente la asignación aleatoria de
los sujetos a los grupos.
Amenazas a la validez externa: Interacción de los sesgos de selección y el
tratamiento, si las muestras no son aleatorios y por ello no representativas de la
población, impidiéndose la generalización de los resultados a ella. Efectos
reactivos de los dispositivos experimentales, debidos a la artificialidad de la
situación experimental. Diseño de dos grupos aleatorios con medidas pre y
postratamiento.
En este diseño, una vez formados los grupos se toma una medida de la variable
dependiente o de una variable muy relacionada con ella antes de administrar las
condiciones experimentales o tratamientos. A esta medida se le llama medida
pretratamiento.
La finalidad de la medida pretratamiento es comprobar que los grupos son
equivalentes en la variable objeto de estudio y, de esta forma, poder atribuir las
diferencias o la igualdad hallada entre los grupos en las medidas postratamiento al
efecto de la variable independiente. El diseño de dos grupos aleatorios con
medidas pre y postratamiento tiene las mismas características que el diseño
anterior, excepto en que se toman dos medidas en cada grupo de sujetos: una
antes y otra tras la aplicación del tratamiento.
En el siguiente cuadro vemos la representación simbólica de este diseño cuando
se usan dos niveles diferentes de la variable independiente distintos de cero (2
grupos experimentales), aunque también podría haber un experimental y otro de
control.
El procedimiento para llevar a cabo este diseño es el mismo que el anterior
excepto en los siguientes puntos: Cuando los grupos ya están formados, se toma
una medida de la variable dependiente u otra variable muy relacionada con ella en
los dos grupos de sujetos y se comprueba, mediante el estadístico adecuado, si
existen diferencias en las medidas pretratamiento de los dos grupos. En el caso de
que no las haya, se continúa con el diseño. Si existen diferencias, se puede usar
la técnica de bloqueo para asignar los sujetos a los grupos o determinadas
técnicas estadísticas como el análisis de covarianza para controlar el efecto de
esa variable extraña. Se asigna aleatoriamente a cada grupo los tratamientos y se
aplica el tratamiento.
Se mide en los dos grupos la conducta del sujeto bajo el efecto del tratamiento. Se
realizan los análisis de datos correspondientes a este diseño. Además de la
comparación de las dos medias pretratamiento para comprobar la equivalencia de
los grupos, hay que hacer otras comparaciones:
Para ver la influencia de los tratamientos dentro de cada grupo comparamos O1
con O2 y O3 con O4 utilizando un estadístico de contraste de diferencias de
medias.
Para comprobar si se ha cumplido la hipótesis hay que comparar las medidas
postratamiento (O2 y O4) de los dos grupos mediante un estadístico de contraste
de hipótesis paramétrico o no paramétrico para dos medias.
Las ventajas de este diseño son: Gracias a la medida pretratamiento podemos
estudiar si los dos grupos de sujetos son equivalentes. Se pueden controlar casi
todas las amenazas a la validez interna. Entre los inconvenientes están: Si los
instrumentos de medida y el experimentador son diferentes en cada grupo, se
pueden dar las amenazas a la validez de efecto de experimentador y la
instrumentación.
Entre las amenazas a la validez están:
Amenazas a la validez interna
Sensibilización a la medida pre, que consiste en que los sujetos pueden
familiarizarse con el tipo de tareas, adivinar los objetivos de la investigación, etc.
influyendo en sus respuestas y, por tanto, en los resultados del experimento.
Regresión estadística cuando las puntuaciones en la medida pre son muy
extremas, pero al ser los grupos equivalentes las mismas probabilidades hay de
que influyan estas amenazas en la variable dependiente de los dos grupos.
Amenazas a la validez externa
Interacción entre la medida pre y el tratamiento. Esta interacción se da cuando el
efecto que produce el tratamiento depende de la sensibilización que produzca el
pretest en los sujetos. Interacción entre la selección y el tratamiento, puede darse
en la medida en que la muestra sea o no representativa de la población a la que
se pretende generalizar los resultados. Artificialidad de la situación experimental.