Fabula El Avariento PDF

Lenguaje y Comunicación
Segundo Básico, Unidad 4, Clase 1

"La fábula en acción" AraucaníAprende
¿Cuál es tu nombre?
Curso: Fecha:
El avariento
En Colombia vivía un hombre llamado Ambrosio que era muy avaro,

vendió y cambio cuanto poseía (sombreros, alfombra, alambres, etc) convirtió
su precio en oro, el cual enterró en el huerto de su casa, debajo de un árbol
con mucha sombra, este árbol tenía una gran zumbido ya que tenía un
enjambre muy oculto; y teniendo todo su ánimo y su pensamiento puesto
en el tesoro, iba diariamente a visitarlo, cuando escuchaba la campana de
la iglesia y el tiempo se lo permitía, lo que observado por otro hombre de
campo fue a aquel sitio, desenterró el oro y se lo llevó. Cuando el avaro
vino temprano, la temperatura era baja, según costumbre a visitar su tesoro,
vio desenvuelta la tierra, y que lo habían robado, se puso a llorar y a
arrancarse los cabellos.
1) Lee este fragmento de la fábula y contesta las siguientes preguntas.
1.- ¿En qué lugar Ambrosio enterró su tesoro?
2.- ¿Por qué crees tú que Ambrosio enterró su tesoro?
3.- ¿ En qué país vivía el protagonista de esta fábula?
4.- ¿Qué ocultaba el árbol en el cuál enterró su tesoro?
5.- ¿Qué contenía el tesoro escondido de Ambrosio?
Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. Preparado por: Hilda Martínez C. 1
Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autoría Mineduc LEM.
Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl
2) Encierra todas las palabras del fragmento de la fábula que tengan las
consonantes mb y escribe a lo menos 6.
1.- 2.-
3.- 4.-
5.- 6.-
3) Inventa dos oraciones en las cuales tengan a lo menos una palabra con
mb.
1.-
2.-
Entonces podemos decir que :

Utilizamos la m en combinación con
4) Encierra todas las palabras del fragmento del texto que tengan las
consonantes mp y escribe a lo menos 4.
1.- 2.-
3.- 4.-
5) Inventa dos oraciones en las cuales tengan a lo menos una palabra con
mp.
1.-
2.-
Entonces podemos decir que :

Utilizamos la m en combinación con
6) Escribe al dictado las siguientes palabras ( mp mb)
1.- 2.-
3.- 4.-
5.- 6.-
7) Completa el siguiente crucigrama, aplicando lo que has descubierto en la

actividad anterior.
¿Qué aprendí hoy?

Lee y luego encierra la alternativa correcta
1.- ¿Qué sentimiento deja este fragmento de la fábula?
a.- Tristeza
b.- Alegría
c.- Comprensión
d.- Rabia.
2.- En la oración :
Con el tie.o mi co.añero toca mejor el ta.or

las letras que completan correctamente la oración son:
a.- mp - np - mb
b.- mb - np - mb
c.- mb - mb - mp
d.- mp - mp - mb
Espectacular,
sigue así
Curso: Fecha:
Sigamos aprendiendo
El avariento
Uno que pasaba viendo los extremos que hacía aquel hombre, se llegó
a él, y después de informarse de la causa de su dolor, le dijo: ¿Por qué te
entristeces tanto por haber perdido un oro que tenías como si no lo
poseyeras? Toma una piedra y entiérrala, figurándote que es oro, una vez
que tanto te servirá ella como te servía ese oro que nunca hacías uso.
Esta fábula enseña que de nada sirve poseer una cosa,

si no se disfruta.
Las preguntas que aparecen a continuación las puedes

encontrar en el texto, debes poner mucha atención y
saber buscar.
1) Lee este fragmento de la fábula y contesta las siguientes preguntas.
1.- ¿Cuál es la pregunta hecha por el hombre que pasaba por el lugar?
2.- ¿Cuál es el consejo que le da a Ambrosio?
3.- ¿Qué significa lo que le dice a Ambrosio?
2) Lee las oraciones y responde.
1.- El hombre pasaba por el lugar.
El hombre transitaba por el lugar

¿Qué ocurrió con la oración al reemplazar la palabra pasaba por
transitaba?
¿Cambió el significado?
2.- El hombre le dio un consejo a Ambrosio.

El varón le dio un consejo a Ambrosio
¿Qué ocurrió con la oración al reemplazar la palabra hombre por

varón?
¿Cambió el significado?
Estas dos oraciones tienen significados iguales, porque

las palabras ennegrecidas expresan la misma idea.
3) Ahora hazlo tú, escribe la oración, cambia solo la palabra subrayada.
1.- El hombre pregunta por el dolor de Ambrosio. (molestia)
2.- ¿Por qué te entristeces tanto pregunto el hombre? (afliges)
4) Une con líneas las palabras que son sinónimos
gordo ágil
rápido exagerado
hombre obeso
informar varón
extremos comunicar
5) Escribe la oración sustituyendo las expresiones subrayadas por las

palabras del recuadro que expresen un significado similar.
pelo tacaño afligido habitualmente
1.- El hombre se encontraba muy apenado.
El hombre se encontraba muy

2.- Ambrosio era un hombre avaro.
Ambrosio era un hombre
3.- Ambrosio se puso a llorar y se arrancaba el cabello.
Ambrosio se puso a llorar y se arrancaba el
4.- El hombre acudía diariamente a mirar su tesoro.
El hombre acudía a mirar su tesoro.
Entonces podemos decir que: las palabras que expresan lo mismo

o son similares se llaman .
Los sinónimos nos permiten ampliar nuestro vocabulario.

1.- El hombre, ¿qué quería que Ambrosio enterrara?
a.- Un árbol
b.- Una caja
c.- Una piedra
d.- Oro
2.- El hombre poseía muchos bienes.
La palabra subrayada en la oración su sinónimo es:
a.- piedra
b.- oro
c.- tenía
d.- avaro
Curso: Fecha:
El avariento
En Colombia vivía un hombre llamado Ambrosio que era muy avaro,

vendió y cambio cuanto poseía (sombreros, alfombra, alambres, etc) convirtió
su precio en oro, el cual enterró en el huerto de su casa, debajo de un árbol
con mucha sombra, este árbol tenía una gran zumbido ya que tenía un
enjambre muy oculto; y teniendo todo su ánimo y su pensamiento puesto
en el tesoro, iba diariamente a visitarlo, cuando escuchaba la campana de
la iglesia y el tiempo se lo permitía, lo que observado por otro hombre de
campo fue a aquel sitio, desenterró el oro y se lo llevó. Cuando el avaro
vino temprano, la temperatura era baja, según costumbre a visitar su tesoro,
vio desenvuelta la tierra, y que lo habían robado, se puso a llorar y a
arrancarse los cabellos.
Uno que pasaba viendo los extremos que hacía aquel hombre, se llegó
a él, y después de informarse de la causa de su dolor, le dijo: ¿Por qué te
entristeces tanto por haber perdido un oro que tenías como si no lo poseyeras?
Toma una piedra y entiérrala, figurándote que es oro, una vez que tanto te
servirá ella como te servía ese oro que nunca hacías uso.
Esta fábula enseña que de nada sirve poseer una cosa,

si no se disfruta.
1) Lee la fábula y contesta las siguientes preguntas.
1.- ¿Qué la hubieses aconsejado tú?
2.- ¿Crees importantes las posesiones materiales?
2) Completa el organizador gráfico.
El avariento El ratón y el león
Los dos perros El pastor mentiroso

son
La hormiga y El caballo y el asno

el escarabajo
Características de una fábula

3) Completa el siguiente organizador.
Es un relato: Generalmente, sus
personajes son:
LA FÁBULA
Siempre deja una:
Elementos de la fábula
4) Completa el organizador gráfico con los elementos de la fábula
El variento.
a)
Personajes principales
Lugar donde ocurre Personajes secundarios
Ahora tú solito, eliges tus personajes y creas una fábula y su moraleja
b)
c)
d)

1.- ¿Cuáles son los elementos de una fábula?
a.- Personajes principales, moraleja.

b.- Lugar, personajes principales, personajes secundarios.
c.- Personajes principales, personajes secundarios.
d.- Lugar, personajes secundarios.
2.- ¿Qué hubieses hecho tú en lugar del avaro?
a.- La hubieses guardado en el banco.

b.- La hubieses gastado en comida para ti solito.
c.- La hubieses gastado con tus amigos.
d.- La hubieses gastado con tu familia.
¡Excelente trabajo!

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Lenguaje y Comunicación

Segundo Básico, Unidad 4, Clase 1

En Colombia vivía un hombre llamado Ambrosio que era muy avaro,

1) Lee este fragmento de la fábula y contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿En qué lugar Ambrosio enterró su tesoro?

2.- ¿Por qué crees tú que Ambrosio enterró su tesoro?

3.- ¿ En qué país vivía el protagonista de esta fábula?

4.- ¿Qué ocultaba el árbol en el cuál enterró su tesoro?

5.- ¿Qué contenía el tesoro escondido de Ambrosio?

Entonces podemos decir que :

Entonces podemos decir que :

6) Escribe al dictado las siguientes palabras ( mp  mb)

7) Completa el siguiente crucigrama, aplicando lo que has descubierto en la

¿Qué aprendí hoy?

Con el tie .o mi co .añero toca mejor el ta .or

Esta fábula enseña que de nada sirve poseer una cosa,

Las preguntas que aparecen a continuación las puedes

1) Lee este fragmento de la fábula y contesta las siguientes preguntas.

2.- ¿Cuál es el consejo que le da a Ambrosio?

3.- ¿Qué significa lo que le dice a Ambrosio?

2) Lee las oraciones y responde.

1.- El hombre pasaba por el lugar.

El hombre transitaba por el lugar

2.- El hombre le dio un consejo a Ambrosio.

¿Qué ocurrió con la oración al reemplazar la palabra hombre por

Estas dos oraciones tienen significados iguales, porque

3) Ahora hazlo tú, escribe la oración, cambia solo la palabra subrayada.

1.- El hombre pregunta por el dolor de Ambrosio. (molestia)

2.- ¿Por qué te entristeces tanto pregunto el hombre? (afliges)

4) Une con líneas las palabras que son sinónimos

5) Escribe la oración sustituyendo las expresiones subrayadas por las

pelo tacaño afligido habitualmente

1.- El hombre se encontraba muy apenado.

El hombre se encontraba muy

El hombre acudía a mirar su tesoro.

Entonces podemos decir que: las palabras que expresan lo mismo

Los sinónimos nos permiten ampliar nuestro vocabulario.

¿Qué aprendí hoy?

2.- El hombre poseía muchos bienes.

La palabra subrayada en la oración su sinónimo es:

En Colombia vivía un hombre llamado Ambrosio que era muy avaro,

Esta fábula enseña que de nada sirve poseer una cosa,

1) Lee la fábula y contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué la hubieses aconsejado tú?

2.- ¿Crees importantes las posesiones materiales?

2) Completa el organizador gráfico.

El avariento El ratón y el león

Los dos perros El pastor mentiroso

La hormiga y El caballo y el asno

Características de una fábula

Siempre deja una:

Lugar donde ocurre Personajes secundarios

Ahora tú solito, eliges tus personajes y creas una fábula y su moraleja

Lugar donde ocurre Personajes secundarios

Lugar donde ocurre Personajes secundarios

Lugar donde ocurre Personajes secundarios

¿Qué aprendí hoy?

a.- Personajes principales, moraleja.

2.- ¿Qué hubieses hecho tú en lugar del avaro?

a.- La hubieses guardado en el banco.

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6) Escribe al dictado las siguientes palabras ( mp mb)

Con el tie.o mi co.añero toca mejor el ta.or