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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3 - Participar en El Foro Del Trabajo Colaborativo
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3 - Participar en El Foro Del Trabajo Colaborativo
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de 6
Individual ☒ Colaborativa ☒
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 puntos Aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 8
actividad: 27 de marzo de
de mayo de 2020
2020
Competencia a desarrollar:
Actividades a desarrollar
1. Cada integrante del grupo debe escoger el rol que asume dentro
del grupo al ingresar al foro de trabajo.
La Función de Producción
Isocuantas e Isocostes
Productos
a entregar
por el
estudiante
Individuales:
Colaborativos:
Portada.
Introducción.
Resumen sobre temas propuestos y desarrollo del
estudio de caso.
Conclusiones.
Fuentes Bibliográficas.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Planeación
de Propuesta de Cronogram Responsables
actividades Modelo para la a de
para el planeación del trabajo
desarrollo trabajo
del trabajo colaborativo para
colaborativo los estudiantes
Actividad
Lectura de los Mzo. 27- Todos
recursos teóricos May. 7
Asegurar que se Mzo. 30- Alertas
avise a los May. 5
integrantes del
grupo de las
novedades en el
trabajo.
Alertar sobre los Abr. 15- Entregas
tiempos de May. 5
entrega de los
productos y
enviar el
documento en los
tiempos
estipulados
Asegurar que el Abr. 27- Revisor.
escrito cumpla May. 7
con las normas
de presentación
de trabajos
exigidas por el
docente.
Consolidar el May. 1- Compilador
documento que May. 7
se constituye
como el producto
final del debate.
Asegurar que el May. 1- Evaluador
documento May. 7
contenga los
criterios
presentes en la
rúbrica
Roles a
Compilador
desarrollar
Revisor
por el
Evaluador
estudiante
Entregas
dentro del
Alertas
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili Compilador:
dades para
la Consolidar el documento que se constituye como el
producción producto final del debate, teniendo en cuenta que se
de hayan incluido los aportes de todos los participantes y
entregables que solo se incluya a los participantes que
por los intervinieron en el proceso. Debe informar a la
estudiantes persona encargada de las alertas para que avise a
quienes no hicieron sus participaciones, que no se les
incluirá en el producto a entregar.
Revisor:
Evaluador:
Entregas:
Alertas: